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(西科)绵阳长虹实习报告
2025-09-29 16:34:00 责编:小OO
文档
通信与信息工程院

生产实习报告

班    级:

电信1103班

姓    名:

学    号:

           
实习公司:长虹培训中心
带队老师:
实习时间:    第18周(2014.06.23-2014.06.27    )

成    绩:

评    语:

通信与信息工程学院

二〇一三年

生产实习报告

一、实习目的

     实习对于即将走出校园,走上工作岗位的我们大三学生来说,既是对理论知识进行深刻总结,也是通过实际操作为今后顺利走上工作岗位铺路。在学校的三年的学习中,我们对理论知识进行了系统的学习。但是,我们在学校和工作岗位之间缺少了一个过渡的过程。走出校门,到相关的企事业单位进行实习,其目的是要求我们能把理论知识与实际操作紧密地联系起来,培养自己的动手操作能力,拓宽知识面,提高生产过程中具体问题的分析判断能力,着重培养实际工作能力,开阔视野,丰富实践认识,了解企业管理和生产流程。

 二、实习时间

2014年06月23日至2014年06月27日

三、实习单位

长虹培训中心

4、实内容及过程

   第一,长虹概况及电视发展讲座。

   通过一上午的知识讲座,培训的老师给我们详细概括了长虹的历史发展长虹创业于1958年,是我国研制生产军用、民用雷达的重要基地,是我国建国初期重点建设项目之一。经过近50年的持续稳定发展,长虹树立了中国家电企业由小到大、由弱到强、并迅速走向世界的杰出典范。如今的长虹,已经不仅仅是中国的彩电大王,而且还成为了在海内外享有盛誉的特大型、多元化、国际化企业集团。企业形成了军用产品、数字电视、数字平面显示、IT、健康空调、数字视听、数字网络、模具、数字器件、环保电源、技术装备、电子工程、化工材料等十三大产业群。1994年,长虹股票在上海证券交易所挂牌上市。2004年,长虹品牌价值330.73亿元,成为中国最有价值的知名品牌。截止目前,长虹系列数字产品已远销海内外90多个国家和地区。在2003年的进出口值、出口值200强排名中,长虹两项指标均居国内同行企业之首,并唯一进入海关总署“诚信红榜”凭借持续的技术创新和国家级的企业技术中心,联合海外多家著名企业联合实验室,沿着庞大的数字产业链,长虹正横向向关键集成电路、重要器件、软件等领域拓展;纵向向统设备、增质业务、网络服务、内容提供等业务延伸,快速把长虹打造成全球的信息家电提供商、关键部件供应商、系统软件开发商、广电网络服务商、商用信息系统集成商,为树“百年长虹、数字长虹”奠定坚实基础。 

同时培训老师还讲解了至1958年我国第一台黑白电视诞生以来我国的电视飞速发展,发展至今电视转向数字化,多媒体化,网络化,智能化。未来电视将以等离子,液晶为主导

 第二,参观长虹电子精密仪器制造厂生产流水线。

参观长虹电视机主板生产线与空调组装生产线,通过咨询带队讲解员了解生产过程、方法及零部件的工艺流程,了解生产过程中的控制设备和系统,特别是高效的自动化流水线生产线的控制设备和管理系统,了解自动化流水线上产品质量检测的一般过程和方法,了解产品质量管理,如何提高劳动生产率和降低产品废品率的技术措施。

   对于整个生产流程来说我的总体感觉,首先是生产线上的相对分工与绝对合作。一条流水线上,每个人都相对这个集体来说,是相对必要而绝对重要的。从面框查看、安装厂标牌到最后的调试装箱。每个人都承担着自己的任务。无论是熟练程度还是工作强度,有时候觉得应不暇接。在当有一个人不在是旁边两个就会立即分管他的工作。其次是一个简单重复的操作对一个人耐性的考验。

生产线系流水作业,大致由近50个工位组成,他们分别是:面框查看→安装厂标牌→安装螺钉→紧固CRT支架→紧固侧AV板→紧固CRT3→紧固CRT4→紧固CRT5→紧固扬声器组件→摆放垫圈→CRT放入面框→绕偏转线圈→焊接偏转线→紧固电源开关组件→摆放垫圈→紧固CRT→机心上线→插伴音线→插插头→上Y板→焊Y板地线→点检→消磁动作检查→频道预置→老化预置→细扫转弯→频道预置1→频道预置2→窜栅电压调整→白平衡调整→高压确认→截压调整→伴音检查→聚焦、副亮度调整→图象尺寸调整(场)→图象尺寸调整(行)→AV输入\输出信号检查→S端子DVD检查→二次性能检查→机内点检→废弃物、化学品的管理→扣后罩→紧固后罩→绝缘耐压性能检测→按键功能检测→用户检查1、2、3→出厂设置→外观检查→贴标签

有幸的是我被选中去参观SMT、AI加工制造车间参观,这是一台电视机核心芯片的制造车间,也是技术保密的。虽然很多东西都看不明白,了解的东西也只是皮毛。全部的机械化,智能化让人看得目瞪口呆。不得不佩服长虹技术力量雄厚,拥有一流的专业技术和员工队伍。

      第三,长虹电视H2158K电路图的讲解课程。

   培训老师用了一天的时间,详细的对长虹H2158K电路图进行了讲解。把电路具体分为了十多个模块。并且对每个模块的电路对整机的功能作用及电路的组成都进行了详细的讲解。具体模块有:

 (1)高频调谐器

  作用是选频、放大和变换频率。

 工作原理:利用变容二极管的等效电容作为调谐回路的可变电容,通过改变变容二极管两端的直流电压即可实现电视频道的选择。通过切换有关电压,可实现频段的转换。

 (2)中频放大器和视频检波器

作用是放大中频信号,并抑制干扰信号。

 (3)亮度通道

 作用是从彩色全电视信号(FBYS)中分离出亮度信号,然后对亮度信号进行延时、放大,再送到解码矩阵电路。

 (4)色度通道

 作用是从彩色全电视信号(FBYS)中分离出色度信号,并从色度信号中解调出R-Y信号和B-Y信号,然后恢复G-Y信号,再把这三个色差信号送到解码矩阵电路。

 (5)彩色副载波恢复电路

 作用是产生一个频率和相位与发送端相同的彩色副载波,并送到色度通道的同步解调器中。

 (6)解码矩阵电路

 作用是从亮度信号和三个色差信号中还原出三基色的电信号。彩色解码器由亮度通道、色度通道、彩色副载波恢复电路和解码矩阵电路四部分组成。

 (7)伴音通道

   由伴音中频放大、FM 检波、音频电压放大及音频功率放大电路组成。

 (8)扫描电路

其任务是为偏转线圈提供锯齿波电流。由于彩色显像管与黑白显像管相比较,所需偏转功率更大,阳极电压更高(25-30)kv电子束电流更大,故一般设有自动亮度(ABL)电路及扫描过流过压保护电路。对于大屏幕多制式彩电,还要设立50Hz/60Hz 场扫描切换电路、枕形失真校正电路、高压稳定电路、动态聚焦电路等。

 (9)遥控器电路

    原理:红外线遥控系统的特点:(a)方向性好、保密性强、干扰小、传输效率高;(b)易于调制与编码、体积小;(c)抗干扰能力强;(d)工作稳定等特点。

 (10)电源电路

 开关电源电路将交流220V电压变换为多组直流电压,分别为整机各部分电路供电。彩色电视均采用高效率的开关电源电路,先直接220V交流电进行整流滤波,获得约300V未稳直流电压,然后再变换成110~140V稳定直流电压给行扫描电路供电,并由行输出级产生12V直流电压给各信号通道供电。

   开关式稳压电源的特点:(1)稳压范围宽。当输入电压在130V~260V

变化时,输出变化小于2%。(2)效率高,功耗小。由于调整管工作在开关状态,效率高达90%。 (3)安全可靠。(4)体积小,重量轻。无电源变压器。 

   第四,进入实验室操作学习。

      在实验室的培训时间里,我们主要学习电视的主芯板,找出老师给的元器件名称,位号,型号以及这些元器件的功能和作用。H2158K电路主板上培训老师主要让查找的模块电路及具体元器件有:

进线抗干扰电路,消磁线圈,消磁电阻,桥式整流电路,光电耦合器,开关管,开关变压器,误差电流放大三极管,开机/待机,行脉冲,场脉冲,复位控制三极管,遥控接头,微处理器,高频头,小信号处理集成块等等他们的位号,型号,查阅了解他们具体的功能和作用。

  以及分析当电视机处于开机,待机状态时电路的工作状态,三极管的导通截止情况。

进入液晶电视实验室主要观察液晶板的构成 同时在液晶电视主板上查找的具体的元器件有:高频头,CPU,用户存储器,音频切换开关,音频处理,音频功放,整机数据存储器,视频处理,视频解码,VGA数据存储器,HDMI数据存储器,帧存储器等,了解他们的功能作用。听老师讲解液晶电视的技术要求等

5、实习总结及体会

     通过这次实习,我对以前学的电路模型,模电,数电,高频及其电视原理还有通信原理这些专业基础课有了更深一步的理解和认识,也了解了这些学习过的课程在实际生活设备中的应用。

   在长虹培训中心为期一周的实习,我收获了很多东西。无论从提高技术上来说,还是从加深对已学知识的理解上,以及对于自身心态的调整与对将来工作的认识上,我都有很大的收获。

 第一,我认识到掌握良好的专业技能的重要性。面对现代化生产中所使用到的各种先进设备,我们必须具备足够的理论知识,才能合理利用这些科学的产物,提高生产效率,改善产品质量。在今后的学习和工作中,我们还需要更加努力学习,加强自身的能力。

 第二,我在长虹生产线上了解到一些电子行业的先进技术,尤其对电视机的设计与制造过程多了很多的了解。长虹公司的车间拥有先进的设备,如流水线的操作及自动或半自动化的机器设备让员工们大大的提高了生产效率,再如自动的焊接装置让我打打开了眼界。通过参观与老师的讲解,我们对现代生产的工序也

有了直观的认识。

 第三,我们要能以最好的心态和最快的速度去适应社会环境,认真踏实的再岗位上做好自己的本分工作,而且要加强培养自己的团队合作精神,处理好人际关系

 第四,我们一定要认认真真的,灵活的把自己在书本上学到的理论知识用到

实际生活中去,只有这样,我们才能更好的理解和掌握知识。

   总之,通过此次生产实习,使我了解到电子产品从设计到生产成品的全过程,巩固了所学的理论知识,使我学的理论知识能得到融会贯通。它培养了在学校学不到的专业技能,使我了解到现代企业的基本运作方式和企业精神,让我受益匪浅。

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