班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
ér qiě lì shǐ wěi dà jì lù
shěng chéng dà yuē jiù fú jīng yàn
二、比一比，再组词。（10分）
迟（_______）等（_______）由（_______）泪（_______）剩（_______）
送（_______）寺（_______）油（_______）汨（_______）乘（_______）
睁（_______）准（_______）备（_______）壁（_______）搭（_______）
争（_______）堆（_______）奋（_______）臂（_______）塔（_______）
三、读一读，连一连。（10分）
水光潋滟晴方好 白银盘里一青螺 杜牧
远上寒山石径斜 山色空蒙雨亦奇 刘禹锡
萧萧梧叶送寒声 白云生处有人家 叶绍翁
遥望洞庭山水翠 江上秋风动客情 苏轼
四、想一想，选词填空。（10分）
严实 严密 严肃 严格
(1)他经过（_____）的计算，终于得出了一个精准的结果。
(2)爸爸（______）地说：“学习上容不得半点儿马虎。”
(3)老师对我们的要求很（____）。
(4)大雪把小兴安岭覆盖得很（____）。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
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2.脸上露出微笑。（扩句）
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3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
我们的学校
我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。
我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……
山溪里，飘着歌声。
竹林间，荡着笑语。
当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……
我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。
一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像一面面飞动的旗！
山间的新笋，天天向上。
山里的孩子，茁壮成长。
1．文中的词语很有特点，从中找出合适的量词填空并进行仿写。
一（_____）眼睛 一（_____）耳朵
一（_____）柳树 一（_____）鲜花
2．关注有新鲜感的句子，体会修辞的作用。
文中画“____”的句子，作者把______比作_______，写出了同学们_______的样子。
3．短文最后两句话结构相似，读起来朗朗上口，联系全文，你觉得最后两句话的意思是( )
A．将山里的孩子比作山间的新笋，在校园里茁壮成长。
B．孩子们只在山间茁壮成长。
4．短文中的这所学校和“大青树下的小学”相比，你更喜欢哪一个？说说你的理由吧！
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七、习作。（15分）
童话故事多么有趣，说明道理多么深刻。请你人选几种小动物为主人公，编一个小故事。请你发挥想象写清楚她们之间可能会发生过什么事，内容具体，语句通顺，字数不少于300字。
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参：
一
而且 历史 伟大 记录
省城 大约 旧符 经验
二
迟到 等待 由于 泪水 剩下 送人 古寺 石油 汨罗江 乘车 睁眼 准备 备好 墙壁 搭车 争气 土堆 兴奋 手臂 宝塔
三
四
严密 严肃 严格 严实
五
1.泥土把种子紧紧地包裹着。 2.示例：他的脸上露出幸福的微笑。 3.示例：落叶在秋风中翩翩起舞。
六
1． 双双 对对 棵棵 朵朵
2． 同学们 喜鹊 活泼可爱
3．A
4．我更喜欢大青树下的小学，因为大青树下的小学有不同民族的学生，并给孩子们提供了亲近大自然的机会，小动物还有花草树木都是他们的朋友。下载本文
