距离本学期结束还有12天的复习时间,为了提高期末复习效率，取得良好的复习效果.期末重点复习6--10单元，以单元为单位进行复习,每天复习一个单元。注重基础知识及综合能力。具体的复习计划如下：
一、复习目标
落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线,结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效,避免做无用功。
1。通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣;
2。通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系,培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
二、复习方式
1。总体思想：先分单元专题复习，再综合练习；
2。单元专题复习方法： 教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺；
3。综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
、具体复习计划
1.狠抓字词。要求掌握单词，将每单元的重点词组总结到期末考试学案中，然后进行听写检查，落实基础知识。
2。通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生自己来梳理，总结书中的知识点，让学生熟练地掌握基本的单词、词组.
3。通过讲解、默写、做练习等不同的方法,调动学生复习的主动性和积极性,养成课前认真默写，课上专心听讲,考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。
4。巩固语法知识。在复习每一个单元时,将本单元的重点语法总结出来，突出重点、难点，配合单元测试题，进一步巩固语法知识。加强对个别学生的辅导.
5.强化作文与阅读的练习。按照每单元的话题写一篇作文，力求面批面改。在综合复习当中注意阅读方法的指导,增强学生阅读的信心。
6.及时评讲，及时改正,及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高.
7.做好每日一阅读的工作，每天布置一篇阅读,把阅读能力的提高深入到每天地教学中，提高学生的阅读；
8.做好听力的训练，考前准备了3套听力训练题，对学生有计划的进行听力训练;
9。把去年同期的试卷拿来做期末考试模拟，对学生的情况进行综合摸底，以便掌握学生的情况及时做好复习巩固工作。
四、复习过程和措施
1.复习教材中的词汇句型,教师引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工;
2.重视英语知识区块的专题复习,提高学生分析问题，解决问题的能力；
3。 重视听力、情景交际和阅读策略的指导和复习， 联系生活实际为背景出现信息.让学生自主阅读。题目有层次，难度适中,照顾不同学生;
4.要十分注重课本中的“写作训练”，加强写作技巧和能力的训练
总之，在英语期末复习中,力求做到精选精练,指导方法，双基训练与能力提高并重.争取让学生取得较好的成绩。
复习安排
| 复习时间 | 复习内容 | 完成情况 |
| 1月4日（周二） | 第九单元单词、短语,重点语法精练，听力专项训练 | |
| 1月5日（周三） | 第八单元单词、短语，重点语法精练,,作文专项训练 | |
| 1月6日（周四） | 第七单元单词、短语,重点语法精练，,书面表达专项训练 | |
| 1月7日（周五） | 第六单元单词、短语，重点语法精练,，阅读部分专项训练 | |
| 1月10日（周一） | 考前U6-10专项复习(一） | |
| 1月11日（周二) | 考前模拟考 | |
| 1月12日（周三） | 考前U6-10专项复习（二） |
