6. 以下关于有机物的正确说法是
A.聚乙烯可发生加成反响 B.石油干馏可得到汽油、煤油等
C.淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体
D.乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反响均有醇生成
【解析】答案:D
此题考查必修2中有机化学方面有关的知识点,涉及的知识点较细,较广。目前在“福建必修考有机化学〞框架下此题是无奈的设计。
7. NA表示阿伏伽德罗常数,以下判断正确的选项是
A.在18 g18O2中含有NA个氧原子
B.标准状况下,22.4L空气含有NA个单质分子
C.1 mol Cl2参加反响转移电子数一定为2 NA
D.含NA个Na+的Na2O溶解于1L水中,Na+的物质的量浓度为mol·L—1
【解析】答案:A
此题是有关NA的常规考题,选项B设计有点新意,空气这一混合物这样来设问以前没见过。
〔2021福建,〕8. 以下有关化学研究的正确说法是
A.同时改变两个变量来研究反响速率的变化,能更快得出有关规律
B.对于同一个化学反响,无论是一步完成还是分几步完成,其反响的焓变相同
C.依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液
D.从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实,推出F、Cl、Br、I的非金属递增的规律
【解析】答案:B
此题侧重考查反响速率、盖斯定律、分散系、元素周期律等,这题大多是纯文字表述。A选项“同时改变两个变量来研究反响速率的变化〞是有当前“科学探究〞的大环境影响,比拟新颖,但有许多模拟题有出现,D选项切合一线教学,许多教师在比拟HX性质时肯定会补充它们酸性比拟,这样对学生头脑中“判断元素非金属性非金属性强弱依据时,是以最高价氧化物对应水化物的酸性强弱为判断依据〞产生干扰,此项设问甚好!
〔2021福建,〕9.以下各组物质中,满足以下图物质一步转化关系的选项是
| 选项 | X | Y | Z | |
| A. | Na | NaOH | NaHCO3 | |
| B. | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2 | |
| C. | C | CO | CO2 | |
| D. | Si | SiO2 | H2SiO3 |
此题涉及常见元素化合物知识考点,涉及的化学方程式知识面也比拟广,转化图形式比拟新。但是二氧化碳转化为碳这知识点对有些学生不公平,4Na+3CO2=2Na2CO3+3C这个方程式对老师来说也是比拟陌生的。
10.以下关于电解质溶液的正确判断是
A. 在pH = 12的溶液中,K+、Cl—、HCO3—、Na+可以常量共存
B.在pH= 0的溶液中,Na+、NO3—、SO32—、K+可以常量共存
C. 由0.1 mol·L—1一元碱BOH溶液的pH=10,可推知BOH溶液存在BOH=B++OH—
D. 由0.1 mol·L—1一元碱HA溶液的pH=3, 可推知NaA溶液存在A— + H2OHA + OH—
【解析】答案:D
此题考查有关电解质溶液知识,涉及常见离子共存、弱电解质溶液的电离和水解。考查知识点与解题方法都比拟常规。
此题提出了“常量共存〞而不是“大量共存〞,两者有没有区别?厦门2021届期末考有一试题也是提“常量共存〞。我觉得两者还有一定差异的,但在这一题设问中两者含意可认为一致。我想查找了“常量共存〞究竟浓度是多少,但没找到。有一个“常量元素是指在有机体内含量占体重 0 . 01 %以上的元素〞可供参考,或者是不是与分析化学中的“常量分析〞有联系。
11.铅蓄电池的工作原理为: Pb+ PbO2 +2H2SO4 = 2PbSO4 + 2H2O研读右图,以下判断不正确的选项是
A. K 闭合时,d电极反响式:
PbSO4 + 2H2O -2e- = PbO2 + 4H+ + SO42-
B. 当电路中转移0.2mol电子时,I中消耗的H2SO4为0.2 mol
C. K闭合时,II中SO42-向c电极迁移
D. K闭合一段时间后,II可单独作为原电池,d电极为正极
【解析】答案:C
此题考查电化学〔原电池、电解池〕的相关知识、。通过观察杯中Ⅰ中电极是Pb, PbO2,Ⅱ中电极是PbSO4 ,可知K闭合时Ⅰ为原电池,Ⅱ为电解池,Ⅱ中发生充电反响,d电极为阳极发生氧化反响,其反响式为PbSO4 + 2H2O -2e- = PbO2 + 4H+ + SO42- 所以A正确。在上述总反响式中,得失电子总数为2e-,当电路中转移0.2mol电子时,可以计算出Ⅰ中消耗的硫酸的量为0.2mol,所以B对。K闭合一段时间,也就是充电一段时间后Ⅱ可以作为原电池,由于c外表生成Pb,放电时做电源的负极,d外表生成PbO2,做电源的正极,所以D也正确。K闭合时d是阳极,阴离子向阳极移动,II中SO42-向d电极迁移所以C错。
此题设计新颖,是选择题中的一个亮点,将两个铅蓄电池串联在一起,一个放电,一个充电,考查电化学知识全面。有网友提出此题的“情景不够真实〞,这点要求可能太高。
12.化合物Bilirubin在一定波长的光照射下发生分解反响,反响物浓度随反响时间变化如右图所示,计算反响4~8min间的平均反响速率和推测反响16min时反响物的浓度,结果应是
A.2.5 umol∙L-1∙min-1 和 2.0 umol∙L-1
B.2.5 umol∙L-1∙min-1 和 2.5 umol∙L-1
C.3.0 umol∙L-1∙min-1 和 3.0 umol∙L-1
D.5.0 umol∙L-1∙min-1 和 3.0 umol∙L-1
【解析】答案:B
此题考查反响速率计算,依据反响速率定义,运用图中数据比拟容易计算4~8min间的平均反响速率。但是要求得反响在16min时的反响物浓度,那么要求比拟高。
这题第二问是老师争论最多的,化合物Bilirubin是医学上的胆红素,它在一定波长的光照射下发生分解反响,我们从题意中很难看出这个反响是不是可逆反响。只能依据图像分析数据,认为0~8min浓度由40 umol∙L-1 降到10umol∙L-1 ,8~16min浓度浓度由10 umol∙L-1 降到2.5umol∙L-1,这样解答我个人认为有些牵强。
23.〔15分〕
J、L、M、R、T是原子序数依次增大的短周期主族元素,J、R在周期表中的相对位置如右表;J元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等;M是地壳中含量最多的金属元素。
| J | ||||
| R |
〔2〕J和氢组成的化合物分子有6个原子,其结构简式为______。
〔3〕M和T形成的化合物在潮湿的空气中冒白色烟雾,反响的化学方程式为_____。
〔4〕L的最简单气态氢化物甲的水溶液显碱性。
①在微电子工业中,甲的水溶液可作刻蚀剂H2O2 的去除剂,所发生反响的产物不污染环境,其化学方程式为______。
②一定条件下,甲在固定体积的密闭容器中发生分解反响〔△H>0〕并达平衡后,仅改变下表中反响条件x,该平衡体系中随x递增y递减的是_______〔选填序号〕。
| 选项 | a | b | c | d |
| x | 温度 | 温度 | 参加H2的物质的量 | 参加甲的物质的量 |
| y | 甲的物质的量 | 平衡常数K | 甲的转化率 | 生成物物质的量总和 |
【解析】答案:〔1〕;VⅡA
〔2〕CH2=CH2
〔3〕AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl↑(或AlCl3+H2O=Al(OH)Cl2+HCl↑其他合理答案)
〔4〕①2NH3·H2O+3H2O2=N2↑+8H2O或2NH3+3H2O2=N2↑+6H2O ②a和c;a或c
〔5〕CS2(l)+3O2(g)=CO2(g)+2SO2(g) ΔH=-1075kJ/mol
此题是常规元素推断题,结合元素位置,元素性质,元素特性可以很快推出为C,N,Al,S,Cl。其中N, Cl两种元素要结合下面小题题干才能推出。这点也是近年来推断题的变化之处。
设计问题进行“拼盘式〞考查,一考查化学用语,其中氯化铝在潮湿的空气中冒白色烟雾涉及铝离子的水解,学生根据冒白色烟雾可以推出。氨气与H2O2反响涉及氧化复原反响知识,学生根据反响的产物不污染环境可以推出产物为氮气,再配平方程式。二是考查化学平衡移动知识,比拟根底。三是考查热化学方程式书写,学生可以根据题意可顺利写出来。建议第〔5〕小问标准答案改成CS2(l)+3O2(g)=CO2(g)+2SO2(g) ΔH=-1075kJ/mol可能更恰当。
24. 硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料。工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCO3 MgO、CaO等,生产工艺流程示意如下:
〔1〕将菱锌矿研磨成粉的目的是_____。
〔2〕完成“氧化除铁〞步骤中反响的离子方程式:
□Fe(OH)2+□____+□_____=□Fe(OH)3 +□CI—
〔3〕针铁矿〔Goethite〕是以德国诗人歌德〔Goethe〕名字命名的,组成元素是Fe、O和H,化学式量为,化学式是_______。
〔4〕根据下表数据,调节“滤液2〞的pH时,理论上可选用的最大区间为______。
| Mg(OH)2 | Zn(OH)2 | MgCO3 | CaCO3 | |
| 开始沉淀的pH | 10.4 | 6.4 | — | — |
| 沉淀完全的pH | 12.4 | 8.0 | — | — |
| 开始溶解的pH | — | 10.5 | — | — |
| Ksp | 5.6× | — | 6.8× | 2.8× |
a.大理石粉 b.石灰乳 c.纯碱溶液 d.烧碱溶液
〔6〕“滤液4〞之后的操作依次为______、_______、过滤,洗涤,枯燥。
〔7〕分析图中数据,菱锌矿粉中ZnCO3 的质量分数不低于________。
【解析】答案:〔1〕增大反响物接触面积或增大反响速率或使反响更充分
〔2〕2Fe(OH)2+ClO-+H2O===2Fe(OH)3+Cl-
〔3〕FeO(OH)〔或其它合理答案〕
〔4〕8.0≤pH<10.4〔或其它合理答案〕
〔5〕b或〔b和d〕;d
〔6〕蒸发浓缩、冷却结晶〔或其它合理答案〕
〔7〕 125m2/81m1〔或其它合理答案〕
此题是流行的化工工艺流程题,主要依据流程图中涉及的化学知识、化学原理来设计问题。
第〔2〕小问涉及也是氧化复原反响方程式配平,流程中“氧化除铁〞是参加漂白粉,方程式后面产物中又有氯离子,可知氧化剂是ClO—,观察方程式前后可以推出还要参加水分子。最后配平。
第〔4〕小问调节“滤液2〞的pH想要产生Zn(OH)2,而不产生Mg(OH)2观察表格数据可以推出pH范围是8.0≤pH<10.4。
第〔5〕小问从“滤液3〞制取MgO过程中,说明要产生Mg(OH)2,溶液的碱性要增强,所以参加石灰乳或烧碱溶液。
第〔6〕小问觉得设计的不好,考生做化学试题进行应试时都会背“蒸发浓缩、冷却结晶〞这几个字,纯属送分。
第〔7〕小问要计算菱锌矿粉中ZnCO3 的质量分数,有点难度,考生经过课改后一碰到计算题就害怕。其实此问计算非常简单。
ZnCO3————ZnO
125 81
125 m2/81 m2
ZnCO3 的质量分数为125 m2/81m1
25.工业上常用铁质容器盛装冷浓酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反响,某学习小组进行了以下探究活动:
[探究一]
〔1〕将已去除外表氧化物的铁钉〔碳素钢〕放入冷浓硫酸中,10分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉外表无明显变化,其原因是 。
〔2〕另称取铁钉6.0g放入15.0mL浓硫酸中,加热,充分应后得到溶液X并收集到气体Y。
①甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+。假设要确认其中的Fe2+,应先用 选填序号〕。
a.KSCN溶液和氯水 b.铁粉和KSCN溶液 c..浓氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同学取336mL〔标准状况〕气体Y通入足量溴水中,发生反响:
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
然后参加足量BaCl2溶液,经适当操作后得枯燥固体2.33g。由于此推知气体Y中SO2的体积分数为 。
[探究二]
分析上述实验中SO2体积分数的结果,丙同学认为气体Y中还可能含量有H2和Q气体。为此设计了以下探究实验状置〔图中夹持仪器省略〕。
〔3〕装置B中试剂的作用是 。
〔4〕认为气体Y中还含有Q的理由是 〔用化学方程式表示〕。
〔5〕为确认Q的存在,需在装置中添加M于 〔选填序号〕。
a. A之前 b.A-B间 c.B-C间 d.C-D间
〔6〕如果气体Y中含有H2,预计实验现象应是 。
〔7〕假设要测定限定体积气体Y中H2的含量〔标准状况下约有28mL H2〕,除可用测量H2体积的方法外,可否选用质量称量的方法?做出判断并说明理由 。
【解析】答案:〔1〕铁钉外表被钝化〔或其它合理答案〕
〔2〕①d ②66.7%〔或其它合理答案〕
〔3〕检验SO2是否除尽
〔4〕C+H2SO4(浓) CO2↑+SO2↑+2H2O
〔5〕c
〔6〕D中固体由黑变红和E中固体由白变蓝
〔7〕否 ,用托盘天平无法称量D或E的差量;可,用分析天平称量D或E的差量
此题是实验题,也是拼盘式。涉及铁离子,亚铁离子检验,SO2的定量计算,SO2 ,CO2 ,H2等混合气体的性质综合探究。
第〔2〕小问Fe3+中含有Fe2+的检验,不能用KSCN溶液,因为有Fe3+存在。用酸性KMnO4溶液产生褪色现象说明存在Fe2+。SO2的定量计算也比拟简单,n(SO2)=n(BaSO4)=0.01mol,SO2的体积分数为224 mL/336mL=66.7%。
此题第二局部仪器串接有点象2005年全国理综化学实验题,也是常规的化学仪器串接题。A是除去SO2,B是检验SO2是否除尽,题目中“碳素钢〞这个隐藏点说明还存在C与浓硫酸反响。推出Q为CO2要检验它的存在,M中为澄清石灰水,添加M于B-C间就可以 排除SO2的干扰。
检验氢气,通过盛有氧化铜装置,实验现象是由黑变红,生成的水使无水硫酸铜由白变蓝。标况下28mL H2通过反响造成D中质量差只有0.02g,所以托盘天平无法称量,用分析天平可以。最后一问设计巧妙,涉及定量计算与分析,要求较高。
30.[化学-物质结构与性质] 〔13分〕
〔1〕中国古代四大创造之一——黑火药,它的爆炸反响为:
2KNO3+ 3C+SA+N2↑+3CO2↑〔已配平〕
①除S外,上列元素的电负性从大到小依次为 。
②在生成物中,A的晶体类型为 ,含极性共价键的分子的中心原子轨道杂化类型为 。
③CN-与N2结构相似,推算HCN分子中σ键与π键数目之比为 。
〔2〕原子序数小于36的元素Q和T,在周期表中既处于同一周期又位于同一族,且原子序数T比Q多2。T的基态原子外围电子〔价电子〕排布为 ,Q2+的未成对电子数是 。
〔3〕在CrCl3的水溶液中,一定条件下存在组成为[CrCln(H2O)6-n]x+〔n和x均为正整数〕的配离子,将其通过氢离子交换树脂〔R-H〕,可发生离子交换反响:
[CrCln(H2O)6-n]x++xR-H→Rx[CrCln(H2O)6-n]x++xH+
交换出来的H+经中和滴定,即可求出x和n,确定配离子的组成。
将含0.0015 mol [CrCln(H2O)6-n]x+的溶液,与R-H完全交换后,中和生成的H+需浓度为0.1200 mol·L-1NaOH溶液25.00 ml,可知该配离子的化学式为 。
【解析】答案:〔1〕①O>N>C>K
②离子晶体;sp③1:1
〔2〕3d84s2;4
〔3〕[CrCl(H2O)5]2+
此题是物质结构与性质选考题,设问比拟常规,只有第〔3〕小问比拟新颖,加大了难度。
第〔1〕小问中通过方程式可推出A为K2S,是离子晶体。含极性共价键的分子指的是CO2其空间构型是直线型。CN-与N2结构相似是三键,HCN结构式为H—C≡N,σ键为2个,π键为2 个。
第〔2〕小问原子序数小于36的元素Q和T,在周期表中既处于同一周期又位于同一族,可以推出是Ⅷ族,原子序数T比Q多2,Q为Fe,T为Ni。Ni的基态原子外围电子〔价电子〕排布为3d84s2,Q2+外围电子排布为3d6,未成对电子数是4。
第〔3〕小问通过NaOH算出n(H+)=0.0030mol,那么X为0.0030mol/0.0015 mol=2。Cr为+3价,说明n=1, 该配离子的化学式为[CrCl (H2O)5]2+。通过上述计算过程发现此问其实不难。但考生在此处估计不容易得分。还有题中所给的方程式:[CrCln(H2O)6-n]x++xR-H→Rx[CrCln(H2O)6-n]x++xH+有点问题,方程式电荷不守恒,可能要改成[CrCln(H2O)6-n]x++xR-H→Rx[CrCln(H2O)6-n]+xH+这样可能更好一些。
31.[化学-有机化学根底]〔13分〕
从樟科植物枝叶提取的精油中含有以下甲、乙、丙三种成分:
| 分子式 | C16H14O2 | ||
| 局部性质 | 能使Br2/CCl4退色 | ||
| 能在稀H2SO4中水解 | |||
| 〔甲〕 | 〔乙〕 | 〔丙〕 | |
〔1〕甲中含氧官能团的名称为 。
〔2〕由甲转化为乙需经以下过程〔已略去各步反响的无关产物,下同〕:
其中反响Ⅰ的反响类型为 ,反响Ⅱ的化学方程式为 〔注明反响条件〕。
〔3〕:RCH=CHR'RCHO+R'CHO;
2HCHOHCOOH+CH3OH
由乙制丙的一种合成路线图如下〔A~F均为有机物,图中Mr表示相对分子质量〕:
①以下物质不能与C反响的是 〔选填序号〕
a. 金属钠 b. HBr c. Na2CO3溶液 d.乙酸
②写出F的结构简式 。
③D有多种同分异构体,任写其中一种能同时满足以下条件的异构体结构简式 。
a. 苯环上连接着三种不同官能团
b.能发生银镜反响
c.能与Br2/CCl4发生加成反响
d.遇FeCl3溶液显示特征颜色
④综上分析,丙的结构简式为 。
【解析】答案:〔1〕羟基
〔2〕加成反响;
〔3〕①c
②
③(或其它合理答案)
④
此题是有机化学根底选考题,设问层次清楚,逐步加大难度。福建本省考虑到学生选考有机的同学较少,整道题只有一个有机化学方程式书写,第〔3〕小问要利用题给信息进行推断,稍加了些难度。
〔1〕很明显甲中含氧官能团的名称为羟基—OH;
〔2〕甲在一定条件下双键断开变单键,应该发生加成反响;
催化氧化生成Y为;Y在强氧化钠的醇溶液中发生消去反响。
(1)①C的结构简式为,不能与碳酸钠反响
②F是E(HOCH2COOH)通过缩聚反响生成
③D能发生银镜反响,含有醛基,能与Br2/CCl4发生加成反响,说明含有不饱和双键;遇FeCl3溶液显示特征颜色,属于酚。综合一下可以写出D的结构简式
④丙是C和D通过酯化反响得到的产物,有上面得出C和D的结构简式,可以得到丙的式子。
通过与2021年福建试题比拟发现,今年高考理综化学选择题“模式化〞也比拟严重!
| 2021年 | 2021年 |
| 第6题有关有机化学常识题 | 第9题有关有机化学常识题 |
| 第7题NA考查 | 第8题NA考查 |
| 第8题有关化学根本概念考查 | 第6题 |
| 第9题有关元素化合物钠,铜,碳,硅知识 | 第7题有关元素化合物硅,硫,铜,铁知识 |
| 第10题关于电解质溶液知识 | 第10题有关水解平衡移动知识 |
| 第11题有关电化学知识 | 第11题有关电化学知识 |
| 第12题有关反响速率计算 | 第12题有关反响速率计算 |
一、加大物构选考题的难度,降低有机选考题的难度,意在纠正全省考生选考物构的导向。尤其是物构选考第〔3〕小问情景陌生,又要求计算来确定配离子组成。可两题还是很难做到难度相当,分值等价。
二、计算要求提高,除了有机试题,每道大题中都有小问涉及到计算,计算难度虽说不大,但对考生造成心理上的压力不容小视。
三、对于氧化复原反响方程式配平考查加重,在几道大题中有重复出现。
总体上觉得今年试题好于去年,难度有所加大,思维能力、计算能力要求较高,考生反映也是如此,但题目中有些小瑕疵,比方选择题12,30题第〔3〕小问老师们都有争论,31题中能使Br2/CCl4退色是不是应为褪色。下载本文