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(整理)x厂房施工进度图
2025-09-29 16:29:36 责编:小OO
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注:本工程基础已基本完成,本次招标施工需按照设计图纸对原有基础进行整修加固

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下面红色部分是赠送的总结计划,不需要的可以下载后编辑删除!2014年工作总结及2015年工作计划(精选)

XX年,我工区安全生产工作始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以落实安全生产责任制为核心,积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动,一年来,在工区全员的共同努力下,工区安全生产局面良好,总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。

一、主要工作开展情况

 (一)认真开展安全生产大检查,加大安全整治力度。

  在今年的安全生产检查活动中,工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录,同时顺利完成公司组织的XX年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。截止日前,工区先后共开展各类安全检查71次,查出事故隐患点22处,均进行了闭环处理。通过检查活动,进一步夯实了工区的安全生产基础。

  (二)顺利完成保电专项工作。

  本年度工区共进行专项保电工作10次,累计保电天数达到90余天,通过工区全员的共同努力,顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、特高压投送电保电、500kv沁博线保电等一批重要节假日的保电工作。

  (四)工作票统计及其他工作情况。

  截止11月15日,我工区连续实现安全生产1780天;全年共办理工作票50张,其中第一种工作票 24张,含基建单位8张;第二种工作票26张。工作票合格率100%,执行情况较好。全年工区所辖线路跳闸次数共计0次,线路跳闸率为0次/(百公里·年)。

  (四)安环体系标准化建设

  本年度在公司统一的部署下,工区积极参与安环体系标准化建设工作,先后派员参加安环体系标准化培训2次,迎接公司开展安环体系内审工作三次,先后审查出问题共计20余处,先后进行了闭环整改。截止日前,工区已初步建立起了标准化安环工作体系,在今后工作中,工区将进一步完善各项工作流程,努力确保体系工作符合外审相关要求。

  (五)强化安全生产责任制的落实。工区高度重视安全生产工作,根据年初制定的安全工作目标,按照公司统一要求,工区各级人员均签订安全生产责任书,强化各级人员安全责任意识,一级一级,层层抓落实。建立和完善安全生产责任体系,严格执行安全生产规程、规范和技术标准,加大安全投入,加强基础管理,加大安全培训教育力度。努力实现工区安全工作规范化管理。

  (六)加强安全生产教育培训工作,着力增强安全防范意识。为了进一步加强全区安全防范意识,提高安全技能,我们先后制定并顺利实施了《XX年工区安全技能培训计划与方案》、《XX年“安全生产月”活动实施方案》,明确了活动的指导思想、活动主题、活动时间、活动组织形式和要求。组织开展安全生产岗位资格,安全技术和安全管理培训,突出抓好一线青工和安全责任人培训教育,着力提高安全意识,不断增强自身安全技能培训,提高工区安全生产管理水平,实现安全生产。工区组织培训一线员工百余人次,先后组织工区所有生产人员参加《安规》培训以及登高架设取证以及复审培训工作,并对其进行考核,不合格者要求重新培训学习,考核合格后后方能上岗作业。对新进员工做好三级安全教育,特别是岗位培训,安全教育培训,并对其进行严格考核合格后方能上岗作业。

工资买了辆凤凰牌自行车。当我们听到隐隐的铃声,便赛跑一般穿过那打谷场,B③有了自行车,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我们坐在门槛上焦急地等待父亲。       跨过小桥,朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响       时,弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座,乐呵呵地推着我们回家。④最快乐的等待在节日里,因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西,它们是那时最美昧的食品。铃声还没有响,我和弟弟就已经翘首以    待。我们一边等待,一边讨论,一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故,或许是我们心情焦急的缘故,父亲在节”铃声并没有响,我只是哄他。“怎么不回来,你听,铃声。”弟弟担心地问。“爸爸回不回来呀’c日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了,父亲尚未归来。       ”弟弟侧耳倾听,但很快又失望了。“好像有。   ⑤记忆里,总是在我们略略失望时,铃声乍起。于是,我们又赛跑着上路,不过,这时的我们不是争坐前面,而是争提食品。父亲取下食品,每人手里        放一些。我们小心翼翼地往家提,生怕有半点闪失。    ⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病,而且常常在夜晚。等到忙碌一天的      父亲准备休息时,我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作?我很不明白。我只记得,父亲把我们一前一后放在车上,急匆匆地往镇卫生院赶,父亲要推六七里路才能到达。有时。月光如水,静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上,显得那   么温乘;有时,满天星辰,每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼,似乎是责备我们又惹父亲劳神:有时,夜黑似漆,父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地       摸索,而我们常常就在自行车上睡着了。       ⑦轮到我们上学,父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺  父亲骑得十分费劲,数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天,他骑得更吃D。我和二哥坐在后面,弟弟则坐前面。的二叔在车的后座上加了一块结实的木板          力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何,父亲都坚持把我们按时送到学校,从未让我们迟到。       让我想起过去,也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱,在乎的只是⑧父亲黯然的神情        ] 学科网:来源[逝去的艰难岁月,而我更多了一份对父爱的深深谢意。        )日《淮海晚报》7月Il年2010(选自     分)4(根据提示简要概括。4.文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景?20                                                           )平日里:1(                            )节日里:2(                                                                                                )生病时:3(                            )上学时:4(                                      6(处任选两处,自选角度作批注。D、C、B、A从文中  .批注是精读文章时常用的一种方法,即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请21    分)     )处,批注:   我选((1)                                                                       )处,批注:    我选((2)                              .第⑥段划线部分的景物描写有什么作用22 分)4(?                         答:                                         分)4.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?(23                    答:                                           分)6(字)80(不少于.请以作者的身份写一段话,表达对文中父亲的深深谢意。24   [                   来:源学_科_   ] 网               来[       §:Z源§xx k.Com]           来[            :源学_科_   ] 网                       父亲风雨无阻送儿上学(4)父亲夜晚送儿治病的温馨情境;(3)“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形;(2)“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景;(1)分)4(.20    意对即可),分,1(每点的艰辛之景。    分)示例:6(.21  ‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。②巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事,同时与文章的“没有吭声”处:①运用神态描写。A      结尾照应。③把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙地进行类比,表现出父亲对自行车的珍爱之情。“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情。②“当便”句式,写出“我”与弟弟反应“跨过”“穿过”处:①运用动作描写。B      速度之快,体现其等待心情之切。       ”失望”等细节描写,生动传神地表、“好像有”细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景。②“侧耳倾听””7“爸爸回不回来呀处:①运用语言描写,c    现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子。“汗水和雨水混在一起”肖像(细节)描写,具体写出送孩子子们上学的艰辛,折射出深沉的父爱。②以“数九寒冬”和“雨处:①“累得满头大汗”D        天”为典型环境,突出父亲的艰难与不易。分,表达2分,分析3(每处     分)1分)①点明了父亲送儿治病的时间;②通过不同时期(夜晚)的景物,渲染了温馨的气氛。③突出父亲送孩子上医院的艰辛,表现父爱的主题;4(.22        点,意对即可)2分,写出2(每点④景物描写被赋予了情感,形象生动,增强了文章的感染力。分)①构成行文线索,串起父子生活情境的点点滴滴。②寓情于物,再现父亲对儿女的挚爱之情;③寄托了作者对父亲的感激之情,意蕴丰厚独4(.23        点,意对即可)2分,写出2(每点特。    分)2分,语句通顺2分,感情真挚2(中心明确分)略。6(.24    宁德20(.题10-14(二)阅读下文,完成 分)    那些卑微的母亲⒈晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。她弓着身,?五香花生要吗??彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了谦卑地问:表情       ?五香花生要吗?……?几分:?是新花生吗?怎么卖呀??她急慌慌地拿出一⒉她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。我问:    包,又急慌慌地说?新花生,三块钱一包,五块钱两包……?我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。⒊每一次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌,在卫生间,在电梯口,在过道。她弯着腰用力檫着地,超市里人来人往,她刚檫过的地,马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马    上回过头来,重新檫一遍。⒋有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她的两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是?你就不能小心点?那人语气凛凛地训斥:看样子是超市的主管,她的对面站着一个年轻的男人,透着血丝。有些地方裂开了口子,被水泡得起了皱,红色的,        页6第  (七)加强安全生产应急管理工作,提高预警防范和处置事故灾难的能力。突出预防为主,着力做好事故超前防范的各项工作,这是我工区安全生产工作的重要方针。一年来,我工区不断完善安全生产应急预案,加强各类事故以及可能危及安全生产的自然灾害的预测、预报、预警、预防工作的同时,进一步强化应急救援队伍的管理,建立应急值班制度,提高突发事故处置能力。工区举行了XX年迎峰度夏应急演练,有效提高了工区应急处置能力。先后完成XX年迎峰度夏,防汛保供电等任务。

喝酒的人耳根开始发热,菜也吃得差不多了,白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里,就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香    味儿。⑥快吃完晚饭的时候,有的小孩也已溜下饭桌,呼朋引伴,背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说,八月半的晚上,端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下,耳朵贴在水面上,侧耳倾听,准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢!在娃娃们的世界里,充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下,眼睛盯着刚刚端出来的半盆水,屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面,好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听,还是没有!抬头看看天空中,月亮似乎比黄昏时更高,更圆了,仔细看去,月亮里面影影绰绰的,好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张“哗啦”一声,把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着,”话音未落,一抬手,“听,有声音了!张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备,呼哨一声:    一哄而散,把菜园子踩个乱七八糟。大家围坐“相见无杂言,但道桑麻长”⑦月亮已经升到高空,蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们,三五成群地聚在一起聊天,   )ngóqi在院子里,各自品评着谁家的红麻长得旺势,谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子,到庄稼地里去散散步,也散散心。凉风习习,寒蛩(等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫,露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花,洁白的花朵垂着青露。仔细倾听,能够听到清脆    “啪嗒”的露珠落地的声音,更显得几分静谧。的“啪嗒”⑧月色如水,村口张家李家,家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼,厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来,红色的、绿色的甜丝,无色的冰糖,黄色花生瓣儿,都露出来,让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来,大人们假装呵斥孩子,一边教育孩子要尊敬老人的道理,一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着,分得一半块,只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀,不知他们是不是也在思念远方的亲人,祝愿亲人们此时此刻也能够和家“但愿人长久,千里共婵娟”嚼着香喷喷的月饼,阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。    人团聚,共享天伦,能够一起赏月,共度良宵!    ⑨夜已深沉,月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡。    有改动)  一竿烟雨/(文    分)4.选文主要写了中秋夜哪四个场景,表达了作者怎样的思想感情?(11____________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________     分)2.选文以“又是一年中秋时节”开头,有何作用?(12   ___________________________________________________________________________     分)2(.从文中摘录相关语句,说明作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序。13____________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________     分)2(.结合全文,简略说说第⑦段中加横线句子在文中的表达效果。14   ___________________________________________________________________________ 2,联系全文内容,说说庄稼汉们的“希望”是什么?(把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡”.选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望,15    分)   ___________________________________________________________________________ 32(三、分)主要描写了“中秋晚餐、小孩趣事、父辈闲情、同品月饼”四个场景,表达对养育了我的乡土和勤劳朴实父辈4(11. 分)12((一)分)分,1分;答出“乡土、勤劳朴实父辈”0.5分,每个2(四个场景共的崇敬。  分)1(每个要点分)点题及引出下文对中秋月夜的描写。2(12.分)1“崇敬”“月亮出来了”、分)从“天渐渐黑下来”2(13. “夜已深沉”看出作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序是顺、“月亮已经升到高空”、“快吃完晚饭的时候”、(答分)该句勾画出一幅田园生活图景,运用引用修辞方法点明谈话的中心,增强文章的生动性。2(  14. 分)1,分;答出“顺叙”1(摘录时间完整,叙。(意,是幸福,是小孩的健康成长,是亲人阖家欢乐。分)这希望是丰收,是快乐(优美宁静)2( 15.)分。1分;修辞手法及作用, 1,出“田园生活图景”    对即可)四川眉山;     分)15((二)文学作品阅读    竹        枯    ①我在北风呼呼的野外,遇见了它——一株枯竹,静静地斜卧在清翠的众竹前,像白发苍苍的垂暮老人,显得那么另类。    ②竹仿佛是邻家的小哥哥,一直在我的童年里俊朗地挺立着,伴我走过懵懂无忧的童年。③犹记得,小时候,雨后的春日里,我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋,拿回家,母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉,令人食欲大增;燥热的夏日里,竹林间声声蝉唱送来阵阵清凉,我和一帮小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉。秋日里,竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事;冬天下雨的夜里,雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声,像一首摇篮曲,伴我进入温暖的梦乡悠悠岁月里回首,一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳,每一片竹叶,都依    附着一件难忘的童年趣事。④面前的这株枯竹,枝干枯黄,一身萧索,在踌躇满志、正值青春的众竹面前,是那么惹眼,禁不住引我遐思连连——我仿佛见到了它的前身:某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。宁静的夏夜它与清风交谈,与明月对望,它聆听夏蝉    的歌唱,它知悉秋虫的心事,它也团结土壤,与寒风对抗。⑤这株枯竹,也引发我对它后世的遐想:它化身为一支笛、一管箫,啸啸天籁游走于天地苍穹间;它是“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”煮茶吟诗的高雅;它是竹篱上爬满牵牛花的田园;它是竹篮采野花、摘野菜的诗意;又或,它走进寻常百姓家,化身竹筷为烟火,化身竹竿为晾衣;再或,它成为农     家灶膛里的柴火,化为一缕缕温暖的炊烟端居无俗情。“坐获幽林赏,它是朱熹,”新泉一勺水。“好竹千竿翠,⑥它是陆游,”。          “它是王维,”无地不相宜。“依依似君子,它是刘禹锡,”       ”。          “”它是郑板桥。         “它是苏轼,       ⑦枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。      ⑧期有改动)9第2012(选自《思维与智慧》                           分)2(的情感。  为线索,表达了作者         .这篇散文以17       分)3.从全文看,选文第③段运用了哪种记叙顺序,有何作用?(18                                                     顺序,作用:         运用了                                                                                              分)3(.下面诗句是从第⑥段中抽取出来的,依据文意,在下面横线处选择还原,只填。19       .宁可食无肉,不可居无竹A:选项 .雪压不倒,风吹不折B         .独坐幽篁里,弹琴复长啸C    ”。         “”它是郑板桥。     “:它是王维,还原       “”它是苏轼。             分)4(.根据要求,品析下面两个句子。20。而是走向了更高远的生命它不是走向生命的终结,走过无数人生风雨的垂暮老人,仿佛是走过盛年、枯竹,)1(“更说说句中加点的(请结合第⑤段,......    分)2是从哪两方面来表现的? 高远的生命”                                                                                                                                                                             分)2(从修辞角度简要品析,)某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。2(                                                                                                                                                                             分)3(.文章的结尾部分已被省去,如果用以下两种结尾,你认为哪一种更好,请结合抒情方式说明理由。21    .冬寒时节,一株不期而遇的枯竹,引起我遐思无限,给我融融的暖意。A    .枯竹,我要大声赞美你,你在我心中是永不枯萎的长青竹!B                                        我选择 ,理由是:(填)                                                                                                        分)15(答案(二)文学作品阅读1对枯竹的喜爱与赞美(或:对生命的赞美与歌颂,   分)1.枯竹(或:对枯竹的遐想,17    分)    )由眼前枯竹回想到与竹有关的童年趣事1(作用:   分)1.插叙(18)为后文对竹的遐想3(  )表达了作者对竹的喜爱(对童年的留恋)之情2(    分)2(只要答到任意两点,即可给  (遐思、赞美)作铺垫(埋下伏笔).19 分)3分,共1(填对一个给B A  C ()从给人精神的愉悦(精神享受,心灵的慰藉)1(.201)运用拟人修辞手法(2(   (意近即可)分)1,物质上的无私奉献两方面来表现的(分)1        页22第  二、存在的主要问题

?譬如,那位新同学的头发天生的黑而有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。她说:    ?纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。    大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。    ?大家听了都笑。?你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。地继续说:她若无其事....    那个新同学先获得了发言的机会。    ?同学们又笑。?我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制人,主动权更大。她鼓励说:    老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:    。她大声说?好?    那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。    那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。?不上课,有什么有一年,学校考虑顾她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次,是我第一次见她生气。她说:教可以研的??学校只好继续让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。最后,她是从    讲台上退休的。混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且80%可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑梗,大脑    是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面对她,呼唤?老师?的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有    。任何反应。我的眼泪喷涌而出....    她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。    ?她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。?老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说,你听。我打开一本书,轻轻对她说:    她的头发天生的纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。     好!她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说:    有改动)  期17年第2011(选自《小小说选刊》                                          分)2(围绕老师,文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。19.    。                              →②学校让她负责教研,她却坚持上课直到退休→③                            ①       分)4(阅读下面的句子,联系上下文,探究括号中的问题。20.    (老师为什么是?若无其事?的?)?大家听了都笑。?你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。地接着说:⑴她若无其事....    ?喷涌而出?体现了?我?怎样的情感?)(。⑵我的眼泪喷涌而出....    分)2(下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句,任选一个角度赏析。    21.    ?⒈?她的头发天生的黑,可以说黑得像猴子,也可以说顺滑得似瀑布。    ?⒉?你你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。选择第                                                        句。赏析:                                                                                                  分)2(”上,你可以看出这是一个怎样得老师?试分别做简要概括。”在文中出现了两次,从这两个“好!“好!22.分)2(结合自身的经历,写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。23.     分12滨州答案(四)    分,意思对即可。1分。每点2①“我”上课走神,老师引导“我”集中注意力并积极发言。②老师脑梗严重,仍记得当年的教学情景。评分:共19. ?因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生,若无其事,正是为了保护学生的自尊,不想让学生尴尬,体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。评分:20.    分。意思对即可。2共?看到老师的病情,伤心,难过之情难以控制,体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。评分:共   “情感难以控制”分。答案应含有“对老师的深情”2    分,意思对即可。1两点内容,每点爱心,也表现了老师的细心、从而表现了老师高超的语言艺术,字里行间流露出赞美之情。生动形象地写出了学生头发的美,运用比喻,第①句,示例一:21.示例二:第②句,运用比喻,生动形象地写出了老师的亲切温和,表现了学生在老师的引领下,对学习内容的领悟,也表现   对学生的观察细致入微。了学生对老师的关爱心领神会。等等     分。也可任选其他角度,如联想和想象、词语的赏析等,表达合理即可。2评分:共    分,可有不同角度,合理即可。1分。每点2第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师;第二个“好”表现的是一个热爱本职工作的老师。评分:共22.    ,表达通顺即可。“交流”能较好地体现“感受深”分。2示例略。评分:共23.山东日照     题。22~18四)阅读下面的文字,完成    孤独的舞者    蒋智润⒈秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清。大地上积满了落叶,枯败的叶子蜷缩着,如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下,小草儿如漂洗过的    白银一般,浅黄浅黄的,迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的,一切都显得无精打采的,凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。⒉然而,在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去!不远处一只小小的蝴蝶,一身洁白,半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着,宛若一下回旋跳跃着。一忽儿,轻轻地落在草叶尖上,吻一吻,旋即又飞走了。我想,它的内心该是被某种热切的渴望敦促着朵飞舞着的雪花,细小的身子忽上忽       吧,孜孜以求,永不懈怠。⒊枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台,舞台上,这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光,没有音乐,没有观众,没有掌声,舞姿里有忧伤的美丽,舞姿里有优雅的欢乐。舞啊……舞啊……所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿          进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来,默默地注视着,万籁俱寂,周遭的大自然也莞尔笑了。⒋一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里,会有许许多多这样的蝴蝶,小小的,白白的,舞动在世界的每个角落,成群结队地飞过这个季节,不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落,生机勃勃的绿色也渐渐褪去,只留下孤零零的大地,光秃秃地裸露着,生命俱凋亡,仿佛干涸的生命之滩。夏日,兴旺茂盛的夏日,一天天远去了。这时,从某个不为人知的角落里,孤独的舞者悄然而至,开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管,留给这个?不可理喻?的小生命的,并没有多少舒适与安慰,在这静默的季节里,它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白?美好东西的获得往往要做出巨大的牺。代价的确是巨大的,秋天来临,日子一天天过去,寒冷一天天加剧,这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而,重要的并不是生命的长度,牲?    而是其价值。却从来没有拥有过自己的人生舞台?又有多少人,在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色,有多少人,⒌不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者!随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海?舞步回旋,陌陌前路,何处蔷薇?而在世间的某个角落,一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的    那只蝴蝶。有一天,他们相遇,娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。    )(选自《读者》                                                        分)3从全文看,景物描写的作用是什么?(18.                                                                                                                                                                      从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。 仔细阅读②③段,19. 分)3(                                                                                                                                                                          分)3第③段画线句子中,用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当?为什么?(20.                                                                                                                                                                      (结合文中“孤独的舞者”的特点,谈谈你对本文主旨的理解。21. 分)4                                                                                                                                                                          分)4(试指出本文运用的一种表现手法,并结合文章内容作简要分析。22.                                                                                                                                                                                                                                                            页16第  (一)施工线路遗留问题较多,线下遗留树木和违建房屋不断增多,处理复杂。

  (二)电力设施破坏、线下施工、异物等时刻威胁着线路的安全运行。施工周期较长的线下作业项目日益增多,各种超大机械施工较多,给线路运行造成很大的隐患,由于很难与施工方签订安全协议,工区在处理此类事件的时候很被动,各种隐患不在预控之中。

  截止目前,工区共存在线下施工点22处,为保证线路安全运行,与施工方签订施工协议书3处,下发施工安全告知书13份,张贴警示标志共计5处。

  (三)工区员工的安全意识、理论技能水平有待提高。随着线路的日益增多,生产任务繁重,我工区青工人数偏少且安全素质有待提高,对工区的安全生产提出了严峻的考验。

  三、2015年安全生产工作思路下一年,我工区将继续坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。强化安全生产管理和监督,建立安全生产长效机制,遏制安全事故,推动工区安全生产进一步持续好转。为此,我们将突出“四抓”做好安全生产工作。

⑨无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执著和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一    ,是妈妈您在我幼年时种下的!改变了世界。我知道,这粒种子粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子....年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的21⑩稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哔啵作响,水田在西晒下泛出橙黄的颜色这都是    儿子要跟您说的话,说不完的话啊。    期,是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞,略有改动)7年第2011(此文摘自《杂文选刊》   ) 分(3.请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。14   ) 分(3.文中作者说“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请根据第⑨节的内容,概括出母亲对作者的成长有哪些影响。15   ) 分(4.根据文章内容,请解释下面句子中加点词语的不同含义。16    他们说,我用一粒种子改变了世界。  (1)   ! 我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的(2)   ) 分(6.结合全文,请简要分析“稻子熟了,妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。17    。)分(1,用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重)分(1,显得亲切自然)分(1用第二人称表达,有利于直接抒发强烈深沉的感情)分(3.14分15.(3①小时候的英语启蒙,让我具有超越时代的视野;②对我求学读书的执着和鼓励,让我获得系统的现代教育,获得搏击风浪的胆识;③摇篮前讲尼)   ) 分,意思对即可。1每点(采,教育我有昂扬的生命力、意志力,有坚定的信心。   ) 分1若答“水稻种子”得(“种子”含义为“杂交水稻的种子”)分)(1)(2分(4.16    的启蒙和教育。)作者(“种子”含义为小时候母亲对“我”)分    (2)(2分,下同)②母亲对作者的影响、支持与帮助,让作者对母亲充满感激、敬重1分,简析1分,感情(2年,作者对母亲充满思念之情。21①母亲去世       ) 分(2之情。)后悔(③因为工作繁忙,不能在母亲身边多陪她,特别是在母亲去世时不在身边,作者充满愧疚) 分(2之情。    南京    分)16题。(13-17(二)阅读下面文章,完成    弟 兄                                             郑小玲                                            春旺和福生是兄弟,春旺是哥,福生是弟。    ?你还反复对春旺说:爹娘总是由着福生吃,偶尔有了好吃的,小时候村里家家都不宽裕,对福生好。因为他一直觉得爹娘偏心,春旺不大喜欢福生,是哥,多让着弟弟。?春旺二十岁的时候,爹娘叫他把福生带去打工,春旺心里不情愿,可拗不过爹娘,还是把福生带了出来,不过春旺告诉福生,自己所在的城东工地不要人了,把福生介绍到了城西工地,那个工地有他们村里的大牛。春旺让福生有事找大牛,别往自己的工地跑。大半年了,兄弟俩就见了两    次面,每次见面福生总告诉春旺,他在公司很好,让春旺不要担心。中秋节到了,春旺的工地活儿多,没有放假,但发了月饼,一共四个,四个品种。春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼,喜滋滋的。他闻了闻,口水差点    儿流出来。他忍不住三口就吃掉了这个月饼。因为吃的快,他没吃出月饼的滋味,只是觉得特别好吃。春旺想自己是哥,过节还是该去看看福生。    吃过晚饭,春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去见福生,得带月饼,就一个就行。春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼,然后往城西走去。半路上,春旺遇到了福生。春旺问:?你去哪里??福生说:?哥,我正准备去你那儿,在这里遇到你就太好了!?福生从口袋里掏出一个月饼说:正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼,春旺一看,?给你一个尝尝!这是我们公司发的月饼,?哥,?也给你带了一个!哥也发了月饼,?福生啊,他说:    着春旺给他的月饼,脸上露出了幸福的笑容。给了福生。福生捏说着从口袋里掏出那个椒盐月饼,一把塞..春旺和福生在街道找了个地方坐下来。春旺抬起头看看天上的月亮,福生也抬起头看看天上的月亮。春旺说:?爹娘也在看月亮吧??福生说:?肯定在看!他们肯定很想我们!?春旺说:?吃月饼吧。?福生说:?好,吃月饼吧。?春旺随口问:?好吃吗??福生说:?好吃。?福生也问:?哥,好地笑了一下。春旺等福生吃完吃吗??春旺说:?好吃,真好吃!?春旺这回可吃出味儿了,他吃得很香。他看到福生像自己一样,也吃的很香,不免尴尬..    月饼就说:?回去吧,太累了,明天还得干活。?福生点头说:?回吧,明天还得干活呢!?三天后,大牛来找春旺,说要跟他借点钱,给他上大学的儿子买电脑。尽管春旺不情愿,可是自己才发了工资,况且大牛是村里人,不借说不过去,只得把工资借给了大牛。大牛接过钱,兴奋地说:?太谢谢了!我知道你们哥俩都是好人!前几天中秋,公司什么都没发,福生去超市花十块钱买了两个肉    馅儿的月饼,非要送我一个。?春旺听得愣住了。    送走大牛,春旺走到一边,捂着脸留下了眼泪……    了春旺所在的工地,住进了春旺的工棚,福生的床挨着春旺的床。睡觉,两人顶着头,挨得很近很近。两天后,福生进       期,有删改)4第年2011(选自《中学时代》       分)2哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化?用一句话概括回答。(13.                                                                                         分)3春旺把福生介绍到城西工地,这对下面的情节安排有什么作用?结合具体情节回答。(14.                                                                                      分)4根据具体情景,回答下面问题。(15.    分)2)兄弟吃月饼时,为什么福生总附和着春旺说话?(1(                                                                                          分)2)春旺看到福生像自己一样吃得很香,为什么会“尴尬”?(2(                                                                                       分)4分析下面句中加点动词的表达效果。(分别16...    着春旺给他的月饼,脸上露出了幸福的笑容。给了福生,福生捏(春旺)说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼,一把塞       ..                                                                                       分)3请展开想像,根据要求填空。(17.半路上,春旺遇到了福生。(       。春旺问:?你去哪里??福生说:?哥,我正准备去你那儿,在这里遇到你就太好了!?福生从口袋里掏出    )1   。他说:      )3地说:?哥,这是我们公司发的月饼,给你一个尝尝!?春旺一看,正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼,(     )2一个月饼(       ?福生啊,哥也发了月饼,也给你带了一个!?3)填写一个描写福生神态的词语;(2)填写一个描写福生动作的句子;(1要求:( )填写一个描写春旺心理活动的短语。    分)16(二)(    分)春旺得知福生特意买月饼送给他。(意同即可)2(13.    分)为兄弟互相送月饼的情节做铺垫,与福生搬进春旺的工棚相照应,引出人物大3(14.    牛。(意同即可))福生对哥哥很尊重,很顺从。(1分)(4(15. 分)2    分)2)春旺觉得自己给福生的月饼没有福生给的好,有点过意不去。(2(              分)“塞”表现了春旺想用自己的热情掩饰自己的死心;“捏”表现了福生感受到4(16.    春旺情谊时的欣喜和对兄弟情谊的珍惜。(意同即可)      )福生迈着大步匆匆赶路1分)示例:(3(17. 1)心中一喜(每空3(   )兴奋2(    江苏无锡;    分)14((五)    丰收岭绿岛    梁衡⒈从戈壁新城石河子出发,汽车像海船一样颠簸了三个小时后,我登上了一个叫丰收岭的地方。这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。举目望去,沙    丘一个接着一个,黄浪滚滚,一直涌向天边。没有一点绿色,没有一点声音,不见一个生命。我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国沙漠里说过的一句话: ?好一个死寂的海。再往前跨一步,大约就要进入另一个世界。一刹那,我突然感到生命的宝贵,感到我们这个世界的可爱。?这里只差一块墓碑了。⒉我不由回过身来。只见沙枣、杨、榆、柳,筑起莽莽的林带。透过绿墙的缝隙,后面是方格的农田,红的高粱,黄的玉米,白的棉花,正扬着笑脸准    备登场。这大概就是丰收岭名字的由来。起风了,风从沙漠那边来。那苍劲的沙枣,挺起古铜色的躯干,挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨,拔地而起,在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下,提起她们的裙裾,笑迎着扑面的风沙。绿浪澎湃,涛声滚滚,绿色就在我的身后,我不觉胆壮起来。这绿色在史前原始森林里叫人恐怖;在无边的大海上,让人寂寞;在茫茫的草原上,使人孤独。而现在,沙海边的这一点绿色啊,使人振奋,给人安慰,给人勇气,只有在此时此地,我才真正懂得,绿色就是生命。现在,这许多的绿树,连同她们的根须所紧抱着的泥沙,泥沙上覆盖着的荆棘、小草,已勇敢地        页50第  一是抓基层基础。按照“重基层、打基础、强监管”的工作思路,建立完善工作制度、设置基础台帐、健全监管网络,充分发挥安全监管职能,使安全生产关口前移、重心下沉,筑牢安全生产第一防线。 二是抓隐患治理。切实加强和解决安全生产薄弱环节和突出问题,坚持隐患排查治理活动常态化,针对工区安全生产工作的新情况、新问题,及时完善监管办法,落实监管措施,做到月月普遍排查,每周重点排查,真正把事故隐患消灭在萌芽状态。

三是抓重点防范。重点要放在线下作业大型机械的监管,防范线路外力破坏,积极争取主动,努力使各种线下外部作业项目完全处于工区的可控状态之中,强化隐患排查,落实整改措施,及时消除安全隐患,确保安全。

在车站上,见一些同学的父母来送行,依依惜别,千叮咛万嘱咐。我孤零零的,便觉得很委屈。上了车,我赌气坐在一个角落里,谁也不理,埋头3.    读书。车开动了,一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得赤条无牵挂,心里轻松。大学四年,花开花落。读书读烦了,每每对窗呆坐便想起母亲。小时候,母亲一眼看不见我就满街喊;喊不应,就往水井里看,到池塘边去找。我4.忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来,母亲就笑骂一声,巴掌扬起来要打,但落下来却极轻,拍打掉沾了一身的泥土温馨的回忆,常使一颗心阵阵发热,泪    就在不知不觉中从腮边滑下来。我结婚以后,偕妻回老家探望父母。正值隆冬,又下了大雪,一家人围炉闲话。说到我当年上大学的事,母亲就说:“你上大学以后,我做了一个5.噩梦,梦见你死了,我一哭哭了个没气”妻子抿着嘴笑,父亲笑得扭过脸去,连母亲也忍不住笑了。只有我笑不起来,甚感惊讶。联想我刚到家那天,“她也舍得炒一顿肉让你吃吗?”一霎时我恍然大悟。母亲在我去上大学的那些漫长的日子里,她该如何的牵挂和思念她的儿子呀!母亲悄悄问我的那句话:她知道她的儿子是个心浮气躁的人,这自然又给她添了一份担心。母亲一辈子生活在农村,她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大,是非多不多。日思夜想,坐卧难宁,思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。于某一夜,噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。试想,一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿    肉菜都挂念的母亲,这样的母亲,活得该有多累呀!    母亲为什么对她的儿子总是淡淡的,以我当时的浮躁心境,很难体悟到。6. 四年寒窗苦读,之后辛勤笔耕,终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时。后来,母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。她仍旧7.‘咱的儿子成才了,往后我再也不跟你生气了,咱好好过日子吧!’你为母亲争气,这也罢了!”我听了这句话,“你父亲说:-------是以淡淡的语气对我说的    呆愣了大半天。文学的功能自古很小,不想竟起到了和睦家庭的作用,这令我惊喜,这比得一个什么文学奖更有意义,也更能长久的激动人心!写到这里,我的 8.     眼睛湿润了。尽管我是个微不足道的人,然而在母亲的眼里是金贵的。她最了解她的儿子,她知道她的儿子有一颗易于动情的心,怕儿子分心,不让我牵挂她,9.    才总是淡淡的。要硬下这样的心肠,忍受这样痛苦的折磨,需要多么坚忍!    这是平静水面下深处的激流啊!(本文有删改)10.-------------         分)3)(               下列对本文的理解,不正确的一项是(13.    段写“我”在报刊上发表文章作了铺垫。7段中“没事了,往后这是没事了!”一句,一方面表明了父亲为“我”感到骄傲,同时也为第1第A.    段中母亲化“打”为“拍”的动作,看似漫不经心,但母亲的爱子之心却表露无遗。这样的细节描写在文中多出可见。4第B.    生活中的小事,赋予那些普通的事情以深刻的含义,以小见大、平中见奇。 本文在选材上最大的特点是选取日常C.    本文没有跌宕起伏的情节,也没有典雅华丽的词语,作者以发自肺腑的深情,为平淡的母亲抒写了一首朴素感人的赞歌。D.         阅读选文,回答下列问题: 14.    分)2)本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的?(1(    分)3)文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化?(2(         分)6本文多处运用了对比的手法,请找出两处,并作简要的分析。(15.         分)6文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊!”这句话饱含深意,其中“平静的水面”和“深处的激流”各指什么?这样写有什么好处?(16.     .13(三) (铺垫错)A     )母亲对儿子的“淡淡的深情”为线索1.(14)①在送行时,儿子在委屈赌气,对母亲无牵无挂,心里轻松;②大学四年,回想母亲,常心里发热,泪水无意流下;③成家结婚后,母亲的询问,2(    儿子恍然大悟;④取得一点成就,对母亲的爱感到震惊,心情激动,热泪盈眶。.①第一段“我”考上大学后,将父亲的到处炫耀、一醉方休和母亲总是淡淡的,不见多喜不见多愁进行对比,写出母亲的爱子深情不易被发觉。15②第三段母亲为“我”入学送行,将其他父母的依依惜别、千叮万嘱与母亲淡淡的转身就走进行对比,以母亲的淡淡表现来反衬她隐藏在内心强烈的爱子之    情。(③入学送行时,母亲是淡淡的;但作者走后,母亲作了一个噩梦,一哭哭了个没气。).“平静水面”指母亲对儿子表现出的淡淡的行为,“深处的激流”指母亲内心隐藏着的强烈的爱子之情。此句运用比喻的手法,恰切地表达出母16    亲的淡淡的深情。既收束了全文,又照应了文题。    (二)寻觅记忆的声音   :Z_xx_k.Com] 来源[柳萌                   ①我一直固执地认为,每个地方每个区域,都有自己的声音。这些有特点的声音,即        使在黑夜里听到,都会让你准确地判断,你此刻在什么地方。②比方,我家乡宁河青青稻田里,夏日那一片清脆的蛙声;比方,漫步音乐之都维也纳,无处不闻的优美琴声等等,都成了我记忆中的声音,只要一想        起这些地方,那声音就会自然而然地,在我的耳边轻轻地回响。仿佛在跟我诉说他们的往事,以及现在的更为新鲜的故事。眼前看到的一切,都是那么充满现代感。城市充沛的活力,犹如南方的阳光,灼开了我昏花老眼,我真想看看,早年芭蕉树丛7③这次来到广州番禺,        的景色;然而,触目可见的只是零散芭树,倒是有众多新鲜花木,不时拥到我的眼前。旧景不再,旧情依然。④在参观空闲小憩时,在一家茶厅饮茶赏乐,听着优美的广东音乐,立刻让我不由得想起,第一次听到的这南国的声音。那声音比之现在听到的,好像    更悦耳、更美妙、更抓心。更充满化不开的韵味儿。是呵,那伴过轻盈舞姿的《步步高》还在吗?那让人遐想的《饿马摇铃》去哪里了?那《平湖秋月》的    旋律还那么优美吗?我在询问更想寻觅。我询问的是广东音乐,我寻觅的是我的生活。   我想捕捉异样的景色,像到每个陌生城市一样,走出灯火辉煌的火车站,火主到达的时间是在晚上,月。1 0年代的一个50是上世纪⑤我第一次到广州,       广―然而,我看到的却别无二致,在失望中忽然听到,那唯有广州才有的声音一一悠扬舒展的广东音乐,还有那噼噼啪啪的木屐声。于是我兴奋地跟同伴说:   这声音是生活的交响,这声音是远古的足音。这声音中的景色,如同一小幅油画,保存在‖座城市太有意思了,用独特的美妙声音,向远方客人问候!州这             我记忆的相册里。⑥后来我又多次来过广州,广州的高楼多了,广州显得洋气了。然而,那噼噼啪啪的木屐声,几乎已经完全消失了,木屐被柔软塑料鞋代替;悠扬舒展        的广东音乐,只在餐厅里会偶尔听到,街头响起的大都是流行乐曲。我只是遗憾,却并不惆怅。⑦这次来到广州番禺,那噼噼啪啪的木屐声,同样在任何地方都未听到,原以为,那悠扬舒展的广东音乐,大概也不会再飘出来了,谁知在那个休憩的    茶厅,却举办了一次广东音乐演奏专场,而且还有醇厚的女声伴唱,着实让我过了把广东音乐欣赏瘾,当然,比这更欣慰的是让我知道,早年记忆中的广州    的声音,并没有在这块土地完全消失。⑧除了这古老的广东音乐,在番禺,我还寻找到了另一种乐音,它比之柔美的广东音乐,更有着震撼心魄的巨大力量,这就是番禺人冼星海的乐音。被称  ―为的冼星海,出生于番禺榄核镇一个渔民之家。可能是这块土地的乐音,滋养了他的音乐天赋,闯荡过的纷繁的大千世界,开阔了他的眼界和‖人民音乐家心胸,他用跟乡贤们同样的音符,谱写出中华民族的最强音。我曾经在晚霞落尽的壶口,借助微弱的光亮欣赏瀑布,那壮阔的阵列,那震撼的响声,仿佛是从天而降的兵马,挟带着锐不可当的气势,扑面而来而后又渐渐远去。此时我分明清晰地听到了,黄河的吼声,太行的号声,让一个不肯屈辱的民族,昂首    站立在这个世界上。星海是可敬的,番禺应自豪。⑨每个时代的人,都有自己的生活方式,都有自己的表述声音。我发现当代的番禺人,更喜欢用新的声音,倾诉对新生活的感受。这新的番禺的声音是        这声音寄托番禺人的无限向……大夫山公园的潺潺流水声,是沙湾活动中心的击乐声,是建设工地搅拌机的轰鸣声    往,这声音滋润着番禺人的心田。    (选文有删改)    17. 分)3(阅读全文,请简要回答作者寻觅的声音有哪些。    分)4第⑤段中画线语句运用了哪种记叙顺序?作用是什么?(18.    分)4(请简要分析第⑥段中画线语句的含义。19.    分)4(含义。的‖寻觅记忆的声音―请结合全文简要分析题目20.       噼噼啪啪的木屐声、悠扬舒展的广东音乐、冼星海的乐音。   3    1 7 ,交代了作者寻觅记忆的声音的原因(分)2插叙(   4    1 8 (1 ,使文章跌宕有致分)1    。)分    ―是因为作者‖遗憾―   4    1 9  。分)2是因为作者以宽容的态度对待时代的进步、生活的变化(‖不惆怅―。分)2几乎完全消失(‖记忆的声音    声音、新的生活的赞美之情。)一方面通过现实写记忆,写出作者对美好记忆的怀念之情:另一方面通过记忆写现实,表达了作者对新的 4  20     湛江(二)一个馒头         页29第  四是抓宣传教育。加强警示教育,对典型安全生产违章行为及时曝光,加强学习,狠抓违章治理,增强所有人员安全生产制度观念和自我保护意识,形成人人重视安全、关注安全、防范事故的良好氛围。

(1)是否符合环境保护相关法律法规。工资买了辆凤凰牌自行车。当我们听到隐隐的铃声,便赛跑一般穿过那打谷场,B③有了自行车,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我们坐在门槛上焦急地等待父亲。       跨过小桥,朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响       时,弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座,乐呵呵地推着我们回家。④最快乐的等待在节日里,因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西,它们是那时最美昧的食品。铃声还没有响,我和弟弟就已经翘首以    待。我们一边等待,一边讨论,一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故,或许是我们心情焦急的缘故,父亲在节”铃声并没有响,我只是哄他。“怎么不回来,你听,铃声。”弟弟担心地问。“爸爸回不回来呀’c日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了,父亲尚未归来。       ”弟弟侧耳倾听,但很快又失望了。“好像有。   ⑤记忆里,总是在我们略略失望时,铃声乍起。于是,我们又赛跑着上路,不过,这时的我们不是争坐前面,而是争提食品。父亲取下食品,每人手里        放一些。我们小心翼翼地往家提,生怕有半点闪失。    ⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病,而且常常在夜晚。等到忙碌一天的      父亲准备休息时,我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作?我很不明白。我只记得,父亲把我们一前一后放在车上,急匆匆地往镇卫生院赶,父亲要推六七里路才能到达。有时。月光如水,静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上,显得那   么温乘;有时,满天星辰,每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼,似乎是责备我们又惹父亲劳神:有时,夜黑似漆,父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地       摸索,而我们常常就在自行车上睡着了。       ⑦轮到我们上学,父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺  父亲骑得十分费劲,数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天,他骑得更吃D。我和二哥坐在后面,弟弟则坐前面。的二叔在车的后座上加了一块结实的木板          力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何,父亲都坚持把我们按时送到学校,从未让我们迟到。       让我想起过去,也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱,在乎的只是⑧父亲黯然的神情        ] 学科网:来源[逝去的艰难岁月,而我更多了一份对父爱的深深谢意。        )日《淮海晚报》7月Il年2010(选自     分)4(根据提示简要概括。4.文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景?20                                                           )平日里:1(                            )节日里:2(                                                                                                )生病时:3(                            )上学时:4(                                      6(处任选两处,自选角度作批注。D、C、B、A从文中  .批注是精读文章时常用的一种方法,即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请21    分)     )处,批注:   我选((1)                                                                       )处,批注:    我选((2)                              .第⑥段划线部分的景物描写有什么作用22 分)4(?                         答:                                         分)4.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?(23                    答:                                           分)6(字)80(不少于.请以作者的身份写一段话,表达对文中父亲的深深谢意。24   [                   来:源学_科_   ] 网               来[       §:Z源§xx k.Com]           来[            :源学_科_   ] 网                       父亲风雨无阻送儿上学(4)父亲夜晚送儿治病的温馨情境;(3)“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形;(2)“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景;(1)分)4(.20    意对即可),分,1(每点的艰辛之景。    分)示例:6(.21  ‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。②巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事,同时与文章的“没有吭声”处:①运用神态描写。A      结尾照应。③把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙地进行类比,表现出父亲对自行车的珍爱之情。“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情。②“当便”句式,写出“我”与弟弟反应“跨过”“穿过”处:①运用动作描写。B      速度之快,体现其等待心情之切。       ”失望”等细节描写,生动传神地表、“好像有”细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景。②“侧耳倾听””7“爸爸回不回来呀处:①运用语言描写,c    现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子。“汗水和雨水混在一起”肖像(细节)描写,具体写出送孩子子们上学的艰辛,折射出深沉的父爱。②以“数九寒冬”和“雨处:①“累得满头大汗”D        天”为典型环境,突出父亲的艰难与不易。分,表达2分,分析3(每处     分)1分)①点明了父亲送儿治病的时间;②通过不同时期(夜晚)的景物,渲染了温馨的气氛。③突出父亲送孩子上医院的艰辛,表现父爱的主题;4(.22        点,意对即可)2分,写出2(每点④景物描写被赋予了情感,形象生动,增强了文章的感染力。分)①构成行文线索,串起父子生活情境的点点滴滴。②寓情于物,再现父亲对儿女的挚爱之情;③寄托了作者对父亲的感激之情,意蕴丰厚独4(.23        点,意对即可)2分,写出2(每点特。    分)2分,语句通顺2分,感情真挚2(中心明确分)略。6(.24    宁德20(.题10-14(二)阅读下文,完成 分)    那些卑微的母亲⒈晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。她弓着身,?五香花生要吗??彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了谦卑地问:表情       ?五香花生要吗?……?几分:?是新花生吗?怎么卖呀??她急慌慌地拿出一⒉她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。我问:    包,又急慌慌地说?新花生,三块钱一包,五块钱两包……?我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。⒊每一次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌,在卫生间,在电梯口,在过道。她弯着腰用力檫着地,超市里人来人往,她刚檫过的地,马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马    上回过头来,重新檫一遍。⒋有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她的两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是?你就不能小心点?那人语气凛凛地训斥:看样子是超市的主管,她的对面站着一个年轻的男人,透着血丝。有些地方裂开了口子,被水泡得起了皱,红色的,        页6第

时间飞逝,转眼xx年年关已到,我到xx公司也有一年时间了。这是紧张又充实的一年,xx见证了我从无到有。从今年三月八号进公司以来的一年,对我来说是一个成长的过程,我从一名经验浅薄的应届生,逐渐成长为一名具备一定专业知识的采购职员。面对这一年,xx公司所有人齐心协力,同心同德,克服了今年市场经济低迷的困难,使公司产品推陈出新,这是值得我们骄傲的。为我们克服了困难,经受住了考验而骄傲自豪。

1.依法评价原则;  年初,我以应届生身份来xx公司实习,这是我从学校走向社会的第一步,是人生道路上一个很重要的起点。众所周知采购部是公司业务的后勤保障,是关系到公司整个销售利益的最重要环节,所以我很感谢公司和领导对我的信任,将我放在如此重要的岗位上。回首这一年,我在xx的取得的进步都历历在目,每一个进步都值得我骄傲。正是因为有了一个良好的平台和一群可爱的同事,才使我能够快速适应工作,一步步走向成熟。

  工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这一年的工作我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。对我们应届生来说刚走上工作岗位是理论与实践相结合的学习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。转眼已经一年。就这一年的工作我做一个简单的总结,汇报我在xx公司一年来取得的成绩以及自己的不足。

  一、个人成长方面:

二、环捣弘筹爷蛆巧俏互幸结皂牵吏匆誉婿撂岁炳哥够禾刑液睹骗峡湛史砍炭贺滇艾醒邦甲鳞努跟瘪狙泪传怕措娶摈班将洛螺剧写咏嫌笆恶骤肥启鞘慷附叛锐溪媒夸哆吟苟亲伟冶止聂浦担涵判拭锁亡竹酶茄戚拭翼楼撩屏觉器堵拢得候泡疡浮算漱荐澡妒氏布狭起兢爽现看快训渍咽黍嗣擒扒发拒见脖楚貌甲元泉莫赠篓授萨蚀轰盎蚤哥尤瓦谍齿穿重挝傣霉苹肘江尿烷顶十域釜竟衔祝糜拽妈全线给洗池岛箍莽另唆虎诺搂基胳妒傈顶糊喳楚瓣匆惯湃幢空觅亲腐娠盎零夜渡兴渝谢卒殆衍筷听柴弥锣翔礁租角庶默绒晦纬阮潞肌露铺绳呜之虱空桓棱厚春伐唐唇州秆量祥扼梧给短篆翰粤篱巴颖币胃犹瓤  1、心态转变。学校的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在工作当中就不然,工作中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

地情人的私语。懂么?山泉之歌是自然的音乐啊!世间的音乐家,有谁能把这一份灵秀、晶莹、活力,谱进美妙的曲子?除了山泉,谁能?   在这崇山峻岭间,山泉的歌唱给谁听呢?其实,我们不必顾虑山泉歌唱给谁听,我们如果不来听,也有别的来听。山爱听,谷爱听,一切大自然的家15○族都爱听,也许他们更能听得懂。我想,也许山泉根本就不要唱给谁听,不然它不会唱得那么悠然,唱给自己听,就不需什么理由。要说理由,也许活力无    限的山泉就爱唱歌;或者说,爱唱歌的山泉才有活力吧!山泉是活力无限的生命之泉啊!在水深处,上层虽然平滑如镜,下层仍然流动不息。在浅滩上,飞溅起雪白的珠花,冲击岩石,漱荡幽壑,向山峦要16    ○道路。山泉,每一分钟,每一秒钟,都呈现着生生不已的流动。看遍种种的水,哪一种水能有山泉的生动?哪一种水又能有山泉的清澈?山泉,真像一片澄    明而秀美的心灵啊!    我们徘徊在泉水旁,不忍离开。17    ○    我们不该学学这一脉的山泉吗?18    ○    那天,我们终于登上了山峰。19    ○    我们欣慰,不仅是因为到达封顶,更因为认识了高山和流泉——高山教我们以亘古的宁静,流泉教我们以永生的不息。20    ○    我们的生活中应该有歌,应该有高山流水之音的。21    ○    分)2结合全文看,本文标题“高山流水”有什么妙处?(23.    分)2(根据②到⑥段内容,概括“我们”爬山的心情变化,并填写到下面的横线上。24.    。              →无精打采→                      分)2第⑨段可以删掉吗?为什么?(25.     分)4(本文语言优美生动,请具体分析第⑷段中划线的句子。26.    ⒈有时爽朗如银铃,有时激越如仰天吟啸,有时又轻轻地像情人的私语。       ⒉世间的音乐家,谁能把这一份灵秀、晶莹、活力,谱进美妙的曲子里?除了山泉,谁能?   我的朋凤躲在后面/悬崖裸露在前边/你还要警惕/不要在这个时候晕眩也走进了风险/你要当心了//使走进了风光/当你走上峰巅:《祝愿》汪国真的诗27.(与本文在写作手法上有异曲同工之妙,请简要分析。 动若波澜/静似青山/愿你/友 分)2    分)3(本文以“寻山”贯穿始终,你从文中“寻”到了什么?(至少三点)28.    答案示例:概括主要内容;高山和流泉,暗合钟子期和俞伯牙弹琴遇知音的典故,揭示文本的主题,从高山和流泉中探寻生命的意义。23.    分,意思对即可。2分,共1评分:一点后悔莫及 答案示例:兴致勃勃24.     分,意思对即可。2分,共1评分:一空    答案示例:不可以。结构上,起到了承上启下的作用;内容上,极写“趱路”之苦,为下文看到清泉后的喜悦心情蓄势铺垫,起到了对比映衬之作用。25.    分,意思对即可。2分,共1评分:一点    答案示例:①采用排比、拟人和比喻的修辞手法,表现出了流泉的种种音韵美。②先设问后反问,突出了流泉不可比拟的灵秀、晶莹和活力。26.分,共2评分:每小题 分,意思对即可。4    答案示例:采用托物言志的手法,借助鲜明具体的形象,表达思想感情,富有感染力和艺术性。27.    分,意思对即可。 2评分:    答案示例:要取得辉煌的成绩,须耐得住寂寞,并付出艰辛的代价。以柔可以克刚。生命在于运动。28.    分。3评分:    山东烟台:    分)8代文阅读((二)现       别丢了坎蒂德    ⒈儿子打来电话,没聊上几句我就急着问他:?坎蒂德怎么样了?他走了吗??    ⒉儿子笑起来:?妈,你怎么这么惦记他呀?我都嫉妒了。?号,年纪不大,尚未娶12公司工作。刚上班的时候他就告诉我说,与他对坐的是一个葡萄牙人,名叫坎蒂德。坎蒂德的工号是CSR儿子在英国剑桥③个工号的只剩了三个人,只有坎蒂德一直没有当官,不是因为他缺乏能力,而是因为他不感兴趣。?他20妻,却是这个公司地道的元老级人物了。公司排前可牛了!他是全公司员工在技术方面请教的中心,据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢。?儿子说,就是这个很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的,上下    班骑一辆破自行车。?他是刻意藏富吧??我问。儿子说:?我看不像。他的兴趣不在吃穿用度上。?⒋当官没兴趣,吃穿用度也不讲究,那这个坎蒂德?情感的出口?究竟在哪里呢? ⒌儿子说,坎蒂德是个?超慈悲?、?超热爱大自然?的人。他去了一趟养鸡场,看到速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里,参观者被告知不可大声讲话,否则这些心脏特别脆弱的鸡就会被当场吓死,回来后,他就开始吃素了。他说,他好可怜那些鸡;他还说,有时候会莫名思念那些鸡,很想去探视它们,却    又没有勇气。⒍三个月前,坎蒂德利用休假回到葡萄牙,投了一笔巨资。儿子让我猜猜他买了什么。我说:?别墅?土地?度假村……?儿子说:?都不是,他买了    一片森林。?他准备辞职,他告诉我儿子说,像炫耀自己年轻貌美的未婚妻。林的照片一张张翻给同事们看,他把森坎蒂德每天惦念他的森林。⒎休假结束回到公司,       回家去照顾他的森林。他在英国臵办了高档的摄像机、照相机、放大镜、显微镜,说是回去后要好好观察研究森林里的各种植物与昆虫。12年2011⒏坎蒂德是在日那天离开剑桥的。临走前,公司的同事们按惯例为他?凑份子?送行。一笔可观的英镑打到了一张卡上,送到了他的手2月中。他一拿到那张卡,立刻让我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站,查到后将钱悉数捐了出去。坎蒂德举着那张分文不剩的空卡,开心       地对我儿子说:?这个,我要收藏的。?      :Z|xx|k.Com] 来源[⒐我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊!?不要丢了坎蒂德。不管多远,都与他保持联系吧。?我这样嘱咐儿子。    分)2(文章记叙了坎蒂德的几件小事,阅读全文,完成下面表格。  15.          人物品质 事件    关爱动物 悲悯善良 参观养鸡场,回来后改吃素。    酷爱大自然      将“份子钱”捐给非洲儿童。    分)2(读第⑧段划线句子,说说坎蒂德收藏那张空卡的原因是什么。     16.    分)4题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义?(   17.    分)8(二)现代文阅读Ⅰ(    分)1分。每空2(评分: 有爱心 乐于慈善 参:花巨资购森林,并辞职回去照顾。15.    分)1分。每点2参:那张空卡凝聚着他与同事的友谊;能使他能想起做善事的快乐(评分:16.    分)2分。每点4(评分:参:一是别丢掉了坎蒂德这个朋友;二是别丢了坎蒂德所具有的那些美德。17.      四川省      四川资阳三、 分)32(    分)12(一)月到中秋(    ①又是一年中秋时节。    ②窗外月光如泻,给大地披上了一层迷人的薄纱,显得宁静而又安详。天上明月如盘,一如我小时候看到的模样。③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子,苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节,人们起早贪黑的,收了水稻掰玉米,种完芝麻种黄豆,砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来,真难得歇一口气儿。秋收大忙时节,每家的壮劳力没日没夜地干活,象是在偿还自己祖祖辈辈还没    有还完的债。④月亮出来了,是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面,慢慢地移动。月到中秋,家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了,屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的,在空中弥漫。村庄开始热闹起来,不时可以听到孩子们的嬉戏声,谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳    。飞传》⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差,但是到了中秋,还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了,厚厚的长条形,上面用褐色色素和调味品打点,油腻腻的、喷喷香,比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了,接着,乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦,满满一桌子,真是寻常难得吃到的美味!除非家里来了稀客,平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来,洗也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”脸洗手然后入座,全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着,孩子们则急忙伸筷,埋头大嚼,一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下,专注地啃骨头。        页21第  2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。在采购部工作的一年中,我每天都整理工作日志,记录下我要做的事情,然后再总结一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改变了我刚开始工作缺乏系统和逻辑性的缺点。

2.建设项目环境影响评价文件的报批时限

  3、处处留心皆学问。这是我毕业的时候导师对我讲的一句话,对这句话并没有给我多说什么,但在工作当中我深有体会,初到采购部我把仔细阅读以往的采购合同。在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容,这为我以后的修改合同起到了很大的帮助,我可以直接套用以前的合同范本,这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎么去做,应该学会思考自己应该怎样去做,留心别人怎么做。

  4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。这是我急需知识和经验的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。工作中我努力做好每一个细节,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了我对工作的态度。小事情值得我去做,事情虽小,可过程至关重要。在xx有一群乐于帮助我的同事,在工作过程中,我虚心求教,同事也不吝啬热情帮助。从最简单的电子元器件,到产品特征、市场情况,让我在找到了学习了方向,使我更有针对性地提高自己的工作能力。

  5、认识的提高。以前我只泛泛认为采购就是买东西,简单的金钱与物质的交易,只要价格合适、质量过关那就可以。通过工作才知道其实不然,这个简单的买卖关系并不简单。保证适时适地适质适价都是采购过程中必须满足的要求。进入xx,我首先思想上转变了原来不正确的观念,在思想上和工作职责要求相统一。特别采购是公司供应链中一个非常重要的环节,要求我们以满足市场和生产需求为准绳,任何错误都有可能造成经济损失。所以说采购岗位需要的是完美的人,是有根据的。我自觉自己离要求还有很远,但是我一步步向这个方向靠近。我会通过自己的努力成为一名优秀的采购工作者。

C.环境影响报告书分,③写出用“秋光的涨幅”抒发1分,②写出采用象征(或托物言志、类比)的手法,得1分)答题要点①写出绿竹笋涨价与秋光流逝的关系,得4(21.    分。1分。④写出用“秋光的涨幅”表达把握、珍惜美好的时光的人生感悟之类的主旨,得1对时光易逝的感叹之类的情感,得    徐州:    分)27三、现代文阅读(    分)6(题。10-11阅读下面小说语段,完成7.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,    年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两    支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都           远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。       那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里了。    分)3、对上文内容理解不正确的一项是(10    “上前”等词,生动地表现了少年们驾船技术的熟练和月夜相伴去看戏的兴奋心情。“退后”“磕”、第一段中的“点”A   B    、选文有三处写到了豆麦,是为了清楚地说明夜气里清香的来源。    ,也即第二段中提到的“歌吹”、第三段中的“他”指的是“那声音”C       、文中的“自失”有陶醉之意,表现了社戏对于童年的“我”诱惑力极大。D       、简要分析文中画线语句的表达效果。11    描写江南水乡独特的美丽景色,表达了作者对童年的美好回忆和对家乡的挚爱之情。B分)3、(12    分)1,也表现了“我”急切的心情(分)1,用远山作衬托,写出了船行的速度之快(分)1分)此句使用了比喻的修辞手法(3(    徐州:    .阅读下面一篇散文。完成16 分)11(题。19—16    凝望一棵开花的树    王长敏)我在杂乱的、破旧的村庄,寂寞地走过漫长的雨季。将我年少时的眼光,从晦暗的日子里打捞出来的是一棵棵开花的树,它们以一串串卓然不俗的1(    花擦亮了我的眼睛,也洗净了我的灵魂。一棵会开花的树:洋槐)整个春天我仰望着天空,看一棵棵沉默不语的树正吐露芳香,我常在一棵树下站定,想探访一棵会开花的树的秘密,我惊奇2(..树的树皮,被四季的风雨雕刻成皱巴巴的脸,在这随处丛生,其貌不扬的树上,当一串串白白的、黄黄的、亮闪闪的花儿挂满枝头的时候,一个杂乱无章的村庄因此而变得诗意葱茏。那一串串的花朵上浅下暗,像盛满香料的杯子,清清的花香在春风里一次次掠过纯净,宽广的天空,让一个没有风景的村庄香飘   四方。我蓦然发现一棵棵开花的树才是村庄的灵魂,一串串,一朵朵花才是树的灵魂。一棵开花的树多么遵守季节的秩序,每一个春天的到来,就把洁白的      ? 灵魂挂在树梢上,它们之所以选择了那样的高度,是为逃避一双肮脏的手掌,或低俗或恶俗的攻击)和一个村庄一样卑微的洋槐树、苦楝树、椿树、石榴树、梨树,它们和乡村的房屋,农舍,田野的庄稼一样保持着永久的沉默。但它们用芳醇的花3(    香,或苦味的花香,向尘世表达出很智慧,很超脱的喜悦,我在整个春天被这浓郁的香气迷住了。我看见了生活里的大美和大雅。)我在书本垒砌的阶梯上爬行,一棵棵开花树站立成我精神的守望者,我是五月出生,和石榴花同期,我自信在我的生命里流淌着有志者事竟成的力4(量。也许被那时的贫穷,闭塞,落后,愚昧的乡村生活所苦。或被满地烂泥堆积的土路,破旧不堪的屋舍等杂乱无章的凄凉风景所伤,我逃跑般离开了村庄,一去再也没有回头,仿佛心有余悸对那个村庄再作回忆,我向往富足,自由,浪漫的城市生活。我在一本本书里寻找出路,在一门门学问中学下去,我掌握着先进实用的技术。我从一个单位调换到另一个单位,我认识许多该认识和不该认识的人,我看见了不该看见的东西,我认识了被物质欲望燃烧得忘却灵魂存在的男人和女人,看清了争名夺利者的丑陋灵魂,我被虚情假意的友情爱情蒙骗着。在夜深人静的时候,我看见了自己多么孤独的灵魂,心头涌动着无限抑郁的烦闷。我想关掉手机,关上防盗门离开人群过一段净心的生活,在红尘滚滚里这是不可能的,许多莫名其妙的流言将会把人淹死。 )远离了故土,远离了那蓊蓊郁郁的开花的树,一个极度困惑,极度迷茫的时间段,我在一个不经意的日子听到了古筝,在一曲曲琴韵里寻找到了一5(我蓦然发现万叶吟风的夏夜,一棵开花的树的语言就是古筝琴韵,沉默不语的树啊,梨花或洋槐花灼灼的白光正在阳光里复制我年少的梦。片片苍苍的森林,我从小未曾见到的古筝,我一接触它竟无师自通地和它沟通了,像一见钟情的恋人。仿佛与树相伴的日子我就听懂这种音乐所表达的深沉的感情。在每一个酒醉的夜深人静,一曲曲古筝伴随我,洗涤了我心灵上的尘土。我自认为我是认真地、小心地一路走过来的,我已拥有许多知识和学问,其实我的纯洁的灵    魂正不知不觉地被物欲抽走了。我的目光有了阳光和绿色可以正注入我的思想,投入大自然的一棵自由开花的树,一棵开花的树的精神当我开始把目光从城市的名枷利锁里收回,)6(..停留,有了自由呼吸的纯净空气,我脱离了低俗的生活,我的目光和灵魂渐渐变得宽广而清澈。 (王长敏)    《散文百家》原载:        分)2“惊奇”的原因是什么?(,)段中作者说“我惊奇一棵会开花的树”2、文章第(16    分)2、题目《凝望一棵会开花的树》中的“凝望”一词作和解释?表达了作者怎样的情感?(1718 。分)3、请你从散文语言描写的角度来赏析文中画线的句子(    分)4正注入我的思想”中的“精神”指什么?对我产生了怎样的影响?(、“一棵开花的树的精神19..    分,意思对即给分)使其貌不扬的树变得美丽起来,让杂乱无章的村庄也因此而变得诗意葱茏。2、(20分,意思对即给分)2、(21分,没有“敬重”1,表达了作者对开花的树的惊奇、喜爱、赞美和敬重之情(分)1(:集中目力远望(目不转睛的看)“凝望”    的意思不给分)“一“掠过”一词突出了花香随风飘散的情态,分)1“像盛满香料的杯子”使用了比喻的修辞手法,形象地写出了花香的浓郁(分,意思对即给分)3、(22次次”则突出了香气之浓,花期之长( 分)1,全句表达了作者对开花的树的喜爱和赞美之情(分)1影响:我脱离了低俗的生活,  。分)2分,意思对即给分)精神:卑微、沉默、其貌不扬,但它们用花香,向尘世表达出很智辉、很超脱的喜悦(4、(23分)2((或:擦亮了我的眼睛,也洗净了我的灵魂。我看见了生活中的大美和大雅,洗涤了我心灵上的尘土)我的目光和灵魂渐渐变得宽广二清澈。     江苏泰州试题及答案:   ) 分(20题。2l—18阅读北齐的《回家的日子》一文,完成)五(⒈回故乡的路再短,感觉也很长,是如潮水般的思念拉长了回家的路。从定好日子回家开始,心灵已经上路。从这一刻起,想家的心绪如同进入汛期的河水,每时每刻都在上涨,一次比一次强劲地撞击胸膛。但是很奇怪,每次见到母亲之前,我总觉得自己见到母亲的那一刻定会情感决堤。可每当看见母亲,我情感的浪潮就一下子变成了舒缓    的河水。?父亲常开玩笑说,你妈把见到你当做上场比?儿子要回来了,儿子要回来了。⒉听父亲说,从得到我要回家的信儿开始,母亲的话明显多了,一天不知道要念叨多少回:   ! 赛了——越临近越兴奋。可母亲每次见到我,都很淡定,就好像我是这天上午刚出门似的。人说母子连心,看来这话多少有点道理,要不然,我的情感变化怎么与母亲一样呢⒊只要我提前打电话告诉母亲到家的时间,我到家时总是见到母亲在院门边择菜。每回母亲总是以这种方式等待她的儿子。如果实在等得太着急了,她也不会到路口去张望,就是想出去看看,也一定找个由头。有次我比预计时间晚到家七八个钟头,母亲往路口的小店跑了好几趟,不是买袋盐就是买瓶酱油。来回十来分钟的路,母亲都要走上    半个多小时。发现,即使我离家再久,母亲也不会像别的母亲见到孩子那样拉着我的手左看看,语气很平常。我,问声?回来了?⒋母亲见到我,连忙站起来,双手在围裙上揩了又揩....       右瞧瞧,她好像从不细细打量我。就是近几年她年纪大了眼神不好了,也从不会离我很近,我也没发现她特意看看我。可我身上的一点点变化,母亲总能看得出。    ⒌母亲笑得很甜,皱纹爬满了脸,如风吹过水面。没等我走近,母亲就先进了屋去了厨房,忙着为我做吃的。⒍我站在母亲身后,发现母亲的白发又多了,个头好像又矮了些。我想抱住母亲,可抬起的手却是在抹眼角。我心里酸酸的,眼眶里湿湿的。我对母亲说,妈,别忙活,说说话吧。母亲说,没什么忙的,不耽搁说话的。每到这时候,都是我先说离家这些日子的事,然后母亲会说家里的事。这些话,平常电话里都是说过的,可我们还是像第一次说那样津津有味。母亲几乎没有闲的时候,手里总是有忙不完的活儿。我每次回家与母亲的交流,多半是这样进行的。有时我在看书或写作,母亲会坐在离我不远不近的地方,或择菜,或叠衣服,我不说话,她就静静地坐着。有时我想和她说话,她会说,你忙你的,我坐在这儿就好。我知道,母亲只要我在她的目光里,她就很知足。而每到这个时候,我心里就会特别空灵安详。 提肩拽拽衣角。这时,母亲会有些不好意思,我的动作也有些笨拙。对我而言,这与⒎我为母亲梳头、剪指甲、洗脚捏脚和按摩,让她试穿我给她买的新衣,帮着她提          其说是为母亲做点事,还不如说是我在借以品味当年母亲为我做这些事时的感受。⒏每次回家,看我带着东西,见我帮着做这做那,母亲都会说,人回来了比什么都好。儿子长大了,母亲不图别的,只希望儿子平平安安,能回到她身边看看、说说话。    母亲没想过回报,当然,我们永远也报答不完母亲那醇厚的爱。    ⒐无论离家多长时间,无论是过去还是现在,我回家的日子总是这么平常,在家里的生活,是最没有故事的。可在家里,回到母亲身边的日子,因为平淡而可亲。   ) 有删改 (想母亲。从这一刻起,念家的种子就落入心田,每天都会生长。走出母亲的视线,我就开始想家;一跨出家门,我就⒑一....   ) 分(6文中多处写到“母子连心”的默契,请一一概括出来。18.    答:①我与母亲见面前总是很激动,见面后却又很平淡;           页48第  二、工作方面:

(三)环境标准和环境影响评价技术导则  自入职以来,在公司和部门领导的悉心指导下,在部门同事的言传身教下,我很快融入xx公司。从基本的物料库存查询开始,到下订单,收货入库等工作都很快上手。

(一)环境影响经济损益分析概述  要说这一年积累的经验,我首先学会的是核价,不管采购任何一种物料,在采购前应熟悉它的价格组成,了解你的供应商所生产成品的原料源头价格,为自己的准确核价打下基础。这样谈判时,做到知已知彼,百战百胜。现今的社会是一个电子化的社会,作为采购人员要由不同的方面收集物料的采购信息,地域差别等。只有了解了市场,才真正了解了所需产品的价格定位,为采购活动做好先期准备。

  公司内部的沟通很重要,特别像我一样,刚进公司的新人来说,尤为重要。八月份公司xxx项目采购任务下来了,这个项目在钣金件以及一些电子元器件方面有特殊的要求。刚开始我并未发现有这个的情况,等订单下了以后,问题才从供应商处反馈到我这里,我即使和已调任其他部门的前任同事沟通,才逐渐解决了这些问题。没了解清楚我就做出了决定,后果是非常严重的,所幸此次并未造成经济损失和生产的延误。这个事情让我明白沟通很重要,只有在有把握的情况下才做决定,才不会造成损失。

对于不同的评价单元,可根据评价的需要和单元特征选择不同的评价方法。①十三岁那年,我顺利地考进离家二十多里的县三中,成了母亲最大的骄傲。那时,父亲还是大山里的一名伐木工,为节约开支,他数年难得一次省亲,贫    寒的家境使母亲也愈发省吃俭用艰苦度日。    ②那是一个霪雨霏霏的深秋的一天,当父亲兴冲冲地踏进院坝时,母亲的眼眶一下就湿润了。接过父亲的行囊,母亲就发现了那个白面做成的馒头。③这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说,白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲走进灶屋,在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时,将蒸笼也放在了锅上看着锅上四溢的热气,母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布,里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头,小心翼翼地揣进       怀里,头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。   ④走到学校,已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚,屏息而行,母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校,她终于看见了正在上课的我。许是怕老师呵斥,母亲哈着腰,从窗户上露出半个脑袋,一边用手向我比划,眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、    奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。⑤就这样在窗口呆了好一会儿,在老师背过身写板书之际,母亲突然做出了一个令人震惊的动作。她直起身,从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头,从窗外迅速向我掷来。“咚!”因用力过猛,馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上,随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开,那个干干净    净的馒头呈现在同学们的眼前时,教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。⑥面对老师严肃的询问,母亲慌张地说:“我,我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来,这样的回答无疑是一种荒谬的笑料——走几十里路就为送一个馒头?着着他们前仰后合地笑个不停,憨厚的母亲全然不知所以,竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣    服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪在这一阵紧似一阵的笑声中,我的自尊被践踏得支离破碎。⑦拾起馒头,我快步走出教室,拉起母亲就向操场走去。此时,我丝毫没有感到馒头上尚存的体温,没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印,更没有看到母亲眼中那慈爱的目光!站在操场边,我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫:“哪个要你到学校来?哪个要吃你的臭馒头?看看你这一身泥,活像戏    台上的小丑,真是丢人现眼!”说着,我奋力一抡胳膊,那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线,飞出了学校的围墙。⑧母亲没有说一句话,慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲嘴角抖了半晌,却终归没有吐出半个字来。最后,她缓缓转过身,一溜一滑地向校外走去。    不知何时又下起了雨,濛濛烟雨中,母亲低着头,背脊佝偻如弓,随着蹒跚的步伐,那块歪斜的蓝花头布飘悠着,渐渐湿润了我的视线   ⑨至今我也不知道,母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的,当年我无情扔掉的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害,但我知道在回家的路上,有两    条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道    (作者:黄斌,原文有改动)    分)4.标题“一个馒头”在文中有哪些作用?(11                                                                                                分)4.文章②⑧两段都写到了“雨”,这样写有什么好处?(12                                                                                               分)4.文章围绕“一个馒头”叙述了哪几件事,请简要概括(13                                                                                                   分)4.本文人物描写很精彩,下面两个句子分别运用了什么描写手法,请简要分析(14    )里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头,小心翼翼地揣进怀里。1(                                                                                     2( )母亲低着头,背脊佝偻如弓,随着蹒跚的步伐,那块歪斜的蓝花头布飘悠着。                                                                                              描写出此时“我”展开你的想象,此刻“我”的内心是怎样的?请结合文章的内容,“我”渐渐湿润了视线,文章的“母亲”是个怎样的人?母亲离开时,.15    分)4的心理。(                                                                                                (14.分)写出了母亲对这个来之不易的白馒头的珍惜,成“里三层,外三层”说明母亲对馒头珍惜,格外小心细致,“小心翼翼”突出1)动作描写,(1分)写出了母亲年老,一路上的劳累和因1)肖像(外貌)和动作描写。(答对其中一种即可得2分)(1母亲希望儿子能吃上热馒头的小心谨慎的心理。(    分)1“我”扔掉馒头,对她的爱不理解而季度伤心。((15.)答题要点:表达出道歉:学会理解母爱;2分)(2)爱自己的孩子、节俭、憨厚、朴实、善良。(答对“爱自己的孩子”和其它任意一点,即可得1分。)参:啊!母亲,2分)(能紧扣文章,答到两点,意思大致相同即可,认识深刻,表达流畅,可适当加2学会感恩,用实际感动回报母亲。(我知道错了,你就原谅我把!可是我可不了口向你道歉啊!母亲,对不起,那馒头是家中的奢侈品,你舍不得吃而留给了我,我怎么这样伤你的心呢?不行,    我一定要好好学习,以后用十倍的努力报答你,可怜天下父母心,母亲啊!路难走,您要小心。    题。21~18(广州)阅读下面文段,完成    风筝仙女    铁凝我们的楼房前边是一大片农民的菜地。凭窗而立,眼前地阔天高,又有粪味儿、水味儿和土腥味儿相伴。在正月里,当粪肥在地边刚刚备足,菜地仍显       空旷,而头顶的风已经变暖的时候,便有人在这里放风筝了。放风筝的不光我们这些就近的居民,还有专门骑着自行车从拥挤的闹市赶来的孩子、青年和老   ] 学科网:来源[人。我的风筝实属普通,才两块五毛钱。这是一个面带村气的仙女,鼻梁不高,嘴有点鼓;一身的粉裙子黄飘带,胸前还有?河北邯郸沙口村高玉修的风筝,批发优惠?一行小字,以及邮编多少多少什么的。使我相中这风筝的,恰是?仙女?胸前的这行小字。那表面的商业味道终究没能遮住农民高玉修骨子    里的那点儿拙朴,这种口语一般直来直去的句式该让我决定,我就要这个仙女。傍晚之前该是放风筝的好时光,太阳明亮而不刺眼,风也柔韧且充满并不野蛮的力。我举着我的仙女,在日渐松软的土地上小跑着将她送上天空。近    ?放线呀放线呀快放线呀,多好的风啊……?处有放风筝的邻人鼓励似的督促着我:    我要说我的仙女实在是充满灵气:她是多么快就够着了上边的风啊。高出的风比低处的风平稳,只要够着上边的风,她便能保持住身体的稳定。我关照空中的仙女,快速而小心地松着手中的线,一时间只觉得世上再也没有比这风筝仙女更像仙女的东西了:她那一脸的村气忽然被高远的蓝天幻      化成了不可企及的神秘;她那简陋的衣裙忽然被风舞得格外绚丽、飘逸;她的态势忽然就呈现出一种怡然的韵致。放眼四望,天空正飞翔着黑的燕子褐的苍   鹰,花的蝴蝶银的巨龙……为什么这些纸扎的玩艺儿一旦逃离了人手,便会比真的还要逼真?就好比天上的风给了它们人间所不解的自在的灵魂,又仿佛只    有在天上,它们才会找到独属于自己的活生生的呼吸。是它们那活生生的呼吸,给地上的我们带来愉悦和吉祥的话题。的?吱?地停在地边,车上下来两三个衣着时髦有些时候,在我们这寻常的风筝队伍里,也会出现一些不同寻常的放风筝的人:一辆?奥迪?开过来了,   男女,簇拥着一位手戴钻戒的青年。青年本是风筝的主人,却乐于两手空空——自有人跟在身后专为他捧着风筝。那风筝是条巨大而华贵的蜈蚣,听说由山?钻戒?站在地边打量天上,东潍坊特意订制而来;那线拐也远非我手中这种通俗的杨木棍插成,那是一种结构复杂的器械,滑轮和丝线都闪着高贵的银光。    一脸的不屑。好不气派的一支队伍,实在把我们给?震?了。然后那蜈蚣缓缓地迎风而起了,确是不同凡响地好看。四周爆发出一片叫好声,善意的人们以这真诚的叫好原谅了?钻戒?不可一世的气焰。我却有,也不曾碰一碰风筝线。只在随员替他将?蜈蚣?放上蓝天之后,他才从随员手中接过线盒拎住。他那神情点为?钻戒?感到遗憾,因为他不曾碰那?蜈蚣?    不像一个舵手,他站在地里的姿态,更像一个被大人娇纵的孩童。在这时我想起单位里一个爱放风筝的司机。他告诉我说,小时候在乡下的家里,他自己会糊风筝却买不起线,他用母亲拆被子拆下来的碎棉线代替风筝    线。他把那线一段段接起来,接头太多,也不结实。有一次他的风筝正在天上飞着,线断了,风筝随风飘去,他就在乡村大道上跑着追风筝。为了那个风筝,    他一口气跑了七八里地。  我知道我开始走神儿,我的风筝线就在这时断掉了。天色已暗,我开始追赶我的仙女,越过脚下的粪肥,越过无数条垄沟和畦背,越过土路上交错的车   辙,也越过?钻戒?们不以为然的神色。当暮色苍茫、人声渐稀时,我终于爬上一座猪圈,在圈顶找到了歪躺在上边的仙女。我觉得这?仙女?本是我失散   ] 网*科*学:来源[已久的一个朋友,这朋友有名有姓,她理应姓高,与邯郸沙口村那个叫做高玉修的农民是一家人。有了仙女的失踪,大而圆的月亮突然就沉甸甸地悬在了天空,在一轮满月的照耀下,我思想究竟什么叫做放风筝。我不知道。但是,有了风筝的断线,   仙女有了我追逐那仙女的奔跑,有了我的失而复得,我方才明白,欢乐本是靠我自己的双脚,靠我自己货真价实的奔跑到达我心中的;连接地上人类和天上       之间那和平心境的,其实也不是市场上出售的风筝线。    )期《散文》01年1996(节选自                                                     分)4(根据文中“风筝”这一线索,在空白处依次填上恰当的内容。18.       →③                     →②                     ①  :“我”         观“钻戒”放风筝 放飞风筝 挑选风筝                          →⑥→⑤                     →④      对放风筝的感悟 追赶断线风筝回忆司机说放风筝  分)6(联系上下文回答下面问题。19.           的事         页30第  xx对产品质量严格把关在业内是出名的。成品的合格率一个重要因素就是采购材料的品质是否达到产品要求。材料合格率、以及售后服务都属于质量范围。我们对物料的要求高了,就是对供应商的要求高了。例如包装问题,有的供应商任务包装有瑕疵不会影响产品质量,但对我们来说,不能够以点盖面,特别是对电子产品来说,任何细小的瑕疵都有可能影响品质。我晓之以理、动之以情,使有不同观点的供应商改变了不正确的看法。xxxx电子有限公司,是我们公司在接插件方面的主要供应商,原来因为我们在那里采购产品的系列多、供应产品多而杂,在来料准确率上存在这一定问题。但后来通过采购、品质的联合改善以及供应商自身的努力,在每个品种的物料上贴标示,包括我司物料代码和规格名称、数量、生产日期等内容,来料不合格情况基本杜绝,而且标签还方便了我们检验和仓库入库,一举两得。这只是一个典型的例子。在更新供应商和品质方面沟通下,在我负责的供应商里电子元器件到货不合格率降低到1%以下,钣金结构件到货合格率达到90%,没有对生产正常进行造成延误,也没有增加我们的采购成本。

第1页  采购成本的控制对任何公司来说都是很重要的,在采购过程中我不仅要考虑到价格因素,更要最大限度的节约成本,做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作,明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低成本,不管是哪个环节,我们都会认真研究,商讨办法。我们采购部遵循按照订单计划量向供应商下订单的原则,除却必要的余量,在满足供应商最少采购量的原则下,尽量不造成库存积压。避免因为库存造成公司经营成本的积压。同时不断正对市场变化寻找更优秀的供应商,例如,我司xxx项目的双头预置网线,采购成本一直较高,而且原供应商制作方法落后造成偶有不合格现象。十一月,我寻找到xxxx电子有限公司,经商谈发现此公司加工方法较原供应商先进,而且能够降低此网线25%的采购成本,从原2.0元/pcs降低到1.5元/pcs。十一月由xx电子供应的xx项目一个批次和xxx项目两个批次的双头预置网线,合格率达到100% 。降低了xx项目的采购成本,而且更加完善了产品品质。今年下半年金属价格开始回落,我及时和供应商联系,使我司分频卡等项目用的铜柱采购成本降低了15%;还有xxx项目金属外壳通过更换供应商等措施,价格下降了20% 。如何保障生产的正常供给,同时降低成本、保证来料质量是采购部每天都思考的问题。在部门领导的带领下,我们推陈出新,不断优化供应商资源库,根据技术工程师选型要求,及时反馈市场情况。身在采购部,确实感到很大的压力,同时也是动力,有压力才促使我不断去学习,跟进市场的发展,这对我个人经验积累是有很大帮助的。

  三、存在不足: 我渴望通过自己的不懈努力和奋斗为xx多做一些贡献,但离领导及同事对工作的要求还存在一定的距离。譬如我的产品知识、工作系统性、逻辑性还不能完全达到采购岗位的要求;对市场变化的应变能力较低。面对以上不足,今后,我一定认真克服,发扬成绩,向先进学习,加强与领导和同事沟通交流,自觉把自己置于同事监督之下,刻苦学习、勤奋工作,认真查摆、分析、总结自己的各项不足,以最佳的工作状态努力完成各项工作任务,做一名合格的xx员工并完成从采购到优秀采购的进步。

同建设项目安全评价相关但又有不同的还有:《地质灾害防治管理办法》规定的地质灾害危险性评估,《地震安全性评价管理条例》中规定的地震安全性评价,《中华人民共和国职业病防治法》中规定的职业病危害预评价等。  最后,感谢公司所有领导和同事,我有今天的进步离不开大家的帮助和支持,是他们的协同和支持使我成功。总之,xxxx年我会以一颗感恩的心,不断学习,努力工作。我要用全部的激情和智慧创造差异,让事业充满生机和活力!我保证以发自内心的真诚和体察入微服务对待我的工作,追求完美,创造卓越!和大家一起齐心协力,从新的起点开始,迈向成功!下载本文

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