一、想一想，填一填（每空1分，共20分）。

1、38 ＋38 ＋38 ＋38  =（    ）×（    ）=（    ）

2、在○里填上＞、＜或=

  56 ×4○ 56        9×23 ○23 ×9        38 × 12 ○ 38 

3、边长 12 分米的正方形的周长是（      ）分米，面积是（                   ）。

4、小红在教室的位置是（2，3），2表示她在教室的（       ），3表示她在教室的（      ）。

5、下面图形中各点的位置分别是A（       ），B（     ），C（        ），D（        ）

如果将图形向右平移2格那么，它们的（    ）不变，每个点的位置就是A（       ），B（     ），C（        ），D（        ）。

6、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（  ， ）。

二、分析比较后再选择（将正确答案的序号填在括号内）（每题2分，共20分）。

1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（    ）。

A、（4，4）  B、（4，5） C、（5，4）  D、（3，3） 

2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A' 的位置用数对表示为（   ） A、（5，1）  B、（1，1）  C、（7，1）   D、（3，3）

 1题图                                     2题图                                               

3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(   ).

   A、（5，2）     B、（4，3）    C、（3，2）     D、（4，1）

4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（     ）三角形。

    A、锐角       B、钝角        C、直角       D、等腰

5、12×（5 ＋ 10 ）=12×5＋12×10=180 ，这是根据（      ）计算的。

    A、乘法交换律      B、乘法分配律      C、乘法结合律

6、一块长方形菜地,长20米,宽是长的1.2倍 ,求面积的算式是（    ）。

    A、20×1.2        B、20×1.2 ＋20      C、20×（20× 1.2 ）

7、比20的1.5倍多9的数是（      ）。

      A、19            B、14              C、39

8、H（x,5）,E（6,y）F（z,4）,已知点H和点A在同一竖线上，E和B在同一横线上，F和D同一竖线上，请问x、y、z各是多少？（  ）

（1）、8，5，8     （2）、2，5，5  （3）、5，5，8   （4）、2，2，5

9、A点的位置是和大门在同一条竖线和猴山同一横线；B点的位置和海洋馆同一横线，和熊猫馆同一竖线；C和大象馆同一横线，和猴山同一竖线，请问A、B、C分别所在什么位置？把它们用数对写出来。（     ）

第9题图                                     第10题图

（1）A（ 3，2）， B（ 3，4），C（2，4）

 （2）A（2，3）， B（ 4，3），C（4，2）

（3）A（ 3，2）， B（ 6，1），C（1，2）

10、如果点A从（5，9）走到（2，1），再走到（9，6），然后到（1，6），最后到（8，1），把它走的路程顺次连起来，是一个（     ）图形。【  】

（1）五边形，（2）五角星 ，   （3）四边形    （4）正五边形

三、计算题要仔细（20）。

1、直接写得数（10分）。

12×101 =           8×0.125  =       125÷5÷5=     

2.5×40=       1.73＋2.07=     10－0.9=     ＋ =      

－ =      ＋ =       － =   

2、能简算的要简算（10分）。

150×（0.2＋3）       78×10.2               25×14×4

四、操作题（10）：

1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）

2、将下列各点在图上标出来，并说出各个点的具体位置。

A（2，3）， B（ 4，3），C（4，2），D（ 3，2）， E（ 6，1），

1、

2、

3、如图是游乐园的一角。

⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。

⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处

4、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。

A’（   ， ）     B’（   ，  ）     C’（   ，   ） 

5、⑴猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门 （2，10）的位置。

⑵暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出他们的游览路线。

参：

一、1、38×4=152；2、＞，=，＞；3、48，144平方分米；4、第二列，第三行；

5、A（5，8），B（2，5），C（5，2），D（8，5），行数，A（7，8），B（4，5），C（7，2），D（10，5）；6、（1，6）

二、1、C；2、B；3、B；4、C；5、B；6、C；7、C；8、（3）9、（1）；10、（2）

三、1、1212，1，5，100，3.8，9.1，1，，，

2、150×（0.2＋3）       78×10.2               25×14×4

  =150×0.2＋150×3     =78×（10＋0.2）       =25×4×14

  =30＋450              =78×10＋78×0.2       =100×14

  =480                  =780＋15.6=795.6       =1400

四、

1、A B C D这几个点顺次连接成一个封闭图形后是个平行四边形

2、

五、

1、（1）学校所在位置可以用（0，0）表示。邮局所在位置可以用（1，7）表示，它在学校北偏东约100    ，700m处；体育馆所在位置可以用（3，6）表示，它在学校北偏东约300    ，620m处；少年宫在位置可以用（1，7）表示，它在学校北偏东约600    ，600m处；商场所在位置可以用（7，9）表示，它在学校北偏东约450    ，920m处；公园所在位置可以用（9，5）表示，它在学校北偏东约550    ，910m处；医院所在位置可以用（8，2）表示，它在学校北偏东约800    ，820m处。

（2）略。注意：地图册中的“重要地名索引”是如何确定一个地点所在的位置的

（3）这一天他去了图书馆-少年宫-体育馆这些地方。

2、（1）A（1,1）,B（4,1）;C（2,3）图略

（2）向右平移5个单位的图形A（1＋5,1）,B（4＋5,1）C（2＋5,3）向上平移5个单位的图形A（1,1＋5）,B（4,1＋5）;C（2,3＋5）.（假如你能说对1、2个，说明你还有潜力，多加练习就会全部掌握，如果你全部都说出来并说对，说明你很有毅力，将来一定在数学上取得很大的成功）

3、（1）碰碰车（5，1），摩天轮（6，5），跷跷板（2，4），大门（0，0）（2）秋千（4，3）

秋千

（2）

A’（ 3，2  ）     B’（6   ，4  ）     C’（2  ，4   ） 

5、（1）金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门 （2，10）的位置。

⑵暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出他们的游览路线。下载本文