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2014～2015学年第一学期教学质量调查

六年级数学试卷（第五单元）

            （命题人：肖声清）

1. 圆心决定圆的（     ），圆的半径或直径决定圆的（     ）。

2. 圆是（     ）图形，它有（     ）条对称轴。

3. 在同一圆中，直径是半径的（     ），半径是直径的（     ）。

4. 一个圆的半径是8cm，直径是（     ），面积是（     ）。

5. 如果圆规两脚叉开1.5cm，画出圆的周长是（     ）。

6. 一个圆的半径扩大2倍，周长扩大（     ）倍，面积扩大（     ）倍。

7. 2.4dm2=（     ）cm2，450 cm2=（     ）dm2（     ）cm2。

8. 在边长10cm的正方形中，画一个最大的圆，这个圆的面积是（     ）。

9. 一个圆的半径如果增加1cm，这个圆的周长就增加（     ）cm。

10. 一只钟表的分针长10cm，从2时走到4时，分针针尖走过的路程是（    ）cm。

二、火眼金睛，明辨是非（5分）

1. 环形面积就是大圆和小圆的面积之差。                          （    ）

2. 半圆的周长等于圆周长的一半。                                （    ）

3. 一个圆的直径4厘米，它的周长和面积相等。                    （    ）

4. 所有的直径都比半径长。                                      （    ）

5. 圆周率是周长与直径的比值，它是一个无限不循环小数。          （    ）

三、去伪存真，选择精准（5分）

1. 圆周率的值（     ）3.14。

A.大于            B.小于              C.等于

2.甲乙两个圆的半径分别是3cm、4cm，它们的周长比是（     ）。

A.3  ：         B.4 ：            C.3 ：4

3.周长相等的两个圆面积（     ）相等。

A.一定            B.不一定           C.无法确定

4.一个圆的直径与一个正方形边长相等，它们的面积（     ）。

A.相等            B.圆大             C.正方形大

5.一张长6cm，宽4cm的长方形纸板，剪成直径是2cm的圆，可以剪（     ）个。

A.4               B.6                C.8

四、精打细算，不出差错（34分）

1. 直接写出得数。（5分）

4=          122=          0.33=          0.7=         3.14×52=

2. 计算。（9分）

－3.14－0.86＋        3.14×42－3.14×32       （1.125－）÷0.75

3.解方程。（6分）

6x－4x=37.68                                 d＋d=10.28

4. 填表（6分）

五、心灵手巧，动手操作（8分）

1. 画一个直径是4cm的半圆，并画出它所有的对称轴。（3分）

2. 用直尺和圆规在正方形内画出美丽的图案。（3分）

3. 画出由3个大小相同的圆组成的图形并且只有2条对称轴。（2分）

六、活学活用，迈向成功（28分）

1. 用2根都是31.4cm长的铁丝，分别围成一个正方形和一个圆，哪个图形的面积大？大多少？（8分）

2. 一根长188.4cm的绳子在一棵大树的树干上正好绕了2圈，没有剩余，这棵大树的直径是多少？（5分）

3. 在一堵围墙脚下的一枚木桩上拴着一头牛，牛绳长15米，这头牛吃草的最大的面积是多少平方米？（5分）

4. 一根钢材，第一次截去全长的，第二次截去米，这时钢材还剩下全长的。这根钢材原来长多少米？（5分）

5. 一辆自行车轮胎的外直径是70cm，每分钟转100圈，要通过一座长2198米的大桥，需要多少分钟？（5分）下载本文