一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）

1．下列标志表示“节约用水”的是（　　）

A．    B．    

C．    D．

2．空气被称为“生命气体”，有关空气的说法中不正确的是（　　）

A．酸雨与空气污染有关    

B．焊接金属时，可用氮气作保护气    

C．空气中稀有气体的质量分数为0.94%    

D．人体呼出的气体中CO2含量比吸入时的高

3．实验室中用量筒量取7mL水时，读数时视线仰视（视线和刻度线在同一侧），所量的实际体积（　　）

A．等于7mL    B．小于7mL    

C．大于7mL    D．无法确定

4．关于“蜡烛及其燃烧”，以下说法正确的是（　　）

A．“蜡炬成灰泪始干”只发生了物理变化    

B．蜡烛中含有的碳元素属于非金属元素    

C．燃烧产物中只有水属于氧化物    

D．石蜡和太阳能都属于化石能源

5．下列原子具有相对稳定结构的是（　　）

A．    B．    C．    D．

6．关于物质“K2MnO4”的说法，正确的是（　　）

A．该物质名称是高锰酸钾    

B．K2MnO4中含2个O2    

C．其中Mn的化合价是+6    

D．据右图可知，氧原子核内有16个质子

7．分类法是化学学习中常用的方法。下列分类正确的是（　　）

A．大气污染物：CO、SO2    

B．化学性质：沸点、可燃性    

C．可加热仪器：试管、集气瓶    

D．单质：干冰、氧气

8．实验室中制取、收集CO2，并验满，以下各步操作中正确的是（　　）

A．检査气密性    B．添加大理石    

C． 收集    D． 验满

9．下列反应，既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（　　）

A．C+O2CO2    

B．C12+2 NaOH＝NaClO+NaCl+H2O    

C．2HgO2Hg+O2↑    

D．CuSO4+5H2O＝CuSO4•5H2O

10．有关“水”的说法正确的是（　　）

A．由于热胀冷缩的缘故，水沸腾时分子会变大    

B．水电解所生成氢气和氧气的质量比为2：1    

C．湖水经沉淀、吸附处理后，即可得纯水    

D．任意排放工业和生活废水，会导致水体污染

11．乘坐高铁时，易燃易爆品不许携带上车，以防爆炸造成危害，其中包括（　　）

①蔗糖；②饮料；③爆竹；④汽油；⑤香烟

A．①②    B．③⑤    

C．④⑤    D．③④

12．干粉灭火器的灭火原理是利用压缩的CO2吹出干粉（主要成分是碳酸氢钠和磷酸铵盐）。以下有关说法正确的是（　　）

A．灭火时要朝向火焰的最上方喷射    

B．灭火时降低了可燃物的着火点    

C．（NH4）3PO4中N：H：O的原子个数比为1：4：4    

D．NaHCO3中氧元素的质量分数表达式为×100%

13．下列说法中不正确的是（　　）

A．把秸秆、杂草在密闭池中发酵可产生甲烷    

B．不锈钢比纯铁抗腐蚀，但硬度不如纯铁    

C．铁制品在潮湿的空气因发生缓慢氧化而生锈    

D．煤制成蜂窝状后燃烧更旺是因为增大了煤与空气的接触面积

14．甲、乙、丙、丁是四种不同的物质，它们在反应前后的质量变化如图所示。下列有关说法错误的是（　　）

A．x的值是7                       B．丁一定是化合物    

C．甲和丁质量变化比为4：11    

D．丙可能是不参加反应的杂质

15．下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是（　　）

A．CuCl2溶液CuCuO    

B．H2O2H2H2O    

C．CaCl2溶液CaCO3CO2    

D．Fe3O4FeFeCl3

16．以下实验方案不能达到目的是（　　）

17．利用催化剂可有效消除有害气体甲醛（CH2O），其反应的微观示意图如图。下列说法中不正确的是（　　）

A．乙的化学式是O2    

B．丙的相对分子质量是44    

C．该反应类型属于置换反应    

D．该反应可用来减少甲醛的危害

18．以下转化关系中均是初中化学常见物质，有关说法正确的是（　　）

A．反应①的化学方程式为C+CuOCO2+Cu    

B．反应②中物质A表现了还原性    

C．反应③的现象为红棕色固体变为银白色    

D．溶液D一定是CuSO4溶液

19．下列排序正确的是（　　）

A．最外层电子数：渐多    

B．地壳中的元素含量：渐多    

C．金属活动性顺序：渐强    

D．物质颜色：渐深

20．下列实验能达到实验目的是（　　）

二、非选择题（本题共4小题，共50分，请将答案写在答题卡相应位置上）

21．图示为“铁丝在O2中燃烧”的实验改进装置（浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气）。

（1）图一甲装置：固体是二氧化锰，其作用是　   　；发生反应的化学方程式为　   　；图一丙装置：铁丝在O2中燃烧，观察到的实验现象是　   　；用塑料瓶代替集气瓶的优点之一是　   　；

请在图二中作出随着时间的变化甲中生成O2质量的关系曲线（在答题卡中画出）。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2，正确的操作顺序是　   　（选填序号）；

①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；

④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管中，并连好导管，将试管固定在铁架台上；

⑤用排水集气法收集氧气；⑥将导管从水槽中取出。

（3）在潜水艇中提供氧气的反应原理之一是：

2Na2O2（固体）+2H2O═4NaOH+O2↑（如图三所示），实验室中可用　   　装置来模拟其制取过程（选填字母序号）。

22．控制变量法是科学探究中常用的方法。化学反应的快慢常与外界条件有关，如温度、压强、催化剂、固体表面积等因素。以下实验设计的目的是探究化学反应快慢与外界条件的关系。

Ⅰ．现有四份等质量的铁分别与足量的盐酸进行反应，图1为随着反应时间的变化产生气体体积V的关系曲线。四组实验条件分别是：

a.50℃、铁粉   b.30℃、铁粉    C.30℃、铁丝    d.20℃、铁丝

（1）请写出铁与盐酸反应的化学方程式：　   　，该反应进行时会放出热量。

（2）通过实验a和b对比，得出的结论是　   　；若要比较金属铁的表面积对反应快慢的影响，应选择的实验组别是　   　。实验中观察到产生气体“逐渐变快又变慢”，请解释“逐渐变快”的原因是　   　。

Ⅱ．（3）常温时，用足量的铁、锌、镁三种金属片分别与等量盐酸反应，图2中，甲图为实验发生装置，乙图为测得的产生氢气的量（图中压强越大，表示产生氢气的量越多）。

①该实验中，你认为还需要控制的变量是　   　；

②根据乙图，得出反应物的量与生成H2体积的关系是　   　。

（4）若足量的镁片与盐酸反应，测得产生H2的实际值比理论值偏大，请分析可能的原因

23．铜是人类最早利用的金属之一。

（1）用“﹣”连接金属铜的性质与用途（要求：性质不重复选择）。

（2）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件和部分产物已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

根据上述信息，可推得：固体A的成分是　   　（写化学式）；它属于　   　（选填“纯净物”或者“混合物”），过程①②③中发生了相同化学反应，其化学方程式为　   　，过程②中分离操作的名称是　   　；实验室中进行该操作，常用的玻璃仪器除了烧杯和漏斗，还有　   　。

24．取四份大理石样品分别和稀盐酸反应，实验数据记录如下表。（杂质既不溶于水也不跟酸反应）

（1）仔细观察第1份和第2份实验数据，会发现生成气体的质量不相同。据此判断，在第1份样品的实验中，　   　（填“大理石”或者“稀盐酸”）完全反应；生成的气体通入澄清石灰水中，发生反应的化学方程式为　   　；

（2）同理，比较第2份和第3份实验数据，可以判断其中第　   　份大理石样品反应完全。那么，第4份数据中的x值应该为　   　；

（3）计算：该大理石样品中碳酸钙的质量分数。（依据化学方程式，写出计算过程）下载本文