姓名 本学年工作岗位
| 指 标 | 分 解 | 考 核 要 点 | 考核部门及人员 | 考核记录部门 | |
| 德 (20分) | 思想政治 素质(5) | 1.志存高远，爱国敬业。 （一）、不听劝阻，在校园内主动打架骂人等影响学校形象，扣5分/次。 （三）、不服从学校部门安排工作的人员，经教育仍不服从，每次扣2分，行政人员扣5分。 （四）、不按时完成或上交有关资料，每次扣1分。 2.遵纪守法，无违规违纪 （一）、上班期间（早8：00－12：00；下午14：00－18：00；晚自习19：00－21：00），在校园内聚众扣3分每人每次，提供场所者扣3分。 （二）、在外或生活糜烂被门抓获处理通报学校或教育局扣5分每次，三年不能评优；体罚学生经学校发现扣2分/次。 （三）、私自开除或拒收原学藉属本班学生扣2分/次。 未尽事宜，由学校召开行政会议视情况酌情扣分。 | 全体教师 | 政教处 | |
| 职业道德(10) | 1.作风正派，为人师表。 、酒后上课，被学校发现扣3分；上课抽烟或坐着上课一经学校发现扣1分（此项由学生记录）。 、衣着不整，奇装异服，女教师不准穿短裙，男教师不准穿短裤或背心上课，影响教师形像，每次扣1分（此项由学生记录）。 2.尊重学生 体罚、变相体罚或歧视学习困难的学生学生一次扣2分，造成家长到校上访扣4分，或上访扣6分。 3.廉洁从教，不从事有偿家教或乱收费，未经学校同意乱收费一经发现扣2分/次。 4.学生养成了良好的学习习惯、生活习惯和公民责任感。学生不按时打扫教室宿舍卫生扣班主任1分/次，有打架斗殴偷窃事件一次扣班主任3分/次，如有机关追查的查班主任5分/次,一学期无打架斗殴偷窃破坏行为等奖该班主任5分。 | 政教处 | |||
| 团结协作（5） | 1.富有团队合作意识，重视与同事、家长等建立良好的合作伙伴关系。未参加集体活动，因私事请假一次扣1分（病婚丧公产假不扣分），缺旷一次扣3分。 | 政教处 | |||
| 能 (20分） | 专业技能(10) | 1.具有一定的班级（或行政）管理的能力，善于调动学生(或教师)的积极性，协调校内外各种关系，胜任班主任（或行政）工作。每获一次校内各部门表彰班主任加1分,一二三等奖分别按3、2、1分进行加分奖励，片区及县级以上分别按加倍加分奖励。 | 教导处 | ||
教学技能(10) | 1. 辅导教师学生参加的各种比赛中获一二三等奖励的按3、2、1进行加分，片区及以上加倍奖励。 2.能命题，做好成绩统计和对试卷的质量分析每次加1分，无质量分析扣1分。 | 教导处 | |||
| 勤 （20分） 勤 （20分） | 工作责任心(10) | 1.遵守学校考勤制度，迟到、早退一次扣0.5分，旷课每节扣3分。超过5分钟才进教室按旷课处理（此项由学生记录）。 2.树立安全第一的思想，共同维护校园安全，值周行政、值周教师、班主任必须24小时手机处于开机并确保能及时接听电话，如相关领导通知不接听电话每次扣2分，造成严重情况的上报教育局处理。 3.对单位忠诚,将个人事业与学校发展紧密联系，主动为学校献良策、做贡献。主持一次大型活动的主要负责人加5分，协助加2分，安排到的教师不参与不配合扣2分/次。 | 教导处 | ||
| 岗位职责(10) | 1. 勇担重担，承担行政管理、班主任、教学和教科研等工作，科任教师积极配合班主任管理班级，按时参加学校或学科、年级组织的政治业务学习等集体活动。不按时完成任务，延期完不成任务的扣1分/次，拒绝执行的扣3分/次。 2. 不按时参加各种学习培训或培训未达标每次扣5分。 3. 未经学校同意,私下调课，一经学校发现，双方各扣2分/次。 4. 在上班期间学校临时安排工作，缺勤一次扣1分。 5. 学生出勤每次少1人扣班主任0.5分（病假不扣分，但要有相关证明）。（值日教师统计） 6. 学生流失，一周未到校的视为流失，扣班主任2分/人。 | 教导处 | |||
绩 （40分） 绩 （40分） | 教育教学质量 （20） | 1.任教班级班风、班纪良好，培优扶差效果发，科任教师所教学生比上次月考或半期考试成绩上升5名以上者加2分，下降到10名以外的从第十一名开始依次按每降一名扣1分，相对上次月考或半期考试成绩保持在前后3名的范围内（此项专指总分前10名的学生），班级有一个学生总分同比上次上升5名者所有科任教师加2分，总分下降10名以外的学生，所有任课教师各扣2分。 3. 教学效果显著, 所任科目有一人在月考中获单科最高分加2分，期末加4分。 4.教学常规工作，按各教研室定的标准每少一次扣1分。 5.所教的学科在期末考试中获校内平均分加及格率第一名加2分，片区加4分，县级第一名加10分。 6.在期末考试中，A层次班单科前10名科任教师加2、1.8、1.6分…依次进行加分，总分前10名，班主任和科任教师均按2、1.8、1.6分…依次加分；以上两项B层次班分别按1、0.9、0.8分…依次进行加分。如B层次班学生总分跨进全年级前20名的给所有科任教师加5分/人。 | 教导处 | ||
| 教研与科 研成果（10） | 1.每学期推门听课15节(含15节)以上，每增加一次加1分，不到15节，每少一次扣2分，每承担各类公开课或参加竞赛活动1节加2分（先在教务处登记再去听课，以教务处的证明为据）。 2.每学期撰写1篇教育教学论文或经验体会加1分。 | 教导处 | |||
| 专业发展（10） | 1.常规工作 （一）、每周检查一次作业，具体的每科每周作业量为：语文2次，作文半个月1次；数学2次，英语2次，政治1次，物理1次，化学1次，历史1次，地理1次，生物1次，单元测验各科每月至少1次，按时完成加1分，完成但不按时加0.5分，不完成扣1分/次。超过3天未交教研组长的视为缺旷,3天之内为迟到,每次扣0.5分.教研组长负责完成，每天即时公布教师的量化成绩,每月各学科评出一名优秀教案的教师，获得月优秀教案的教师加2分/次。 （二）、教案每周检查一次，略案扣0.2分(有上两科的教师，主科不能有略案，副科可以适当有略案，不扣分)，少一课教案扣1分。 （三）、教研组成长每周完成加1分，不按时完成不加分，超过一周仍未完成上一周的工作任务扣1分。 （四）、片区统考中，A层次班级单科平均分加及格率第一名加5分，第二名加3分；B层次班单科平均分加及格率第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，学生总分片区第一名，所在班级的所有科任教师5分；同年级同学科的评比中，校内平均分加及格率倒数第一名扣科任教师3分/次，片区倒数第一名扣5分/次。B层次班的任科教师及格率为0扣2分/次，每有 1人及格加1分。 | 教导处 | |||
| 加分与减分项（0～±10分） | 表扬与鼓励（0～10分） | 1.教育科研成果获县级及以上奖励一二三等奖分别加10、5、3分。 2.公开发表论文或有教科研成果、经验在全县推广的加10分每次。 3.评为全县骨干教师的第学期加5分。 4.有见义勇为或其他特殊贡献的被县级以表彰的加5分每次。 | 教导处 | ||
| 批评与教育（0～-10分） | 1.有等违反教师职业道德规范行为每次扣5分。 2.因工作失误造成责任事故10分。 3.其它给学校工作造成一定损害的由学校行政会召开分议酌情扣分。 | 教导处 | |||
| 其它 | 兼职及音体美 | 兼职：兼职包括广播室、团委、宿管员、复印室、各教研组长及各种辅导员，每月加2分；年级组长每月加3分，政教处、教导处、工会、总务每月加5分，学校在工作检查中批评的本周（月）不加分，教师会上点名批评扣1分（兼职工作要计划，并按计划执行，要有记录，总结等，学校检查时没有记录视为不作为，不给予加分）。音体美组织的兴趣小组辅导一节课加1分（要有记录）。 | |||
| 课外辅导 | 班主任及科任教师课余时间为学生辅导每节课加0.5分。 |
