班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 认真拼一拼,把字写漂亮。
cháo xué shēn qū yǎn hù jiào liàng bó dòu
chè tuì pái liàn xuán zhuàn zá guō kuì bài
二、 用“√”给下列多音字选择正确的读音。
1.我在济(jì jǐ)南看到了一位老伯伯正在救济(jì jǐ)贫困儿童。
2.我屏(píng bǐng)住呼吸,眼睛一动不动地盯着屏(píng bǐng)幕。
3.小张是个坚强(qiáng jiàng)的孩子,但他也非常倔强(qiáng jiàng)。
4.太阳像负着重荷(hé hè)似的出来了,瞬间照亮了荷(hé hè)花池。
三、 比一比,再组词。
稀(_______)娶(_______)淹(_______)徒(_______)饶(_______)
希(_______)取(_______)掩(_______)陡(_______)烧(_______)
四、 选词填空。
重叠 重合
1.所有的绿,挤在一起,(_____)在一起,交叉在一起。
2.对称图形可以完全(_____)。
金晖 余晖
3.白桦树在灿灿的(_____)里,闪着晶亮的雪花。
4.夕阳的(_____)透过云霞,洒在江心。
漫灭 磨灭
5.人民教师为培育后代作出了不可(_____)的贡献。
6.这些事是永不(_____)的回忆。
五、 句子大观园。
1.《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。(改病句)
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2.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)
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3.梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。(缩句)
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4.河水哗哗地流着。(改为拟人句)
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六、 补全下列四字词语,并完成练习。
无(___)无故 人山人(___) 若(___)若现 百(___)百中
愤愤不(___) 疑(___)不解 心急如(___) 胆(___)心惊
1.仔细观察第一行的词语的特点,再照样子写两个:__________、__________。
2.第二行的四个词语都是描写人物的_______的,我还能再一个:___________。
3.像画“ ”的那样AABC式结构的词语我能再写两个:_______、__________。
4.用其中一个词语造句。
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七、 积累背诵。
1.经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有:“夏雨少,______________。”还积累了鼓励勇于提问的名言:“____________________”
2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“______________,___________”。有的古诗阐明了正确的思想方法,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“________,_____________”。《雪梅》中的“ _____________,___________”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
八、 阅读短文。
猪嘴防毒面具
①细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似,这是为什么呢?莫非防毒面具的发明和猪嘴有关?为什么叫猪嘴防毒面具?
②在第一次世界大战期间,德军曾与英法联军为争夺某地区展开激战,双方对峙半年之久。1915年,德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面,第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前沿设置了几千个盛有氯气的钢瓶,朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖,把约180吨的氯气释放出去。顿时,一片黄绿色烟雾弥漫,并快速向联军的阵地飘移,一直扩散到联军阵地纵深几十千米处,致使几千名英法联军士兵中毒,战场周围的大量野生动物也相继中毒丧命。
③可是奇怪的是,这一带的野猪竟意外地活了下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经过考察和研究后,科学家们终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性,使它们免于一死。当野猪闻到强烈的刺激性气味后,就用嘴拱地,以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后,其颗粒变得较为松软,对毒气起到了过滤和吸附的作用。野猪巧妙地利用了大自然赐予它们的防毒面具,因此它们能在这场氯气的浩劫中幸免于难。
④揭开了这个秘密之后,两国科学家深受启发。他们很快就设计、制造出了第一批像猪嘴巴一样的防毒面具,但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂,而是使用木炭颗粒做过滤层,内装有可以过滤毒气的材料,猪嘴的形状能装入较多的木炭颗粒。后来经过多次改进,防毒面具采用的过滤材料更为先进可靠,吸附化学毒剂的本领更大,但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。
⑤防毒面具可以说是一件模仿猪嘴的杰作。(有删改)
1.对第①段在全文中的作用说法错误的一项是( )
A.引出说明对象猪嘴防毒面具。
B.提出问题,引起读者思考。
C.特意点出防毒面具外形和猪嘴相似,提问“为什么”,引起读者的阅读兴趣。
D.总结全文,突出说明对象猪嘴防毒面具的特点。
2.第④段中加点的“这个秘密”指的是什么?用“——”画出来。
3.下列对短文内容的理解和分析不恰当的一项是( )
A.全文采用了总—分—总的结构方式。
B.第②段的故事既引出了制造防毒面具的原因,又增强了读者的阅读兴趣。
C.野猪用嘴拱地是为了过滤有毒气体。
D.第一批防毒面具采用木炭颗粒做过滤层,内装有可以过滤毒气的材料。
4.“猪嘴的形状能装入较多的木炭颗粒”一句中“较多的”能删去吗?为什么?
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5.读了这篇短文,你能提出什么对理解文章有帮助的问题?
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九、 习作乐园。
在学习和生活中,你有什么苦恼?发挥你的想象,发明一件东西,它不仅可以解除你的烦恼,还可以造福人类。请仔细描绘它的样子和功能。题目自拟。在写作的时候,要做到重点突出,内容具体。字数不少于400字。
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参
1、巢穴 身躯 掩护 较量 搏斗 撤退 排练 旋转 砸锅 溃败
2、jǐ jì bǐng píng qiáng jiàng hè hé
3、稀奇 娶妻 淹没 徒劳 饶命 希望 取向 掩护 陡峭 烧烤
4、重叠 重合 金晖 余晖 磨灭 漫灭
5、《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡。 猎狗怎能料到老麻雀会有这么大的勇气呢? 梅兰芳是艺术家。 河水唱着歌向前奔跑。
6、缘 海 隐 发 平 惑 焚 战 无影无踪 不知不觉 心情 惊魂未定 窃窃私语 依依不舍 早上有雾,远处的山峰若隐若现。
7、秋霜早 好问则裕,自用则小 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香
8、
1.D
2.当野猪闻到强烈的刺激性气味后,就用嘴拱地,以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后,其颗粒变得较为松软,对毒气起到了过滤和吸附的作用。
3.C
4.不能。“较多的”准确地说明了用猪嘴的形状能装入更多的木炭颗粒,体现了说明文语言的准确性。
5.防毒面具为什么不直接使用泥土做吸附剂?
9、范文:
神奇的笔
现在的笔,不是要吸墨水,就是要换笔芯。既费钱又麻烦,我想发明一种万能笔,就不用那样费心费力了。
这支笔的表面是蓝色的,在阳光的照射下,还会显示八个金光闪闪的字:好好学习,天天向上。别看它跟普通笔没什么两样,在它的内部可是装了微型电脑的哦!
在大家的文具盒里,想必都装着好几种笔吧?如果带上我发明的万能笔,就不用带那么多笔了。笔上有三个按纽,写作业时按绿色按纽,它就能变成钢笔;上美术课时,按一下蓝色按纽,它就会变成铅笔,还能教能画画呢!画好后再按红色按纽,就能变成水彩笔涂色啦!
大家还在为写错字而烦恼吗?不用着急,带上万能笔,如果在家写作业,它会变成私人场地万能笔,写错字时,它会发出提示音乐,提醒你写错了!如果你不改正错字,笔尖就会凹进去,让你写不出字!如果是在学校,它就会变成公共场所万能笔,当写错字时,它会发出振动;另外,在写作业时,如果眼睛离桌面太近,笔尖也会凹进去以保护你的眼睛,神奇吧?更重要的是它十分节能,如果没墨水了,只要对它吹一口气就能连续写一百万个字!
我一定要好好学习,发明这神奇的笔!下载本文