(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开______。
2、宽容不是________地纵容和姑息迁就，而是有______、有______的。
3、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。
4、礼仪是________的，我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。
5、学会______、______的不同，是宽容的必修课。
6、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。
7、尊重自己包括______、______、______和______等方面。
8、正规商品的外包装上一般都有______、______、______等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。
9、在交相辉映的早期文明中，只有______一直延续至今，未曾中断，这是中华民族______的重要源泉。
10、自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、地球不仅是人类的家园，而且也是各种（ ）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。
A．鸟类 B．兽类 C．动物和植物
2、（ ）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
A．法律 B．道德 C．纪律
3、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（ ）
A．哥伦布 B．麦哲伦 C．郑和
4、大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（ ）。
A．实话实说，告诉老师 B．当做没看见 C．告诉老师是小丽打破的
5、世界环境日是每年的（ ）。
A．4月22日 B．2月2日 C．6月5日
6、国际和平日，联合国总部都会举行（ ）。
A．敲响和平钟仪式 B．敲鼓仪式
C．放飞白鸽仪式 D．献花仪式
7、早期文明都出现于（ ）
A．群山山脉 B．大河流域 C．高原地区
8、在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。下列人物， 值得我们尊敬的是（ ）。
A．小明经常讲脏话 B．小李有偷盗同学们学习用品的习惯
C．烈日炎炎下指挥交通的叔叔 D．经常在教室里抽烟的老师
9、上海的东方图书馆毁于（ ）的炮火之下。
A．苏联人 B．日本人 C．美国人 D．德国人
10、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）
A．人在屋中居，屋在水中游 B．因地制宜，就地取材
C．消耗资源，发展经济
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、尊重自己的人往往不能接受批评。（ ）
2、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。（ ）
3、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（ ）
4、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（ ）
5、中国是四大文明古国之一。（ ）
6、犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（ ）
7、当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（ ）
8、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（ ）
9、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（ ）
10、我国发生的自然灾害种类多，分布广。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、连线题。
哥白尼 研制飞机
瓦特 登上月球
莱特兄弟 日心说
阿姆斯特朗 蒸汽机
五、简答题（4小题，共30分）
1、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？
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2、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？
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3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？
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4、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？
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参
一、填空题（共20分）
1、学习
2、无限度 限度 原则
3、经验 教训
4、约定俗成 尊重 文化
5、和谐相处 尊重他人
6、一方有难 八方支援
7、自尊 自重 自爱 自我接纳
8、厂名厂址 使用说明 生产日期
9、中华文明 文化自信
10、和谐相处
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、A
3、B
4、A
5、C
6、A
7、B
8、C
9、B
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、√
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
2、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。
3、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。
4、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。下载本文
