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2010~2011年学年度第一学期九年级化学期末考试试题
2025-09-29 16:38:34 责编:小OO
文档
2010~2011年学年度第一学期期末考试

九年级试题    化学部分(总分60分)

可能用到的相对原子质量:H-1   C-12  O-16  S-32  Cl-35.5  Ca-40  

第Ⅰ卷(选择题  共20分)

一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中只有一个选项正确,请将正确选项的序号填写在答题纸上。

1.下列做法中利用了化学变化的是 

A.海水蒸馏 .木炭吸附色素

C.铁丝生锈 .干冰人工降雨

2.下图所示实验操作正确的是                                         

A.加热液体 .玻璃管套上橡皮管 .读取液体体积 .液体的倾倒

3.下列有关实验现象的描述中,错误的是 

A.白磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.木炭在氧气中燃烧发出白光 

C.铁钉在硫酸铜溶液中表面变红,溶液由浅绿色变为蓝色

D.甲烷在空气中燃烧产生蓝色火焰,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 

4.下列事实不能说明分子在不停的运动的是

A.墙内开花墙外香

B.没有阳光,湿衣服也会晾干

C.糖放入水中,糖消失了,水却变甜

D.1体积酒精和1体积水混合小于2体积

5.关于水的叙述正确的是

A.水是一种最常用的溶剂

B.用活性碳可以区别硬水和软水

C.淡水是取之不尽、用之不竭的资源

D.电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1∶2 

6.20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是

A.中子数 .质子数 .电子数 .中子数和质子数

7.关于C、CO和CO2的叙述正确的是 

A.C、CO和CO2均有可燃性

B.C、CO和CO2均有还原性

C.常温下C、CO和CO2均可与氧气反应

D.CO2和CO在一定条件下可以实现相互转化

8.下列关于溶液的说法正确的是

A.溶液中的溶质可能不止一种 

B.溶液中分散的粒子只有分子,没有离子 

C.溶液中溶质的溶解度只受温度影响,不受压强影响  

D.含有植物油的水加入洗涤剂后,经振荡就变成了溶液

9.为探究Mg和Fe的金属活动性强弱,提供的试剂有:Mg、Fe、稀硫酸、MgSO4溶液、

FeSO4溶液。下列说法不正确的是

A.选用Mg和Fe,依据Mg和Fe的硬度能判断两金属活动性强弱 

B.选用Fe和MgSO4溶液,依据是否反应判断两金属活动性强弱

C.选用Mg和FeSO4溶液,依据反应中镁表面是否有铁覆盖判断两金属活动性强弱

D.选用Mg、Fe和稀硫酸,依据反应过程中放出气体的速率判断两金属活动性强弱

10.物质R在0.48 g氧气中恰好完全燃烧,反应方程式为:R +3O2CO2 + 2SO2,测得CO2和SO2的质量分别为0.22 g和0. g。下列判断正确的是

A.参加反应的R为0.48 g        

B.R的相对分子质量为76    

C.R中含有碳元素、硫元素和氧元素

D.CO2和SO2都是形成酸雨的主要物质

第Ⅱ卷(非选择题  共40分)

二、(本题共5小题,共40分)

11.(5分)有下列粒子,按要求填空:

a.Ca2+      b.3Cl2      c.C      d.      e.        

(1)表示3个氯分子的是  ▲  (填序号);

(2)表示意义最多的是  ▲  (填序号);

(3)表示结构相对稳定的原子是  ▲  (填序号);

(4)表示阴离子的是  ▲  (填离子符号);

(5)a与d两粒子结合形成物质的化学式是  ▲  。

12.(10分)汽车使用是人类进步的标志,但生产汽车的材料、使用的资源等是人们关注并需解决的问题。

(1)制造汽车的材料以钢铁为主,钢是铁和  ▲  的合金;写出在高温下一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式  ▲  。

(2)钢铁的防腐是汽车制造业研究的重要课题之一。铁生锈的原因是  ▲  。

(3)有些汽车新型排气系统中,使用抗腐蚀性能好的钛合金材料。生产钛(Ti)的部分工艺流程图如下:

回答下列问题:

① 二氧化钛中钛元素的化合价为  ▲  价。

② 写出镁与四氯化钛(TiCl4)发生反应生成钛和氯化镁的化学方程式  ▲  ;

该反应类型属于 ▲  反应。

(4)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是  ▲  (填“合理开采矿物”或“节约金属资源”)。

(5)家用汽车和公交车相比,前者的耗油量大约是后者的1/5左右。前者和后者在行驶时所排出的污染物的比率大致也是1/5左右。 如果后者载运乘客量平均为50人,前者平均为2人,请对比它们在燃料利用和污染环境方面因素,你的建议是

  ▲  。

13.(9分)下图中的A→I分别代表初中化学中的常见物质。A、C两物质组成元素相同,G为红色金属单质。图中部分生成物未标出。

 请回答下列问题:

(1)写出I可能的化学式:  ▲  (任写一种)。

(2)写出下列反应的化学方程式(部分生成物未给出):

① A  C + D:  ▲  ;

② E + F→ G:  ▲  ,此反应中单质气体F可以用化合物  ▲  替换;

③ G + D E:  ▲  。

(3)上图中涉及的反应中,属于分解反应的有  ▲  个。

14.(11分)通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①  ▲  ,②  ▲  。

(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是  ▲  ,在加入药品前,应首先检查  ▲  ,反应的化学方程式是  ▲  。可选用装置  ▲  (填写装置序号)能收集到较纯净的氧气。

(3)实验室制取二氧化碳,可选用的装置组合是  ▲  ,判断CO2已收集满的方法是  ▲  ,检验二氧化碳的化学方程式是  ▲  。

15.(5分)某校化学兴趣小组从当地山上采集到一种石灰石,从中取出24g该样品,进行实验。

Ⅰ. 将样品碾磨成粉末,放入一烧杯中;

Ⅱ. 逐滴加入质量分数为10%的稀盐酸至不再产生气泡为止,共消耗该种稀盐酸146g。

请回答下列问题:

(1)将样品碾磨成粉末的目的是  ▲  。

(2)该实验中产生二氧化碳的质量为  ▲   g。

(3)该石灰石样品中碳酸钙的纯度是多少?(写出完整的计算过程)

2010~2011年学年度第一学期期末考试九年级试题

  化学部分答题纸

一、选择题

题号12345678910
答案
二、(本题共5小题,共40分)

11.(1)__________(2)__________(3)__________(4)__________(5)__________

12.(1)__________  ____________________________________________

(2)________________________________________________________

(3)①__________ ②________________________________________  __________

(4)_____________________________(5)_____________________________

13.(1)_______(2)①__________________________②__________________________ 

_______  ③____________________________(3)_______

14.(1)①____________ ②____________

(2)_______  _______________  _________________________________  _______

(3)_______  ___________________________________________________________

_________________________________________________

15.(1)___________________________________ (2)_______

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