满分：100   姓名：         得分：             

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（65分）

第一部分: 听力（略）

第二部分：英语知识运用（共两节, 满分35分）

第一节：单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）

    从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

21. There is ____ Mr. Smith with ________ good knowledge of Chinese history in our school.

   A. a; a                 B. the; /                 C. a; the            D. /; a

22. It has been announced that students          remain in their seats until all the papers have been collected.

    A．can              B．will                C．shall              D．may

23. The defense lawyer was questioning the old man who was one of the        of the murder committed last month.

    A．observers     B．viewers     C．witnesses     D．audiences 

24. Look at the price of that bike! It is practically the same as ______ of a new motorcycle.

A．one    B．this    C．it    D．that

25. With the latest technology __________, the productivity in our factory has been greatly increased.

   A. to bring in          B. to be brought in     C. brought in          D. having brought in 

26. Frank was on the point of leaving _________ he noticed a letter lying on the table.

   A. when             B. before                C. while              D. as

27. New York ____second in the production of apples, producing 850,000,000 pounds this year.

   A. occupied          B. ranked             C. arranged               D. listed

28. She had no idea how it _____________that her husband met with the same trouble again.   

   A. came about           B. came across      C. came out               D. came up

29. — Tom is fond of English but he isn’t good at it.

   —__________________.

   A. So am I            B. Nor I am            C. It is the same with me     D. Neither am I.

30. —Why haven't you asked Lily to come here?

   —She was doing a project when I found her and she _____________it yet.

A. hasn't finished          B. didn't finish         C. wouldn't finish        D. hadn't finished

31. — Have your working conditions improved?

    — No, ___________ than before, I’m afraid.

    A. no better         B. a little better       C. not worse            D. no worse

32. Come to me early tomorrow morning. If I _________, wake me up.

A. sleep          B. will be sleeping       C. was still sleeping   D. am still sleeping

33. In ________now seems the beginning stages of computer history, there was a quite widespread concern __________ computers would take over the world from man one day.

    A．it; that    B．that; what    C．it; what    D．what; that

34. The north Bering Sea, one of the world's richest feeding grounds for whales, walruses, and sea birds, is warming to the point ________ animals are being forced to adapt or suffer the consequences.

    A．when     B．which     C．where         D．there 

35.     —Come in please, ________________

—Thanks, you have a nice place here.

—I am glad you like it.

A. Here you are.                        B. Would you like my house?   

C. Take it easy                         D. Make yourself at home. 

第二节 完型填空（共20小题；每小题1分，满分20分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项.

Launching a Life with $10 and a Dream

Growing up on a farm in Tennessee, Larry Young was determined to do something else with his life. His father wanted him to follow in his   36   and refused to help Young go to college. 

 37 , with $10 in his pocket, Young set off for Tennessee State University,   38   to register. "I walked up to the bursar's (财务主管) office and   39   my two $5 bills up there on the counter," Young says. "I plan to make   40   out of myself." Young told the school official. "He saw this country boy and said, 'But you can't go to school with $10.' Young said, 'But I   41 ." Young was taken to see the school dean, who asked if he could drive a truck. Young had never driven before, but said yes   42  . He got a job carrying trash.". I didn't know what I was doing, but   43  the grace of God, I did it. That   44   my tuition, but they didn't know I didn't have a place to stay."

"One morning, the matron (女舍监) of the dormitory   45   and saw me— between two mattresses in the dormitory, and it scared her. She   46  and cried when I told her my   47  . And afterwards, she gave me everything   48  I needed.” 

Young is   49   to say he was the first African American to be the director of food sanitation for the Detroit Health Department.

Young remembers a female high school student. “ She was   50  . She came from a family of seven — some of them were on drugs — and she had   51  right to be mad. So I sit her down and I talk to her.” 

“I said, 'Do you see these   52 — way back in the South, in the sticks, I picked cotton. But you see   53   I am today.” Young ended up   54   her. "It's been over 19 years ago. She's an executive secretary today. 

“That is the greatest thing I've   55   done in my life. "If you just put your arms around people, they will go forward in life.” Said young.

36. A. careers              B. jobs                  C. wishes                   D. footsteps

37. A. However            B. So                  C. While                 D. Though 

38. A. decided            B. determined              C. deciding              D. hoping 

39. A. placed             B. put                     C. laid                      D. threw 

40. A. something          B. everything            C. use                   D. the most

41. A. would like to        B. ought to               C. have to               D. obliged to

42. A. somehow              B. somewhat                C. anyway              D. anywhere 

43. A. by                B. for                   C. on                   D. with

44. A. took care of         B. paid back             C. paid for               D. looked after

45. A. turned out          B. came up              C. came out              D. turned over

46. A. broke up           B. broke off             C. broke down            D. broke in

47. A. life                   B. father                C. experience             D. story  

48. A. what                  B. that                  C. which               D. how

49. A. glad               B. proud                C. satisfied               D. hesitate 

50. A. hostile             B. depressed             C. disappointed           D. discouraged

51. A. each                  B. no                   C. every                 D. none

52. A. arms                  B. fingers               C. hands                D. legs

53. A. what                  B. who                   C. where                D. how 

54. A. persuading             B. refusing              C. hiring                  D. receiving

55. A. already              B. never                 C. yet                         D. ever.

第三部分：阅读理解（共15小题，每题2分，满分30分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

A

REUTERS ---President Obama sent Congress a proposal to rewrite the main federal education law. The current version of the law, signed by George W. Bush eight years ago, is known as the No Child Left Behind Act. That name would go away.

The current policy calls for every student to be able to pass state tests in reading and math by 2014. All schools must show yearly progress toward this goal. But states decide how much students need to know to show "proficiency."

President Obama's goal is that every student should graduate from high school─in his words─"ready for college and a career." The target date for schools is 2020. 

Barack Obama:" What this plan recognizes is that while the federal government can play a leading role in encouraging the reforms and high standards we need, the impetus for that change will come from states and from local schools and school districts."

Under the new proposal, states and school systems would compete for federal grants. The idea is similar to the administration's four billion dollar Race to the Top competition to improve schools.

Struggling schools could receive money for teacher improvement and for developing plans for success. The lowest performing schools would face changes such as replacing teachers and the principal or being closed.

The plan would reward effective schools and teachers with money and other recognition. But leaders of the nation's largest teachers unions criticized the administration's "blueprint." Dennis Van Roekel from the NEA(National Education Association) said it "still relies on standardized tests to identify winners and losers."

Ann Bryant, executive director of the National School Boards Association, said: "There is no research that says that if you fire the principal you're going to get better results. There's very little research that says if you fire half the faculty you're going to get good results. And there is zero research that says closing the school necessarily helps those children."

    Randi Weingarten, one of the American Federation of Teachers, said the plan appears to place all the responsibility on teachers, but gives them "zero percent authority."

56.Which of the following statements is TRUE according to Obama’s plan?

A.The administration considered the proposal as the No Child Left Behind Act.

B.Each student has to pass tests in order to be admitted into colleges and universities.

C.The plan advocates rewarding effective schools and teachers with money.

D.Schools which have bad performance must be closed down by the state government.

57.What is the attitude of Dennis Van Roekel, Ann Bryant and Randi Weingarten in the passage?

A.Critical.          B. Supportive.          C. Objective.          D. Uninterested .

58.Which may be the best title of the passage?

A.Obama’s “Blueprint for Reform” in education goes to Congress

B.Newly-established education law causes debate

C.The NEA’s opinions on education reform

D.Obama’s proposal vs George W. Bush’s

59.The underlined word “impetus” is closest in meaning to "_____". 

A.reason            B. push               C. blame            D. promise 

B

Welcome To International Summer School

An enjoyable English language learning experience ── together with organized sports, activities and excursion(外出游学) program.

International Summer School runs 3 different summer school centers for boys and girls aged from 8-21 years in the South of England. Our schools are chosen for their location, accommodation and excellent sporting and art facilities.

International Summer School has grown increasingly popular and attracts high student numbers each summer. We have many students and staff who return each year. Our courses are personal and of high quality. Students can surely have an exciting and enjoyable experience while improving their English at the same time.

Bethany Centre is situated in the heart of Kent in the beautiful countryside, very close to the village of Goudhurst, with its old fashioned shops and cafes, and Marden with its direct train route to central London. The historic large town of Tunbridge Wells is only 15 minutes away. Gatwick and Heathrow airports are easily accessible, as are Eurostar International Stations at Ashford and Ebbsfleet.

Moira House is based in Eastbourne on the south coast of England in the much favored Meads area of the town, within walking distance of the seafront and town centre. Gatwick Airport is about half an hour's drive away and Heathrow around 40 minutes.

Eastbourne Centre is situated directly on the seafront and only a few minutes walk away from the main town centre, with its theatres, museums, art galleries, nightclubs, cafes, restaurants and good selection of indoor and outdoor shopping. Gatwick Airport is about half an hour's drive away and Heathrow around 20 minutes.

The aim of International Summer School is to create a lively and happy atmosphere that makes learning and international communication enjoyable. Young people can have fun, but also gain considerable skills in English. A full day in London is always included, as well as other places of cultural interest.

Students of all cultures are welcomed as our aim is to create a summer school which can truly be described as International.

When we return your child to you at the end of their stay, we hope they will feel enriched by their experience with us and will look forward to returning to meet friends made at International Summer School the following year, as so many do.

Learning English should be fun ── at International Summer School it is fun!

60.If you want to experience traditional English culture, you’d better go to _____.

A. Marden            B. Moira House        C. Goudhurst        D. Eastbourne Center

61. It can be inferred from the passage that _____.

A. all the three centers have easy access to Gatwick and Heathrow airports

B. the three centers are not very far from each other

C. students will spend most of the time taking part in organized activities

D. learning English in International Summer School should be fun

62. The target readers of the passage are probably _____.

A. teachers            B. children            C. parents            D. schools

C

Mountaineers have noted that as they climb, for example, up to the 12,633-foot Humphreys Peak in Arizona, plant life changes greatly. In the Sonoran Desert, one climbs into a pine forest at 7,000 feet and a treeless tundra(冻土带) on the top of the mountain. It may seem that plants at a given altitude are associated in what can be called "communities" ──groupings of species. The idea is that over time, plants that require particular climate and soil conditions come to live in the same places, and are frequently to be found together. Scientists study the history of plant life and build up a picture of how groups of plants have responded to climate changes and how ecosystems develop. But are these associations, which are real in the present, permanent?

A great natural experiment took place on this planet between 25,000 and 10,000 years ago, when small changes in the earth’s orbit caused great sheets of ice to spread from poles. These glaciers(冰川) covered much of North America and Europe to depths of up to two miles, and then, as the climate warmed, they retreated. During this retreat, they left behind newly uncovered land for living things to occupy, and as those living things moved in they laid down a record we can read now. As the ice retreated and plants started to grow near a lake, they release pollen(花粉). Some would fall into the lake, sink to the bottom and mix with the sand. By drilling into the lake bottom it is possible to read the record of the plant life around the lake. The fossil record seems clear; there is little or no evidence that entire groups of plants moved north together. Things that lived together in the past don’t live together now, and things that live together now didn’t live together in the past. Each individual living things moved at its own pace. The fossil record seems to be telling us that we should be thinking about preserving species by giving them room to move about──to respond to environmental changes.

63. According to the passage, the movement of individual species of plants _____.

A. occurs in groups

B. often depends upon the formation of lakes

C. does not occur in groups

D. depends upon climate and soil conditions

. All of the following are true EXCEPT _____.

A. The ice age occurred when there were small changes in the orbit of the earth

B. Fossil records seem to indicate that plants will be preserved if they have enough room to move

C. Fossil records clearly show that entire groups of plants are unlikely to have moved together

D. In the ice age glaciers covered the world to depths of up to two miles

65. The underlined word “which” refers to _____.

A. the responses of plants to climate changes

B. the current theories of ecosystems

C. the development of ecosystems

D. plant life changes

66. The second paragraph is intended to _____.

A. support the main idea of the first paragraph

B. answer the question raised in first paragraph

C. make suggestions about responding to environmental changes

D. stress the importance of preserving species

D

When staring at the picture of Pilgrim in the bed of hospital, Grace had already decided what she was going to do. She knew they’d try and get her to ride him again, though she had only one leg left. But she wasn’t going to, ever. She would tell her parents to give him back to the people in Kentucky. She couldn’t bear the idea of selling him locally where she might come across him one day being ridden by someone else. She would go and see him one more time, to say good-bye. But that was all.

Pilgrim came home for Christmas too, a week earlier than Grace, and no one at Cornell was sad to see the back of him. It was said that the wounds were healing well, the skin grafts(皮肤移植) over the cannon bone had taken and the nose bone repair looked better than they had ever dared to hope. None of these was lie. And none of them prepared Grace for what she was about to see.

"Grace," Robert, Grace’s father, said. "Pilgrim isn’t how he used to be. He’s been very disturbed by what happened." Grace looked very worried suddenly and Robert looked at his wife for help. "To be honest, I’m not sure it’s a good idea for her to see him."

"I want to see him. Open the door."

Robert looked at Annie for a decision. It seemed to Annie that they had already gone too far to turn back. She nodded. Then there was silence. The top door was opened slowly and Grace peered in with Annie and Robert standing behind her.

Then she gave a cry and turned away and Robert had to reach out quickly to stop her from falling.

"No! Daddy, no! "He put his arm around her and led her back to the yard. The sound of her sobbing faded and was lost on the wind.

Three weeks later, Annie, Grace and Pilgrim were on the travel to Montana for a horse whisperer who was said could talk with horse. Grace had reacted to her mother’s plan much as Annie had predicted. She had screamed and shouted and said she wasn’t going, they couldn’t make her and that was that. Annie had told Robert on his own earlier and attacked every protest() he made.

"She can’t go on avoiding the issue," she said. "It’s her horse for God’s sake. She can’t just wash her hands of it."

"Annie, look at what the kid’s been through."

"But walking away from it isn’t helping her, it’s making it worse. You know how much she loved him. You saw how she was that day at the stables(马厩). "

He didn’t reply, just looked down and shook his head. Annie took his hand in hers.

"We can do something about this, Robert," she said, gentle now. "I know we can. Pilgrim can be alright again. This man can make him alright. And then Grace can be too. "

Robert looked at her. "Does he really think he can do it?" Annie hesitated but not enough for him to notice. 

"Yes," she said. It was the first time she had actually lied about it.

67. Annie wanted Pilgrim to be cured, because _____.

A.she thought the horse was hurt very badly

B.her daughter loved the horse so much before and she was afraid of him now

C.she considered it the way both of the girl and the horse could recover

D.Grace couldn’t bear someone else riding him.

68. Which of the following CANNOT be inferred from the passage?

A.The girl and the horse may have had an accident.

B.Grace willingly agreed to her mother’s plan.

C.Annie had no idea whether the horse can be cured.

D.The girl was a very good rider before the accident.

69. How did Grace feel when she saw Pilgrim after he was sent back?

A.Mad.              B. Sad.              C. Confused.           D. Excited.

70. Who does the underlined word "he" refer to?

A. Pilgrim.                                B. The horse whisperer.

C. Someone at Cornell.                    D. Robert.

第Ⅱ卷（共35分）

请认真阅读下列短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。

注意：请将答案写在答题卡上相应题号的横线上。每个空格只填1个单词。

For more than twenty years scientists have been seeking to understand the mystery of the ‘‘sixth sense" of direction. By trying out ideas and solving problems one by one，they are now getting closer to one answer.

One funny idea is that animals might have a built-in compass(指南针).

Our earth itself is a big magnet(磁体).So a little magnetic needle that swings freely lines itself with the big earth magnet to point north and south. When people discovered that idea about a thousand years ago and invented the compass，it allowed sailors to navigate (航海)on ocean voyages, even under cloudy skies.

 Actually the idea of the living compass came just from observing animals in nature. Many birds migrate twice a year between their summer homes and winter homes. Some of them fly for thousands of kilometers and mostly at night. Experiments have shown that some birds can recognize star patterns. But they can keep on course even under cloudy skies. How can they do that?

A common bird that does not migrate but is great at finding its way home is the homing pigeon. Not all pigeons can find their way home. Those that can are very good at it，and they have been widely studied.

One interesting experiment was to attach little magnets to the birds’ heads to block their magnetic sense—just as a loud radio can keep you from hearing a call to dinner. On sunny days, that did not fool the pigeons. Evidently they can use the sun to tell which way they are going. But on cloudy days，the pigeons with magnets could not find their way. It was as if the magnets had blocked their magnetic sense.

Similar experiments with the same kind of results were done with honeybees. These insects also seem to have a special sense of direction.

In spite of the experiments，the idea of an animal compass seemed pretty extraordinary. How would an animal get the magnetic stuff for a compass.

An answer came from an unexpected source. A scientist was studying bacteria that live in the mud of ponds and marshes. He found accidentally little rod-like bacteria that all swam together in one direction—north.

Further study showed that each little bacterium had a chain of dense particles inside，which

proved magnetic. The bacteria had made themselves into little magnets that could line up with the earth’s magnet.

The big news was that a living thing，even a simple bacterium，can make magnetite. That led to a search to see whether animals might have it.. By using a special instrument called magnetometer，scientists were able to find magnetite in bees and birds，and even in fish. In each animal，except for the bee. the magnetic stuff was always in or closer to the brain. Thus, the idea of a built—in animal compass began to seem reasonable.

      假如你是高三学生Li Hua, 你的好朋友Yang Lin 最近给你写了一封信，请根据信中所提到的问题给Yang Lin 写封回信。

注意：

1.词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。

2.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

Dear Li Hua,

    How are things going recently? I’m still busy preparing for the coming College Entrance Examination. My teachers keep saying that I’m making great progress these days, which builds up my self-confidence. However, I’m still quite nervous about the biggest challenge in my life ever. I can’t stop wondering what if I can’t do well and fail to live up to my parents’ expectations. So how can I be well prepared academically, emotionally and physically? Please advise me.

By the way, I’m thinking of travelling across China this summer vacation. Are you coming with me?

Looking forward to your reply.

Take care!

                                                              Yang Lin

Dear Yang Lin,

Glad to know you’re making progress.                                                                                                            

                                 ▲                                          

                                 ▲                                          

                                 ▲                                             

Best of luck!

                                                                     Li Hua

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

参

第一部分：听力（共两节，满分20分）

1—5 BCABA  6—10 ACBCA  11—15 ABABC  16—20 BBACC

2,4,6

第二部分：英语知识运用（满分35分）

第一节 单项选择    

21. 考查冠词 答案：A. 不定冠词阿a/an 用在某人姓名前，表示说话者不认识此人，泛指一个姓Smith的先生。knowledge 通常不可数，和不定冠词a 连用表示某方面的知识。

22. 考查情态动词. 答案：C. Shall 用于二三人称表示允诺，警告，命令，规定等。用于一三人称表示请求许可。

23. 考查名词。答案：C. observers 观察者；viewers 电视观众； witnesses 目击者；audiences 听众。这里指凶杀案的目击者。

24. 考查代词 答案：D. that 特指上文提到的the price。one 是泛指上文提到的可数名词。

25. 考查with 结构。C. with the latest technology brought in 随着最新科技的引进，我们厂的生产率已经有了很大的提高。从句子的意思可知道最新科技已经被被引进，因此，用brought in。

26. 考查连词 答案：A. be on the point of doing sth. when…

27. 考查词汇 答案：B. rank the second 位列第二.  occupy 占领, 占有。

28. 考查短语动词 答案：A. came about 发生，造成； came across 偶然遇到；came out 出来，出版；came up走近，走过来；句意为：她不知道怎么会发生这样的事情，她的丈夫总是遇到这样的麻烦。

29. 考查句式 答案：C. It is the same with me 概括上面的两方面的内容：Tom is fond of English but he isn’t good at it.  A, D 不能概括两方面的内容。

30. 考查时态 答案：A. 从上句：Why haven't you asked Lily to come here? 知道从我见到她时一直在做，到现在还没有做完。 

31. 考查形容词 答案：A. no better than before 与以前一样不好；not worse than before 没有以前糟糕；no worse than before 与以前一样好； 因此，B,C,D与句子的意思不符。

32. 考查时态 答案：D. if 从句用一般现在时态表示将来，B,C 不正确；该句可以看作是省略句，完整性是为：If I ______when you come to me early tomorrow morning, wake me up. 强调将来某一时刻正在干某事，因此，正确答案为：D.

33. 考查连词。答案：D. what 引导宾语从句，并在从句中做主语；that引导同位语从句，解释widespread的内容。

34. 考查连词 答案：C. where 引导定语从句，在从句中做地点状语。类似的先行词还有：case, situation 等。

35. 考查交际用语 答案：D. Make yourself at home.  别拘束，象在自己的家里一样。Here you are. 给你；take it easy 别紧张，放松些；Would you like my house? 不符合语境。

第二节 完型填空（共20小题；每小题1.5分，满分20分）

36—55 DBBDA, CCAAB, CDBBA, CBCCD.

36. D. follow in one’s footsteps 步人后尘，继承某人的事业。

37. B. 父亲拒绝帮助，因此，只好带着仅有的10美元上路。

38. B. 与上文提到的Larry Young was determined to do something else… 照应。

39. D. Young 仅仅十岁，够不着counter 只好throw 了。

40. A. 与第一段中的：Larry Young was determined to do something else 照应。make use of 利用；make the best of sth. 充分利用。 

41. C. have to 与前文提到的determined 照应。

42. C. anyway 虽然不会开卡车, “不管怎样”还是答应下来。

43. A. by / through the grace of God 承蒙上帝恩典。by 依靠，凭借。

44. A. take care of 除了“照顾，照看”；还有“负责，处理”的意思。

45. B. came up 走过来；turn out 结果…; turn over 翻转；come out 出版，出来。

46. C. break down （精神）垮下来。与 下文的cry 照应。

47. D. story 故事，情况；指前文提到的Young 的有关情况，范围更广。experience 经历，体验。

48. B. that 引导定于从句，先行词是everything。

49. B.下文：he was the first African American to be the director of food sanitation for the Detroit Health Department. 因此，proud 。

50. A. hostile 不友好的，由第一的；上下文线索：and she had every right to be mad. 

51. C.  have every right to do sth. 有充足的理由干…, 与some of them were on drugs 照应。

52. B. 与下文中的 in the sticks, I picked cotton.. 照应。

53. C. 上下文线索：…way back in the South, in the sticks 形成对比。

54. C. end up hiring 最后雇用了她。

55. D. 曾经。与前文的the greatest照应。

第三部分：阅读理解（每小题2分，满分30分）

56 .C  57. A   58. A      59. B       60 .C   6l .A    62. C   63 .C   . D   65. A

66. B  67 .C   68 .B   69. B    70 .B

第Ⅱ卷（共35分）

71. swinging    72 .Based  73. migration 74 .even 75. experiments／tests／study／research

76. block 77. cloudy    78. discovery    79. north       80 .brain(s)

第一节  

第二节 书面表达

Dear Yang Lin,

Glad to know you’re making progress. I’m also making preparations and I want to say you are not alone there.

Academically, I think we should follow our teachers’ advice since they’re experienced and always helpful. Moreover, it would be a great idea to focus on your reviewing plans and make some timely adaptations if necessary. For me, what I am doing now is going through the test papers I have finished recently and learning by my mistakes. I find this helps a lot.

As for how to be emotionally ready, keeping believing in yourself, communicating more with parents, and having fun with your peers will help you relax yourself and get through all these. In addition, eat well, sleep well and exercise regularly. Following your established routine can guarantee your good performance in the examinations.

I’m very excited about your travel plan. I can’t wait to join you and I’m sure we’ll have a great time!

Best of Luck!

                                                              Li Hua下载本文