(时间：60分钟 分数：100分)
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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、元朝时期，许多信仰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族。这个民族是（ ）
A．藏族 B．满族 C．回族 D．白族
2、下列工具由唐代农民改进而成的是（ ）
A． B．
C． D．
3、以来，我国深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，推进人民币国际化进程。这反映了我国（ ）
A．开始进行城市经济改革 B．提出建立社会主义市场经济
C．重视生态环境的保护与建设 D．加快构建开放型经济新
4、2015年中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖。下列古代人物中，与屠呦呦同属医学领域的是（ ）
①华佗 ②张仲景 ③祖冲之 ④李时珍
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5、如下图中的“元旦所依据的历法，是现在国际上通用的历法。该历法是西方的历法，并非中国所创，故又名“西历”。1912年，中华临时改用这种历法。1949年，中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是（ ）
A．古埃及的太阳历 B．罗马人的儒略历
C．中国农历即夏历 D．苏美尔人的阴历
6、《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！他判断的依据主要是《凡尔赛和约》（ ）
A．没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序
B．没有消除帝国主义国家之间的矛盾
C．没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序
D．严重损害了中国和其他弱小国家的权利
7、构建历史知识结构示意图是学习历史的一项技能。下面是某同学编制的历史知识结构示意图。对该示意图，解读正确的是（ ）
A．中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程
B．中国民族工业艰难曲折的发展过程
C．中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程
D．中国新民主主义的发展历程
8、“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定。人民负担较轻，经济繁荣。”他在1978年美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．隋文帝 D．唐太宗
9、20世纪90年代以来，经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。为了抓住这一趋势带来的历史机遇，于1992年确定我国经济改革的目标为（ ）
A．建立现代化企业制度 B．发展乡镇企业
C．建立社会主义市场经济 D．建立市场导向的就业机制
10、下图反映的是新中国20世纪五六十年代的农业经济发展状况。出现图中B点到C点这一变化的主要原因是（ ）
A．经济建设没有计划性 B．自然灾害迅速蔓延
C．“左”倾错误严重泛滥 D．“”扩展到经济领域
11、历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。”据此可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是（ ）
A．满足人民所需的契约自由 B．符合尚法治的价值和法律精神
C．巩固皇权，维护国家安定 D．教化帝国民众，人人安分守法
12、中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。对这句话理解正确的是：新中国的成立（ ）
A．壮大了世界和平、民主和社会主义的力量
B．鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取的斗争
C．开创了社会主义现代化建设的新局面
D．结束了被侵略被奴役的历史，中国真正成为自主的国家
13、考古发现是研究历史的重要证据，陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民（ ）
A．已从事农业生产 B．以捕鱼狩猎为主
C．住半地穴式房屋 D．会人工种植水稻
14、下列年代尺反映了中国党在不同时期的土地。这表明中国党（ ）
A．不断扩大农村根据地 B．放弃攻打中心城市计划
C．建立根据地抗日民主政权 D．重视发挥农民作用
15、著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（ ）
A．秦王嬴政 B．汉高祖刘邦 C．唐太宗李世民 D．宋太祖赵匡胤
16、阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读下图，你认为第五单元的目录应该是（ ）
A．步入近代 B．资本主义制度的初步确立
C．封建时代的欧洲 D．资本主义制度的扩展
17、下图为西汉时期（公元2年）的形势图，据图可知当时西汉（ ）
A．与周边少数民族战乱频繁 B．都城长安的交通贯通全国
C．将西域纳入政权管辖 D．实行推恩令削弱郡国势力
18、《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是（ ）
A．形成了森严的等级 B．直接有效地控制地方
C．开创考试选官制度 D．君主集权进一步强化
19、有位历史老师是个对联迷.他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的（ ）
A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B．武周政治得发展，无字之碑任后评
C．调整呈开元，沉淫清色误王国 D．陈桥兵变成君主，黄抱加身显威风
20、下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是( )
A．玄奘——西行天竺，推动中印交流
B．鉴真——东渡日本，传播大唐文化
C．郑和——七下西洋，促进亚非交流
D．郑成功——收复，抗击外来侵略
21、19世纪末，欧洲的实业家、政治家、经济学家和记者罕见一致地对美国进行谴责，“认为美国正在侵蚀欧洲国家的经济主导地位”，并提出“欧洲国家应该将它们的经济领土进行重整，以最大化产出优势”。对此最合理的解释是（ ）
A．美国崛起威胁到欧洲的地位 B．欧洲丧失了世界经济领导权
C．美日欧间政治矛盾日趋激化 D．欧洲一体化进程已正式启动
22、相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耜，教民农作”。这一传说反映了（ ）
A．农业的起源 B．手工业兴起 C．商业的发展 D．畜牧业繁荣
23、“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是（ ）
A．注重考查诗赋 B．打破门第
C．采用八股取士 D．考生任意发挥自己的见解
24、年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计的年代尺，这位同学探究的主题（ ）
A．侵略与反抗 B．新民主主义
C．近代化的探索 D．新中国的成立和巩固
25、清朝采取措施加强对地区的管辖。下列选项与此无关的是（ ）
A．设置伊犁将军 B．设置驻藏大臣
C．确立册封、班禅制度 D．制定“金瓶掣签”制度
二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）
1、阅读材料，回答问题：
材料一：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
——摘自1953年1月1日《人民日报》
材料二：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业：相应地培养建设人才。
——人教版八年级《中国历史》下册
材料三：1954年，某次会议上制定了《中华人民共和国》。规定：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路；中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。从而确立了我国的根本政治制度。
（1）60多年前为实现全国人民的工业化梦想，党和采取了什么举措？
（2）请举出第一个五年计划在工业方面所取得的两项建设成就？
（3）这部确立的根本政治制度是什么？这部的性质是什么？
2、回顾中国古代人才选拔制度，阅读材料，回答相关问题。
材料一：科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动的等待举荐入选有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据，且是竞争性的差额考试，之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准这又是进步。
——摘编自赵家冀等《中国教育通史隋唐卷》
材料二：宋太祖“黄袍加身”夺取政权后，通过“杯酒释兵权”，将协助他登上皇位的将领实权予以削夺。为了填补这些武将留下的空缺，统治者将目光转向普通知识分子。因此通过科举选拔文官成为强化集权的重要手段。以下是北宋前期科举次数与录取进士人数统计表：
——摘编自李兵《科举：不只是考试》
材料三：明朝以八股取士，专取“四书”“五经”命题考试。“四书”要以朱熹的集注为依据。
人们只是按照题目的字义敷衍成章。这是一种僵死的官僚式文体，把知识分子的思想控制在孔孟之道、程朱理学的范围内。
——部编版《中国历史七年级下册教师教学用书》
（1）依据材料一并结合所学知识说出科举制创立的朝代。与以前选官制度相比，科举制有何进步之处。
（2）依据材料二并结合所学知识，概括北宋前期科举制的发展。并说出北宋前期统治者这样做的主要目的。
（3）据材料三结合所学知识分析明朝科举制在哪些方面发生了变化？这些变化产生了怎样的消极影响？
3、从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）图一主要体现了我国古代的什么政治制度？图二反映出当时社会出现了什么现象？这一现象的出现产生了什么历史影响？
材料二
（2）依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这导致了社会上什么新兴阶级的出现？
材料三春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。
——鲁教版《中国历史》六上
（3）材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系？结合秦汉两朝的相关史实，说明百家争鸣对后世所产生的社会影响。
参
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、D
3、D
4、B
5、B
6、B
7、C
8、C
9、C
10、C
11、C
12、D
13、A
14、D
15、D
16、A
17、C
18、B
19、A
20、D
21、A
22、A
23、C
24、B
25、A
二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）
1、（1）一五计划。
（2）鞍山钢铁公司无缝钢管厂建成投产，长春第一汽车制造厂建成投产，沈阳第一机床厂建成投产。（答出其中2点即可）
（3）人民代表大会制度。性质：这是我国第一部社会主义类型的。
2、（1）隋朝；进步之处：士子可以自由报考，考试文化知识且衡量尺度标准，按考试成绩选拔人才等。
（2）发展：大幅度增加科举取士名额，提高进士地位；目的：加强集权，防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
（3）考试内容固定、文体格式僵化；扼杀了人们的聪明才智，束缚了人们的思想，对中国思想文化、科技进步的发展造成了严重阻碍。
3、（1）分封制。诸侯争霸。影响：消极：给社会带来了种种灾难。积极：诸侯国数量减少，客观上有利于国家走向统一。
（2）新现象：铁农具和牛耕的使用。阶级：地主和农民。
（3）关系：政治、经济的变革，促成了思想文化的繁荣。影响：秦始皇依据法家思想建立了集权制度；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。（或把儒家思想作为治理国家的正统思想）。下载本文
