⼩学⾳乐优秀教师的事迹材料范⽂
在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作⽤。我们该怎么拟定事迹材料呢？以下是⼩编为⼤家收集的⼩学⾳乐优秀教师的事迹材料范⽂，欢迎阅读与收藏。
⼩学⾳乐优秀教师的事迹材料1
⼀、思想⽅⾯
作为⼀名教师，我能全⾯贯彻执⾏党的教育⽅针，注意培养⾃⼰良好的师德，关⼼和爱护每⼀位学⽣，做他们学习和⽣活中的良师益友，时时处处为⼈师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求⾃⼰，关⼼集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。抓住每⼀个学习的机会提⾼⾃⼰的业务⽔平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
⼆、教学⽅⾯
本学年期，我担任三、四年级的⾳乐课教学任务。在教育教学⼯作上，我利⽤学科特有的⼒量来教育学⽣的思想，尊重学⽣的⼈格，让学⽣独⽴，让学⽣表现⾃⼰的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学⽣学习习惯、学习⽅法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核⼼，注重培养学⽣对⾳乐的兴趣，注重以学⽣为主体，让学⽣在愉快的⾳乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受⾳乐、理解⾳乐、表现⾳乐，并在⼀定基础上创造⾳乐。⾳乐真正成为他们的朋友，让每个学⽣都爱好⾳乐，喜欢⾳乐。
三、个⼈学习
为了提⾼⾃⼰的教学认识本⽔平，适应新形势下的教育⼯作，我认真地参加县⾥组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，⼤胆创新”是我教书育⼈的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新⽅法来指导⾃⼰的⼯作，认真备课、上好每⼀节常规课。我克服各种困难，积极学习各种⾳乐教育理论，利⽤间隙时间练习声乐技巧，为教学⼯作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
俗话说，⾳美是⼀家。在低年级⾳乐课中，常常出现让孩⼦们通过歌曲的学习画出⼀幅画。这时，我才真正认识到，⾳乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科⽬。在这个学期⾥，我还利⽤⽹络建⽴了⾃⼰的博客，在闲暇时间⾥，我会在我的博客⾥发表我的⼀些教学感想和⽂章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒⼰见。在那⾥，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把⾃⼰好的做法、想法跟⼤家分享，这种⽅便、快捷的学习⽅式使我的⽣活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。
四、努⼒⽬标
1、加强⾃⾝⾳乐素质的训练，摸索出⼀套适合我⾃⼰的特长和教学⽅法。
2、在教学中踏实教课，利⽤各种⽅法，培养学⽣各种能⼒
我是⼀个对集体充满了热情的⼈，勤勤恳恳、脚踏实地是我的⼯作作风，助⼈为乐是我的快乐之本，只要是对学校对⼤家有好处的事情我都会不计较个⼈得失，把它完成好。在以后的⼯作中我同样会⽤⼼去⾯对，⽤我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
⼩学⾳乐优秀教师的事迹材料2
来到xx⼩学转眼间已快⼀年了,在这⼀年的时间⾥我觉得⾃⼰在思想、⼯作、学习以及个⼈素质能⼒等各⽅⾯都进步、提⾼了许多。我的⼈⽣中很多个第⼀次都在这⾥发⽣：第⼀次为⼈师，第⼀次站在讲台上课，第⼀次与学⽣亲密接触，第⼀次感到教师的意义，第⼀次以当事⼈的⾝份了解教师这个职业的不易与幸福……
刚来到学校，领导考虑到我在⾳乐⽅⾯有所特长，安排我任教10个班级的⾳乐课，我所任教的班级有中低年也有⾼年。我喜欢做⾳乐教师，也许由于从⼩就学过电⼦琴、⼩提琴，再加上在师范学校⾥，⾃⼰选修了⾳乐，学习过指挥，钢琴，声乐的.缘故，使我更加热爱现在的⼯作岗位。⾳乐不仅能带给孩⼦们欢乐，也带给我快乐。我喜欢唱歌，喜欢和孩⼦们⼀起唱歌;我喜欢跳舞，喜欢和孩⼦们⼀起跳舞。下⾯我就这学期的⼯作情况加以总结。
⼀、重视⾃⾝建设，努⼒提⾼业务⽔平;
“学⾼为师，⾝正为范”，教师职业要成个⼈永久职业，⼈必须永远保持“学⾼”这⼀范畴。“逆⽔⾏⾈不进则退”。“再学习”“终⾝教育”就成了它的注解。⼀年来，我在学校领导的关⼼和⿎励下，努⼒地学习，提⾼⾃⾝修养。不仅如此，我还热爱⾃⼰的岗位，热爱每⼀位学⽣，热⼼为每⼀位学⽣排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个⽅⾯从严要求⾃⼰，努⼒提⾼⾃⼰的政治思想觉悟，⼀年以来，我还积极参加各类政治业务学习，努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平。在⽇常⼯作中我服从学校的⼯作安排，配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。
⼆、结合实际，搞好课堂教学;
在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进⾏。但往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较⼤的出⼊。因此，我会及时从实际出发，进⾏调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能⼒等具体情况，做⼀些调整和创新，⼒求在不变中求万变。
在教学⼿段上，我推⾏愉快教学。使整个教学始终在愉快合作，多彩，友爱，融洽的⽓氛中进⾏。让学⽣得到⽣动，活泼，主动地全⾯发展，促进学⽣的智能最⼤限度的发挥，从内⼼深处激发学⽣的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。例如：《幸福⽣活》这课，就教育学⽣热爱⽣活，珍惜当今来之不易的幸福;《巧巧⼿》这课，就要求学⽣⾃⼰的事情⾃⼰做，多多锻炼⾃⼰的⼩⼿，为国家，为集体贡献⼀份⼒量;⽽《长⿐⼦》、《咯咯哒》、《汪汪与咪咪》等课则是让学⽣懂得保护⼩动物，热爱⽣命等道理。总⽽⾔之，都是为了使学⽣今后成为有理想，有道德，有⽂化，有纪律的社会主义事业⼈和建设者!
此外，我还让学⽣接触打击乐器，并且能亲⼿使⽤打击乐器，如：碰钟、⽊鱼、双响筒、三⾓铁……。当孩⼦们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，注意⼒更加集中了，情绪更加⾼涨了。⾳乐本来就是⼈们在⾼兴或伤感时⽤来抒发内⼼感受的最好⽅式，孩⼦们⼀天在学校中要学习各种⽂化课，⼤脑处于紧张状态，⼀节⾳乐课给了他们放松的空间，每当孩⼦们看到我⾛进教室的时候⼼情就格外的兴奋，笑容⽴刻挂在他们脸上。课前孩⼦们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学⼀起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是⼈们⾼兴时表达内⼼世界的⼀种⽅式，虽⾮专业舞蹈教师，但我在每节课中都带领学⽣根据欣赏⾳乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩⼦们的兴趣⼀下⼦提到了最⾼点，他们在⾳乐课堂上尽情的展现⾃我，从⼀张张可爱的脸上我看到了⾳乐带给他们的快乐!
三、青蓝⼯程，教师学习的摇篮;
在我校开展的青蓝⼯程中，我荣幸的拜付饶⽼师为我的师傅。在我们⽇常的⼯作中，我经常找时间请教付⽼师教学经验，并且让付⽼师为我进⾏辅导，在不断的听课中我丰富了⾃⼰的教学视野。在业余时间，阅读优秀的教学论⽂、案例，与其共同研究，使⾃⼰找出适合⾃⼰的教学模式课中，尽快成长为⾃主型教师。
本年度我还和付⽼师负责学校合唱团的训练⼯作。我们的合唱团员都是才挑选的新队员，学⽣缺乏专业上的练习是我们训练中碰到的最⼤问题，为了让第⼆课堂进⼊教室，我们⼤家认真挑选歌曲，加班加点的训练，顶着30⼏度的⾼温，我们和孩⼦们⼀同努⼒，为了让孩⼦们能更好的表现歌曲，我们采取⽰范、模拟等多种⽅法，调动学⽣的学习积极性和参与意识。
在这⼀学期⾥，⾃⼰任教的三年级及五、六年级两个班的及格率都是100%，总优秀率达96%以上。
其次，在取得成绩⽅⾯，本学期我参加了由本溪市青年教师说课⼤赛以及本溪市互联⽹优秀教案⽐赛活动，初次参加⽐赛，我搜集了⼤量资料，因为教学经验不⾜，我有些紧张，⼀次⼜⼀次的说课后，付⽼师给我提出很多宝贵意见，李琪⽼师帮我⼀次⼜⼀次的完善课件，各位校领导对我⾳乐课也给了我许多指导，带着试⼀试的⼼情我参加了本溪市说课⼤赛，得到了校领导和教研员的肯定。并且取得了优异的成绩，虽然我没有拿到第⼀，但是我相信，我⽤我百分百的热情，不久的将来我会成为优秀教师!
在其他⽅⾯，这学期我的办公室调整到了三年组，使我与⼀些以前不常接触的⽼师们，有了更进⼀步的了解，虽然⼤家教授科⽬不同，但在很多⽅⾯同事们也给了我不少帮助。
教育是艺术，艺术的⽣命在于创新。教育是⼀项⾼难度的⼯作，要做好它，⼗分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。因为我深深地懂得：⼀名新世纪的⼈民教师、⼈类灵魂的⼯程师，肩负着重⼤的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了⽆愧⾃⼰的良⼼，我只能在教学这⽚热⼟上，做到更加勤恳。⽤⾃⼰的⼼⾎去拼、去搏!我的理想是不做教书匠，⽽要做⼀个教育家。虽然这不⼀定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的!愿得到学校领导和同事的诚恳⽀持。我的述职到此结束，谢谢⼤家!
在正常化管理后，根据资历和任职条件，我申报⼩学⾼级三级岗位! ⼩学⾳乐优秀教师的事迹材料3
本⼈⾃19xx年10⽉来到学校，⼀直担任⼩学⾳乐课的教学。在⼗多年的⾳乐教学中，我不断更新观念，⾝体⼒⾏地推进素质教育，深⼊研究⼩学⾳乐教学法，使学⽣对⾳乐这个学科始终保持浓厚的兴趣。
我在组织课堂教学时，根据不同年级学⽣的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、⼩品、曲艺等。引导学⽣在轻松、愉快和积极向上的⽓氛中学习⾳乐。还通过学⽣⾃制倒具和简单的打击乐器，培养他们的动⼿、动脑能⼒，在⾳乐教学中注重“双基”教育，务求达到每个阶段的教学⽬标。
在⾯向全体学⽣的同时，还要兼顾“特长⽣”的培养。培养“特长⽣”⾸先需要⽼师具有“伯乐识马”的慧眼，发现、培养、造就这些学⽣，使他们学有所长，尽快成才。在学校领导的⽀持下，先后成⽴了“声乐⼩组”、“乐器⼩组”。利⽤现有的设备，放弃了许多个⼈休息时间进⾏训练，声乐组成员周鹤楠在xx年暑假全国艺术展演中获得少⼉独唱⼀等奖，赵迪同学在XX年暑假“星海杯”电⼦琴⽐赛中获得唐⼭赛区少⼉组⼀等奖，我校⾼中学⽣阎宏伟前年考取了天津⾳乐学院，这也是我的“得意”之作。
虽然这⼏年我在教育教学中取得了⼀些成绩，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努⼒⼯作，爱岗敬业，争取更⼤的进步。
⼩学⾳乐优秀教师的事迹材料4
⼀学年的⼯作即将结束了，在这⼀学年⾥，我觉得⾃⼰在思想、⼯作、学习以及个⼈素质能⼒等各⽅⾯都进步、提⾼了许多。在本年度，我能不断学习，努⼒进取，⽤⾃⼰的爱⼼和敬业精神，在⾃⼰的教学⼯作中努⼒突出艺术学科的特⾊，把美的享受带给学⽣，让学⽣在⾳乐中得到熏陶，审美能⼒得到提⾼，满⾜了学⽣的需求，也达到了领导的要求，是⼀名合格的⾳乐教师。
⼀、教师职业道德⽅⾯本⼈始终如⼀地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职⼯作，坚持四项基本原则，拥护党的各项⽅针，教育⽬的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努⼒⼯作认真负责，关⼼学⽣，爱护学⽣，做学⽣的良师益友。为⼈师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种⾳乐教育理论，来充实⾃⼰，以便在⼯作中以坚实的理论为指导，更好的进⾏⾳乐教育教学。注重个⼈道德修养，为⼈师表，严于律⼰，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，⼼往⼀处想，劲往⼀处使，组成⼀个团结协作的⼤家庭。
⼆、教案的精⼼设计教案是教师课堂教学进⾏缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学⽬的，突出本学科的特点，把握好每⼀课的重、难点，合理的深⼊浅出的进⾏备课。同时，我⼜依据各个年级不同的特点，激发学⽣的兴趣爱好，使绝⼤部分的学⽣能够掌握好浅显的⾳乐基础知识和简单的⾳乐基本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。
三、结合实际，搞好课堂教学. 在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进⾏。但往往课堂教学的实际情况与预期设想有较⼤的出⼊。
因此，我会及时从实际出发进⾏调理和修整，对于相同的教材相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度、接受能⼒等具体情况做⼀些调整和创新，⼒求在不变中求万变。在教学⼿段上我推⾏愉快教学，使整个教学始终在愉快合作、多彩、友爱、融洽的⽓氛中进⾏。让学⽣得到⽣动、活泼、主动地全⾯发展，促进学⽣的智能最⼤限度的发挥，从内⼼深处激发学⽣的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。以上所做的⼀切只是踏⼊⽕马冲中⼼⼩学两年来积累的经验，将成为以后⼯作的起点。在今后的⽇⼦⾥，我要更加积极进取、加强学习、不断总结、努⼒提⾼⾃⼰的业务⽔平和⼯作能⼒，为学校的教育事业做出应有的⼒量。
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