学校               班级        　　姓名         　成绩        　　　　

一、认真听短文，完成下题。（5分）

1、写出文中的一个过渡句。

2、关于书，有许多名言，我们来看看名人把书比作什么。

例：高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”           ——书是（阶   梯）   

（1）皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”                                 ——书是（       ）

（2）莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”          ——书是（       ） 

（3）我说：“                                  ”——书是（       ）

二、看拼音，写词语,并选其中的一个词语说话。（13分）

   lín  xún     xī  xì      jiǎn lòu    bēng  tā   yì yáng dùn cuò

   (      )    (      )     (      )   (       )    (           )

   zhài wù     chuǎi mó     hóu lóng   kā   fēi     qiè ér bù shé

 (      )    (      )     (      )   (       )    (           )

三、按要求完成题目。（10分 每小题2分）

1、照样子写词语。

神采奕奕         、           落落大方         、           

2、对对子。

                   ，人要紧的是理想。 桃红柳绿                 

3、写一首课外读的描写田园生活的古诗。

4、写一句你最喜欢的名人名言                                          说说你喜欢的原因                                                 

   5、根据提示造句。

          （1）（没有变质）                                            

   新鲜

          （2）（很少见 ）                                                

四、读下面的句子正确的在（ ）里打“√”，有毛病的把它改正过来。（4分）

1、为了，多少先烈自己宝贵的生命。   （ ）

2、我的笔盒里还缺乏一枝像样的钢笔。     （ ）

3、他滔滔不绝地对我谈起了过去的往事。   （ ）

4、我们从小要养成守纪律、懂礼貌的好习惯。 （ ）

五、重新排列下面的句子，把序号写在（ ）里。（6分） 

（ ）瞬间，大圆盘边缘，透出了一线亮光。

 （ ）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

 （ ）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比原来更皎洁明亮了。

 （ ）为了看月全食，人们站在房前的空地上等待着。

 （ ）8点17分，一派壮丽的景色呈现在人们面前。

 （ ）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发着青白色的光。

六、按要求填空。（16分）

  1、“草长莺飞二月天，                       。”是        代诗人           写的《       》中的诗句。                                                                                                             

2、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟                ，飞向               ，

飞向                 ，飞向                  。这句话运用了           

手法，写出了                                                       。3、  本学期，我们游览了许多风景名胜，有         烟台的海、          的黄果树瀑布和              的秦兵马俑 ；认识了很多伟大的人物，如     

      的江、             的海伦及               的孔子。

七、阅读短文，完成习题。（21分 ）‘

（一）海伦·凯勒（节选）

在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。

  1、画出带点字的正确读音。（4分）

  如饥似渴（ sì 　shì　）　　　一块（ yī yí yì ）

  不分昼夜（ zhòu  zòu ）　  　包扎（  zhā  zā   ）

  2、用“_______”画出文中的比喻句，这句话把                      

比作                          。（2分）

3、说说文中两处引号的用法有何不同。（2分）

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4、你认为海伦最终获得成功的因素有哪些（3分）？

（二）盲童的画

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。

    雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画出了一个和平幸福的人家。

    从这里走过的人，都会细心地看着这张没有色彩的极简单的画，看得这么久。他们不单是看这张画，透过这张画，他们好像触到了这个盲童的心灵。

设想一下盲童拿起笔的情形吧：她画一个太阳，那美丽的太阳准是          ，放射出温暖的光芒，照在每个人身上；她画一棵树，准是           ，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌，她好像也听到了它们的合唱；她画一条小溪，准是            ，她曾在溪里洗过手，多么清凉；她画一座小屋，屋里准是              。这是多么美好的情景啊。

    可是，她心灵上的色彩，她感觉到的声音，怎么画得出来呢！她是个盲童啊，她只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用她那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。

    不，就从这没有色彩的画幅上，人们看到了她心灵上的色彩；从这线条简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴藏着美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。

   1、用“       ”画出作者想象盲童画画情形的一段话。（1分）

   2、发挥想象，在文中横线上填上合适的词语或句子。（2分）

3、根据第二自然段的描写画一幅画。（2分）

4、给短文选择正确的中心思想。在（ ）里打“√”。（2分）

A、盲童的画笔简单，但画出来已经是很不容易了。 （ ）

B、歌颂了盲童热爱生活并具有一颗坚强的心、充满希望的心。 （ ）

C、说明盲童的画虽然简单，但蕴含着丰富的内容。 （ ）

5、读了这篇短文，你想对这位盲童说什么？（3分）

八、作文。（25分）

1、告诉你一个秘密

2、我做过的一个梦

要求：A、两题任选一题。

      B、内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字，正确使用标点。

书是知识的宝库

书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它给我们以安慰；有疑难时，它给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。下载本文