1. 一个角有一个（ ）和两条（ ）。
【答案】顶点 边
【解析】本题考查角的构成。一个角是由一个顶点和两条边构成的。
2. 9只小动物聚餐，每一位小动物一双筷子，需要（ ）根筷子。
【答案】18
【解析】本题考查有关乘法的计算。一双筷子是2根，已知9只小动物聚餐，即9双筷子，2×9＝18根。
3. 小明去超市买体育用品，购买的篮球、足球、乒乓球的数量及价钱如下表所示。
| 体育用品 | 篮球 | 足球 | 乒乓球 | 总计 |
| 数量 | 4个 | 3个 | （ ） | 25个 |
| 价钱 | 140元 | （ ） | 36元 | 296元 |
（2）这三类体育用品中，（ ）的单价是最贵的。
（3）根据题意补充完整表格内空格。
【答案】（1）乒乓球 （2）足球 （3）18个 120元
【解析】体育用品总计25个，乒乓球买了25-4-3=18个。乒乓球2元/个，篮球35元/个，足球一共花了296-140-36=120元，则足球40元/个。
4. 计算56÷8×6=( )时，要先算（ ），再算（ ）。
【答案】42 56÷8=7 7×6=42
【解析】略
5. 18里边有6个3。 （ ）
【答案】√
【解析】略
6. 平移现象的画“△”，旋转现象的画“○”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】（ △ ） （ ○ ） （△） （ ○ ）
【解析】略
7. 画一画，并把数字读出来。
（1） (2)
写作：412 写作：1000
读作：_____________ 读作：______________
（3） （4）
写作：503 写作：320
读作：_____________ 读作：_____________
【答案】
【解析】略
8. 用4、7、9 三张数字卡片，可以排出（ ）个不同的三位数，把它们写出来是 _____ 。其中最大的数是_______，最小的数是______。
【答案】6 479 497 749 794 947 974
974 479
【解析】用三个数字组成不同的三位数的方法是:每个数字在百位上时有两个数，即479、497.以此类推，共有6个：479、497、749、794、974、947.其中最大的是974.最小的是479。
9. 一个一个地数
从9996往后依次数4个数是 ， ， ， 。
【答案】9997 9998 9999 10000
【解析】略
10. 下面哪个数最接近3000？
3078（ ） 3003（ ） 2999（ ）
【答案】2999（ √ ）
【解析】略
11. 一个四位数，最高位和最低位上是2，其余两位上是0，这个数是（ ）。
【答案】2002
【解析】略
12. 在○里填上“>”“<”或“=”。
4厘米○4分米 9毫米○3厘米 18毫米○1分米 3分米○23毫米
5厘米○7毫米 34毫米○9厘米 1米○100厘米 60毫米○6厘米 8分米○90厘米
【答案】4厘米<4分米 9毫米<3厘米 18毫米<1分米 3分米>23毫米
5厘米>7毫米 34毫米<9厘米 1米=100厘米 60毫米=6厘米 8分米<90厘米
【解析】略
13. 856里有（ ）个百，（ ）个十，（ ）个一组成的。
【答案】8 5 6
【解析】略
14. 下面的图形中，是角的在（ ）里打“√”，不是的打“×”。
【答案】（√） （×） （√） （×）
【解析】略
15. 南京乘火车去上海用了5（ ）。
【答案】小时
【解析】略
16. 在( )里最大能填几？
2×（ ）< 15 （ ）× 3 < 25 6×（ ）< 45
（ ）×5 < 47 41 >（ ）×7 70 >（ ）×8
4×（ ）< 39 （ ）×9 < 80 （ ）×6 < 40
【答案】2×（ 7 ）< 15 （ 8 ）× 3 < 25 6×（ 7 ）< 45
（9 ）×5 < 47 41 >（ 5 ）×7 70 >（ 8 ）×8
4×（ 9 ）< 39 （ 8 ）×9 < 80 （ 6 ）×6 < 40
【解析】略
17. 二年级一班同学做了一些小红花，每个盒子里放9朵 ，放 了 两 盒 ，一共有________朵小红花。
【答案】 18
【解析】根据题意列式2×9＝18可得出答案为18。
分析：理解题目后根据九九乘法表得出答案为18。
18. 小燕子飞行比赛。根据计算结果，将下面算式按从小到大的顺序排列。
500－222 278+628 257+225 906－345
________ ＜________ ＜________＜________
【答案】 500－222；257+225；906－345；278+628
【解析】500－222＜257+225＜906－345＜278+628
本题是考三位数的加减法，认真计算即可排列大小。
19. 下列正确的是（ ）
A、4＋4＋4＝4×2
B、2＋2＝2×2
C、2＋2＋2＝2×4
【答案】B
【解析】数字为2，有2个数字，所以 2＋2＝2×2【分析】清楚数字为多少以及数字的个数，就可得到答案
20. 列竖式计算。
①38+49=
②86-59=
③100-82-9=
【答案】解：
①38+49=87
②86-59=27
③100-82-9=9
【解析】【考点】两位数的进位加法，两位数的退位减法，竖式计算，整数连减
21. 把两个算式合并成一个综合算式。
1×8=8
8×5=40
____________________________
4×8=32
32÷2=16
____________________________
【答案】1×8×5=40
4×8÷2=16
【解析】考查了连乘连除的运算。书写过程要规范。
22. 填“+”“-”号或“×”号。
37=21 72=5
47=28 57=12
【答案】× -
× +
【解析】 3×7=21 7-2=5
4×7="28" 5+7=12
23. 6点一刻就是6时15分。 （ ）
【答案】对
【解析】一刻钟就是15分钟。6点一刻就是6时15分。
24. 按要求在方格上画出两个角。
（1）用给出的点作顶点画一个直角
（2）在给定的点和边上画一个比直角大的角
【答案】
【解析】（1）在给出的点上用直尺向上画出一条直线，再向水平方向画出一条直线就是直角了。
（2）在给定的点上向比直角大的另一方向画出一条直线。
25. 计算。
36÷6= 21÷3= 16÷8=
48÷6 = 63÷9= 54÷6=
【答案】6 7 2 8 7 9
【解析】略
26. 下面的计算对吗？把错误的改正
38+15-29=82 18+46-27=27
38 18
+ 15 + 46
53 54
+ 29 —27
82 27
（ ） （ ）
改正： 改正：
【答案】×，×。
38 18
+ 15 + 46
53
－ 29 —27
24 37
【解析】根据计算加减混合运算的顺序求解。
27. 二年级数学下册表内除法练习题：30÷6=5，读作( )。
A.30除以6等于5 B.30除以5等于6
【答案】A
【解析】略
28. 用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。
【答案】20÷5="4" 20÷4=5
【解析】略
29. ÷7= ……
51÷6= ……
【答案】÷7= 9……1
51÷6= 8……3
【解析】略
30. 在有余数的除法里，（ ）一定比（ ）小。
【答案】余数 除数
【解析】略
31. 400厘米=（ ）米 3米=（ ）分米
4千米=（ ）米 60厘米=（ ）分米
【答案】4；30；4000；6。
【解析】根据长度单位之间的进率求解，据此解答。
32. 把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？
【答案】8＋8=16（厘米），16－3=13（厘米）。
【解析】先求出两根铁条的总长度，再减去焊接部分的长度。
33. 爸爸身高185厘米，小明身高83厘米，估一估，两人身高大约相差（ ）厘米，合（ ）分米。
【答案】100 10
【解析】由题意可知：此题应先估算，再计算。把83可以看做80，把185看做180，所以两人身高大约相差100厘米，100厘米合10分米。
34. 20个苹果 ，每4个分一份，可以分成（ ）份。
【答案】5
【解析】略
35. 把3，4，6，7四个数填在右面的空格，使横行、竖行三个数相加都等于14。
【答案】
【解析】因为竖行中的三个数的和是14，其中一个是5，则另外两个数字之和是14-5=9，在3、4、6、7中，只有3+6=9，所以3和6在竖行中；又因为剩下的4+7=11，1+3=14，所以3在中间一格，据此即可解答问题。
36. 看图列算式。
【答案】43+30=73
【解析】本题主要考查了100以内整数的加减法，需要强调的是数数的时候要认真，然后做加法即可。
37. 小明买了一个篮球和一个足球，每个篮球58元，足球35元，共用去多少元？
【答案】58+35=93（元）
答：共用去93元。
【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。
38. 连一连。
【答案】
【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。
39. 4×3和3×4的（ ）。
A.乘法口诀相同 B.读法相同
【答案】A
【解析】略
40. 写出四个你知道的长度单位（ ）（ ）（ ）（ ）。
【答案】毫米、厘米、分米、米
【解析】本题考查对长度单位的基本名称记忆。
41. 把下面各数从小到大排列。
40厘米 3米 28米 1米
______________________________________________
【答案】28米＞3米＞1米＞40厘米
【解析】略
42. 看图列式（两个除法）。
【答案】12÷3=4；12÷4=3
【解析】本题主要考查了除法计算，即几倍的关系。用笔尖指着数出各组图形的数目，然后用除法求出倍数关系。
43. 看图填空。
口诀：________________
【答案】3×5=15，5×3=15，15÷3=5，15÷5=3，三五十五
【解析】主要考查了乘法口诀的记忆和应用。数图形个数时用笔尖指着数，一应要认真。
44. 填一填。
（ ）个（ ）
乘法算式：_______________
读作：_______________
【答案】3；4；4×3；4乘3
【解析】主要考查了乘法口诀的记忆和应用。数图形个数时用笔尖指着数，以防数错。
45. 直接写得数。
3×4= 2×6= 4×6= 4×4= 2×3=
5×6= 5+3= 6+4= 5×3= 5×5=
6×3= 4×1= 4×2= 3×3= 2×5=
6×4+3= 4×6+2= 3×6-4= 2×5-2= 5×6-3=
【答案】12 12 24 16 6
30 8 10 15 25
18 4 8 9 10
27 26 14 8 27
【解析】此题考查简单的乘法公式，掌握乘法口诀便可以轻松地得出答案。
46. 一本故事书有30页，小明6天看完，平均每天看多少页？
【答案】小明平均每天看5页书
【解析】此题考查同学们应用基本乘法除法公式解决实际问题的能力，通过仔细阅读题目得知，小明6天看完30页的书，则平均每天看了30÷6=5页。
解答：30÷6=5页
答.小明平均每天看5页书。
47. 14个气球，每人分2个，可以分给几个人？
【答案】14÷2=7（个）
答：可以分给7个人。
【解析】就是问14里面有几个2，考察了学生对除法意义的认识。
48. 一共有（ ）颗糖，每（ ）颗一份，平均分成了（ ）份。
【答案】10 5 2
【解析】略
49. 4乘7写作（ ）×（ ），积是（ ），用口诀（ ）。
【答案】4，7，28，四七二十八
【解析】主要考查了乘法口诀的记忆和应用。
50.
(1)从正面看，是图(A)的有( ).
(2)从正面看，是图(B)的有( ).
(3)从侧面看，是图(B)的有( ).
(4)从上面看，是图(B)的有( ).
【答案】（1）①；（2）③④；（3）③④；（4）②
【解析】从正面看，即是从我们现在对着的面看，根据各物体的形状判定即可；从侧面看，发挥自己的空间想象力，根据各物体的形状来判定。
【考点】从不同方向看几何体。
总结：本题主要考查观察物体，主要是由几个几何体组成的图形，解题的关键是能够从几何体各自所在的方位，通过空间想象来判断。
51. 一个立体图形，从上、下、前、后、左、右看到的图形都完全相同，这个立体图形是我们学过的，这个图形可能是什么立体图形？（至少说出两种）
【答案】正方体或球。
【解析】常见的从物体正面、左面和上面看得到的图形全等的几何体有：球体、正三棱柱、正方体。
【考点】立体图形的认识。
总结：本题考查三视图的有关知识，注意三视图都相同的常见的几何体有球、正方体、正三棱锥．
52. 我会看图填空。
（ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）
口诀：______________
【答案】9×4=36；4×9=36；36÷4=9；36÷9= 4；四九三十六
【解析】主要考查了乘法口诀的记忆和应用。当因数不相同时，一个乘法口诀对应两个乘法算式和两个除法算式。
53. 看图填空。
一行有（ ）个☆，有（ ）行，可以表示成（ ）个（ ）即（ ）的（ ）倍，算式 ，一共有（ ）个。
【答案】10；9；9；10；10；9；10×9=90；90
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。
54. 列式计算。
9个6连加是多少？
列式：
【答案】6×9=54
【解析】主要考查了6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。
55. 一群小猴吃桃子，数数桃子五十六。每只小猴吃七个，正好吃完所有桃。现在请你想一想，几只小猴吃桃子？
【答案】
56÷7=8（只）
【解析】 略
56. 根据下面的口诀写出两个算式。
【答案】2×7=14 7×2=14 7×5=35 5×7=35
【解析】考查了7的乘法口诀。
57. 括号里最大能填几。
35＞6×（ ） 9×（ ）＜29 7×（ ）＜45
35＞9×（ ） （ ）×8＜62 （ ）×5＜38
【答案】5 3 6 3 7 7
【解析】略
58. 计算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。
【答案】正确
【解析】主要考查了乘法口诀的记忆和应用。
59. 32=6×（ ）+（ ）
【答案】5；2
【解析】主要考查了乘法口诀的记忆和应用，将整数分成乘法和加法，即将某个数分成两部分。32可以分成30和2，30=6×5。即得到答案。
60. 看图列算式。
和一共有几个？
（ ）×（ ）+（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）
【答案】3；4；2；4；5；4；20
【解析】主要考查了乘法结合律。通过图形的分组进行计算，可以看出和的组数相加与每份的个数相乘，等于和的总个数，即图形的总个数。并且可以得到结论，一个数的a倍加上这个数的b倍等于这个数的（a+b）倍。
61. 看图列算式。
和一共有几个？
（ ）×（ ）+（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）
【答案】3；3；2；3；5；3；15
【解析】主要考查了乘法结合律。通过图形的分组进行计算，可以看出和的组数相加与每份的个数相乘，等于和的总个数，即图形的总个数。并且可以得到结论，一个数的a倍加上这个数的b倍等于这个数的（a+b）倍。
62. 30÷5="5……5" 。（ ）
【答案】错误
【解析】30÷5=6，没有余数，该题正确。
63. 同学们分成4组做风车，每组做了8只，送给幼儿园小朋友18只，还有多少只？
【答案】4只。
【解析】本题考查学生分析问题解决问题的能力。分析题意可知，本题解题思路应该是先求出一共做了多少只风车，再减去送给幼儿园的风车数，就是还有的风车数。共4个组，每组做了8只风车，一共做了8×4=32（只），还有32－18 ＝ 4（只）。
. 一根绳子长19米，剪下8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳，可以做多少根短跳绳？还剩多少米？
【答案】19-8=11（米）
11÷2=5（根）…1（米）
答：可以做5根短跳绳，还剩1米。
【解析】先用19-8求出还剩下多少米，然后根据除法的意义，即可求出结果。
65. 买4袋饼干需32元，买6袋同样的饼干要花多少元钱？
【答案】 32÷4×6
=8×6
=48（元）
答：买4袋饼干需32元，买6袋同样的饼干要花48元。
【解析】先求出每袋多少元，在用每袋的价钱乘以袋数就是要花的钱
66. 李教练买了4个排球，每个9元，如果用买排球的钱买足球，可以买6个，每个足球多少元？
【答案】4×9÷6
=36÷6
=6（元）
答：每个足球6元。
【解析】先依据“单价×数量=总价”计算出4个排球的价格，也就等于知道了6个足球的价格，进而依据“总价÷数量=单价”即可得解。
67. 给对称图形画“√”。
【答案】
【解析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。
68.
| 百 | 十 | 个 |
| ●● | ●●●●●●● | ●●●● ● |
读作：
【答案】275；二百七十五
【解析】主要考查对1000以内整数的认识。通过图形加深对数字的理解，在数图形的时候可以用笔尖指着数，以防出错。然后将输出的个数分别写在百、十、个位上，即是结果。
69. 数的分拆。
9=（ ）+（ ）+（ ）
800+90+8=（ ）
【答案】900；80；9；8
【解析】主要考查对1000以内整数的认识。三位数可以拆成几百加几十加几，几百加几十加几也可以得到一个三位数。然后填空。
70. 用3、2、1、0组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）。
【答案】3210，1023
【解析】本题考查数的组成问题。做本题时，组成最大的数就先找出最大的数放在最高位上，依次下推；组成最小的数，就先找出最小的数放在最高位上，（注意：最高位上不能为0）依次下推。
71. 54比83少（ ）。
54+（ ）=83
83-54=（ ）
【答案】29；29；29
【解析】计算少多少要利用减法计算。计算时注意进位借位。
72. 45+28= 5×6-18= 38-0÷5=
98-23= 100-10×10= 67+10÷5=
【答案】73；12；38；75；0；69
【解析】计算题中要注意先乘除后加减的计算顺序，计算过程要认真，加减法注意进位借位。
73. 写出下列各数的相邻整十数。
（ ），430，（ ） （ ），675，（ ）
（ ），870，（ ） （ ），999，（ ）
【答案】420；440；670；680；860；880；990；1000
【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000以内相邻整十数的前后顺序。
74. 竖式计算。
800-450=
970-290=
【答案】
【解析】主要考查了三位数减法，计算时注意借位。
75. （1）260+560=
（2）570+380=
【答案】
【解析】主要考查了三位数加法，计算时注意进位。
76. 竖式计算。
320+570=
450+280=
【答案】
【解析】主要考查了三位数加法，计算时注意进位。
77. 从1～9中选合适的数字填入下面的中（每个算式中的数字不能重复）。
（1） （2）
【答案】 (1）
（2）
【解析】本题考查学生灵活运用加、减法的各部分间的关系进行推理，以有效地解决问题。第(1)题，根据题意，要求每个算式中的数字不重复，个位可以排除0和1，5和6，2和9等组合，只能填3与8，4与7的搭配；第（2）题，根据减法的各部分间的关系，13减5等于8，减数的个位填8。然后根据题意，要求每个算式中的数字不重复，被减数的十位只能选择4、6或9；此时对应差的十位应是2、4和7。
78. 黄花有502朵，比红花少103朵，一共有多少朵花？
【答案】502+103+502=1107（朵）
【解析】数量关系：一共的=黄花+红花，首先要求出红花有多少朵，根据题意黄花比红花少103朵，求出红花有502+103=605（朵），根据数量关系求出一共有多少朵。
79. 一根电线，第一天用去90米，第二天用去第一天的一半，两天一共用去多少米？
【答案】90+90÷2
=90+45
=135（米）
答：一共用去135米。
【解析】主要考查了三位数加法，计算时注意进位。阅读题意，然后用加法解决问题。
80. 一捆电线被剪去324米后，又剪去120米，现在还剩256米，这捆电线原来有多少米？
【答案】324+120+256
=444+256
=700（米）
【解析】主要考查了三位数答：这捆电线原来有700米。加法，计算时注意进位。阅读题意，然后用加法解决问题。
81. (1) 8袋精盐重4千克。( ) (2) 一条路长80千克。( )
【答案】(1)对 (2) 错
【解析】根据物体的实际重量和实际高度选择正确的重量单位和长度单位。
82. 小明、小红、小彬三人并排照相，有多少种排法？
【答案】假设小明、小红、小彬三个人分别是甲乙丙，可能的排列有：
甲、乙、丙；
甲、丙、乙；
乙、甲、丙；
乙，丙，甲；
丙、甲、乙；
丙、乙、甲；
答：一共有6种不同的排法。
【解析】给这三个人编号：甲乙丙，写出所有可能的排列，进而求解。
83. 小明大约每天睡9( )
【答案】小时
【解析】根据实际情况的时间长短选择合适时间单位。
84. 小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（ ）。
【答案】4小时
【解析】求经过的时间，用终止时间减去开始时间。即12时—8时=4时。
85. 下面图形有几个角？（ ）
| A．3 |
| B．4 |
| C．5 |
| D．6 |
【解析】考查了角的定义。即具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。在数角的个数时注意不要丢掉某个角，可以铅笔数一个角划去一个。
86. 四名同学一起秋游，照相时，必须有一名同学给其它三人拍照，共有 种拍照情况。
【答案】24
【解析】根据分析可知：
4×3×2×1=24（种），
答：共有24种拍照情况。
故答案为：24。
87. 下面算式中，得数比50小的是（ ）。
A.25+13+30 B.12+13+20 C.25+15+18
【答案】B。
【解析】根据计算连加的运算顺序求解。
88. 从下面图形中找出三片，使得它们可以不重叠地拼成正方形．这三片分别是______、______、______．（横线上填入所选图形中的字母）
【答案】A，C，E．
【解析】根据正方形边长相等,分析可以得到：
用A、C、E三片可以拼成一个正方形。
. 有（ ）个圆；有（ ）个三角形；有（ ）个长方形。
【答案】4；4；1
【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数，身子眼睛有4个圆形，嘴巴，尾巴，脚有4个三角形，树干是1个长方形。
90. 看图，写出一道乘法算式和一句乘法口诀。
（ ）×（ ）=（ ）；（ ）×（ ）=（ ）；口诀：（ ）。
【答案】（ 2 ）×（4 ）=（ 8 ）；（ 4）×（2 ）=（ 8 ）；口诀：（二四得八 ）。
【解析】读懂图意，熟练记住乘法口诀是解答的关键。
91. 2个9是（ ），用乘法计算时使用的乘法口诀是（ ）。
【答案】18；二九十八。
【解析】本题主要考查整数乘法的口算，熟记运用即可。
92. 把口诀填完整
二二（ ）
【答案】得四
【解析】本题考查二的乘法口诀，运用即可。
93. 把口诀填完整
五九（ ）。
【答案】四十五。
【解析】本题考查五的乘法口诀，运用即可。
94. 4个9是（ ），用乘法计算时使用的乘法口诀是（ ）．
【答案】36；四九三十六。
【解析】本题主要考查整数乘法的口算，熟记运用即可。
95. 计算3×8和4×6时，所用的乘法口诀相同。（ ）
【答案】错误
【解析】计算3×8，用到乘法口诀是：三八二十四；4×6，用到的乘法口诀是：四六二十四；所用乘法口诀不同；据此判断。
96. 猴妈妈摘了23个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴分得（ ）个， 还剩（ ）个。
【答案】见解析
【解析】23除以4等于5余3。每只猴子分得5个还剩3个。
算式（23）÷（ 4）="(" 5 ) 个 ……3个
97. 有48棵树。
平均每行栽6棵，可以栽几行？
每行栽5棵，可以栽几行？还剩几棵？
平均栽成7行，每行栽几棵？还剩几棵？
【答案】见解析
【解析】48÷6=8行 可以栽8行。
48÷5=9……3棵 可以栽9行，还剩3棵。
48÷7=6……6 每行栽6棵，还剩6棵。
98. 下列算式中，商最大的算式是( )。
| A．12÷3 | B．36÷6 | C．20÷4 | D．24÷6 |
【解析】略
99. 27 ÷ 4中，商是（ ），余数是（ ）。
【答案】（6） （3）
【解析】略
100. 在有余数的除法中，余数不能比除数大。（ ）
【答案】○
【解析】略
101. 一支笔要2元，15元最多能买几支笔？( )
| A．5支 | B．6支 | C．7支 | D．8支 |
【解析】略
102. 看图列式。
（ ）÷（ ）=( ) 串 ……（）个
（ ）÷（ ）=( ) 个 ……（）个
（ ）÷（ ）=( ) 盘 ……（）个
（ ）÷（ ）=( ) 个 ……（）个
【答案】（ 13）÷（ 6）="(" 2) 串 ……1个 （13）÷（ 2）="(" 6 ) 个 ……1个
（ 13）÷（4）="(" 3) 盘 ……1个 （13）÷（ 3）="(" 4 ) 个 ……1个
【解析】略
103. 填一填。
【答案】
【解析】根据乘法口诀我们知道三七二十一，所以21÷7=3。
104. 小朋友站队做操，丽丽站在小兰的东面，小兰站在丽丽的（ ） 面．
【答案】小朋友站队做操，丽丽站在小兰的东面，小兰站在丽丽的（ 西 ） 面．
【解析】略
105.
体育馆在学校的 面，商场在学校的 面，
医院在学校的 面，邮局在学校的 面。
【答案】体育馆在学校的 北 面，商场在学校的 南 面，医院在学校的 西 面，邮局在学校的 东 面。
【解析】略
106. 用7、8、9这三个数字组成最大的三位数是（ ）
A．879
B．978
C．987
【答案】C
【解析】组成的三位数有7,798,879,7,978,987其中最大的为987。注意：此类题在写数字组成是一定要按照数字顺序写，防止漏数。
107. 看图写数。
（ ） （ ）
【答案】415；300
【解析】由图可知，这个数是三位数，百位上是4，十位上是1，个位上是5，这个数是415。其他同理。
108. 写出下面各数。
（ ） （ ） （ ）
【答案】342；506；500
【解析】由题可知，这是一个三位数，这个数由3个百，4个十，2个一，则该数为342。
109. 比3208少得多的数是（ ）
| A．8409 |
| B．1303 |
| C．3001 |
| D．3302 |
B
【解析】根据整数大小比较的方法，位数多的大于位数少的，位数相同的，相同数位上大的数就大。1303＜3001＜3320。
110. 1米=（ ）厘米
400厘米=（ ）米。
【答案】1米=（100 ）厘米
400厘米=（4 ）米。
【解析】略
111. 看一看，填一填。
这支回形针长( )厘米。
这支铅笔长( ) 厘米。
【答案】3厘米；7厘米。
【解析】图1是基础题，左端对准0刻度，只要看右端对准数字几就是几厘米；图2是左端不是对准0刻度的情形，此时物体长度计算方法是用右端对准的数字减左端对准的数字。
112. （ ）角的边越长，角就越大。
【答案】×
【解析】略
113. 角有3个顶点和3条边。（ ）
【答案】×
【解析】略
114. 两个三角尺上的直角同样大。（ ）
【答案】√
【解析】略
115. 比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。
【答案】钝、锐。
【解析】根据对角的认识可知：锐角是指小于直角的角；大于直角的角是钝角。
116. 一张长方形的课桌有（ ）个角，这四个角都是（ ）角。
【答案】4，直。
【解析】由于课桌是长方形的，则根据对角的认识以及长方形的特征求解。
117. 分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）。
A．1分钟 B．5分钟 C．1小时
【答案】B
【解析】略
118. 气象小组把6月份的天气作了如下记录。
（1）这个月中阴天有（ ）天。
（2）这个月中晴天比雨天多（ ）天。
（3）这个月中阴天比雨天多（ ）天。
（4）你还能提出什么问题?
【答案】（1）10；（2）4；（3）2；问：这个月中晴天有多少天？答：12天。
【解析】略
119. 在下图中，有几个三角形（ ）。
A．6
B．7
C．8
【答案】C
【解析】正确数出图形个数的关键是要从基本图形入手，首先弄清楚图形中包含的基本图形有几个，再从各图形中所包含基本图形的个数出发，依次数出它们的个数，并求出它们的和是多少。
120. 看图列减法算式。（提示：其中圈起来的部分为减数）
列式：___________
列式：___________
【答案】56-30=26；38-8=30
【解析】主要考查了100以内的加减法计算。仔细阅读题意，数图形个数，然后列式计算。
121. （ ）×2=4
（ ）×4=4
【答案】2；1
【解析】主要考查了2、4、8的乘法之间的关系，即2、4、8之间存在着倍数关系，一个因数加倍，另一个因数减半，积不变。
122. 42被8，9除，都除不尽，余数都是6。（ ）
【答案】错误
【解析】42÷8=5……2，42被8余2；42÷9=4……6，42被9余6。所以该题错误。
123. 写出下列各数。
A=（ ）B=（ ）
C=（ ）D=（ ）
【答案】280；430；530；770
【解析】主要考查了1000以内整数的认识。仔细看图，每一小格代表10，然后根据图中标出的数据向前或向后数格数，然后得到各个符号代表的数字。
124. 先用整十数估算，再计算。
422－168
估算：
计算：
673－321
估算：
计算：
409－192
估算：
计算：
【答案】估算：420－170=250
计算：422－168=254
估算：670－320=350
计算：673－321=351
估算：410－190=220
计算：409－192=217
【解析】主要考查了三位数加减法的估算。找出与该三位数最接近的整十数或整百数，然后计算。
125. 植树节中，一班比二班少植树17棵，二班植树176棵，三班比一班多30棵，三班植树多少棵？
【答案】176-17+30
=159+30
=1（棵）
答：三班植树1棵。
【解析】仔细阅读题意，二班植树176棵，一班比二班少植树17棵，应该用减法计算一班种的棵树；三班比一班多30棵，求三班植树多少棵，应该用加法计算。
126. 如果一个三角形最小的一个锐角是45°，这个三角形一定不是（ ）。
A．直角三角形
B．钝角三角形
C．锐角三角形
【答案】B
【解析】主要考查了对三角形的认识和分类。
127. 小明买篮球花了218元，排球329元，问买排球比买篮球多花多少钱？
【答案】329-218=111（元）
答：买排球比买篮球多花111元。
【解析】三位数的加减法就是整数的四则运算的其中一种，直接计算即可。
128. 比直角小的角是（ ）。
A、锐角 B、直角 C、钝角
【答案】A
【解析】小于90度的角叫做锐角
129. 找一找，连一连。
【答案】
【解析】3加3加3加3等于12、2加2加2加2等于8、6加6加6等于18、5加5加5等于15、4加4加4加4等于16。
130. 与7×9-9计算结果相等的算式是( )。
A、 9×7
B、 7×8
C、 6×9
【答案】C
【解析】略
131. 有27人跳绳，3人一组，可以分成几组?
【答案】27÷3=9（组）
答：可以分成9组。
【解析】略
132. 为地震灾区捐款，小天捐了12元，小坤捐了25元，他们共捐的钱数( )。
A．大于40元 B．小于40元 C．小于30元
【答案】
B
【解析】
根据题意，小天和小坤共捐的钱数为12+25=37元，小于40元.
133. 为灾区儿童捐款，小华捐了19元，小丽捐了28元，她们共捐的钱数( )
A．大于40元 B．小于40元 C．小于30元
【答案】
A
【解析】
根据题意，小华和小丽共捐的钱数为19+28=47元，大于40元.
134. 一家鞋店进行降价促销活动，羊毛袜每双18元，丝袜每双3元，断码单鞋每双31元，皮鞋每双45元.妈妈有48元钱，想买上面的两件商品，她可以买哪两件？还剩多少钱？
【答案】
答：羊毛袜和丝袜18+3=21（元），还剩48-21=27（元）；
丝袜和断码单鞋3+31=34（元），还剩48-34=14（元）；
丝袜和皮鞋3+45=48（元），还剩48-48=0（元）。
【解析】将所有两两组合的商品价格加起来，和48比较大小，比48小的或等于48的满足要求，再用48减去这个和就是剩下的钱数。
135. 下面的图形分别是谁看到的？在括号里写出名字。
【答案】
小明；小东；小芳；小兰
【解析】
考察队物体的观察。仔细从不同的方向和位置观察物体，即可得到答案。
136. 连一连。
7×5 四八三十二 5个7
4×8 六九五十四 8×9+9
9×6 五七三十五 4的8倍
6×8 九九八十一 9个6
3×9 三九二十七 6个8
9×9 六八四十八 3个9倍
【答案】
【解析】本题需要根据乘法口诀，连线即可。
【考点】表内乘法。
总结：此题主要考查了乘法在实际中的应用，解题关键是掌握乘法的意义
137. 填空。
钟面上有（ ）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（ ）分钟。
【答案】12，1，60
【解析】在钟面上，时针指向几是几点，分针的数值即是根据每一大格5分钟；据此进行解答。
【考点】认识时间。
总结：此题考查在钟面上时针、分针的运行规律．
138. 用简单的方式算出共有（ ）只小猴子。
【答案】15
【解析】仔细观察图片，发现规律，找到简单的方法。通过加法也能算出，仔细观察会发现共5个加数，且每一个加数都是3，即是5个3相加所得，根据乘法的意义，乘法是加法的简便计算方法，因此我们可以用列乘法算式很快算出。
【考点】认识乘法。
总结：要学会用乘法计算实际问题。
139. 如图，把8个○平均分成2份，每份是（ ）个，可以列出算式：8÷（ ）=（ ）
【答案】4,2,4
【解析】同学们可以在题目的图画里圈圈画画，进行平均分的活动，体会分法，得出结果，写出相应的除法算式。比较简单。
【考点】除法含义与除法算式。
总结：要牢记平均分的概念，并且仔细观察图片并动手操作。
140. 9999比10000小1。（ ）
【答案】：√
【解析】：最大的四位数比最小的五位数小一，是正确的。
141. 5个2写成加法算式是5＋5。 （ ）
【答案】：×
【解析】：5个2写成加法算式是2+2+2+2+2，因而是错的。
142. 学校花坛里摆了6 排花盆，每排摆了8 盆，花坛里一共摆了多少盆花。
【答案】略
【解析】8×6=48（盆） 答：花坛里一共摆了48盆花。
143. 一个文具盒7 元，1 个书包的价钱是文具盒的6倍。
（1）一个书包多少元？
（2）一个书包比一个文具盒多多少元？
【答案】略
【解析】（1）7×6=42（元） 答：一个书包42元。
（2）42 - 7 =35（元） 答：一个书包比文具盒多35元。
144. 43里最多有（ ）个7，62里最多有（ ）个9。
【答案】： 6；6
【解析】：43÷7=6......1 62÷9=6......8
145. 第一节课在8时15分上课，8时50分下课，这节课上了（ ）。
A.半小时
B.35分
C.40分
【答案】B
【解析】略
146. 请把括号添在合适的位置上，使算式成立。
42－24-18＝0 24－17×6＝42
45―28―13＝30 9×8－4＝36
【答案】（42－24）-18＝0 （24－17）×6＝42
45―(28―13)＝30 9×(8－4)＝36
【解析】本题考查有关整数的混合运算。整数的混合运算的顺序：在整数的混合运算的过程中，先乘除，后加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。
147. 二年级（1）班同学们参加体操比赛，男生30人，女生24人，每9人一组，可分成多少组？
【答案】（30＋24）÷9
＝54÷9
＝6（组） 答：每9人一组，可分成6组。
【解析】本题考查有关加法和除法的实际应用。已知二年级（1）班男生30人，女生24人，总人数为：30＋24＝54人，把总人数平均分成若干份，每份是9人，用除法计算即可。
148. ( )个面包平均分给6人，每人分得3个，还剩下1个 。
| A．17 | B．18 | C．19 | D．20 |
【解析】略
149. 线段长（ ）厘米。
【答案】6
【解析】尺子的刻度0对准了线段的左端，线段的右端对着6，这条线段是6厘米。
150. 连一连。
【答案】
【解析】直接根据乘法口诀求商。
151. （ ）里最大能填几？
8×（ ）-3<34 82>32+（ ）+23 5×（ ）÷2<6
40-12>9×（ ） （ ）÷6<（30+15）÷9 （ ）÷7+37<43
【答案】4 26 2 3 24 35
【解析】略
152. 1000里面有10个千。 （ ）
【答案】×
【解析】略
153. 900+500等于14个百，写作1400。 （ ）
【答案】√
【解析】略
154. 4784中从前往后，第一个“4”表示（ ），第二个“4”表示（ ）。
【答案】4个千 ；4个一
【解析】略
155. 快来帮我找朋友。
4300 4310 4030 4135 4003
四千零三 四千一百三十五 四千零三十 四千三百一十 四千三百
【答案】
【解析】略
156. 读数。
205 读作：__________________ 459 读作：__________________
430 读作：__________________ 635 读作：___________________
1000 读作：_________________ 995 读作：___________________
【答案】二百零五 四百五十九
四百三十 六百三十五
一千 九百九十五
【解析】略
157. 把2、3、6、7、8、9、11和15这八个数填在下面的方框里,使它们正好组成四个算式。
【答案】15-7="8" 8+3="11" 9+2="11" 15-6=9（或11-2="9" 9+6="15" 8+7="15" 11-3=8）
【解析】略
158. 下面的哪些是平均分？请你在后面的（ ）里画“”。
（1）（ ）
（2）
（ ）
（3） （ ）
【答案】 （ ）
【解析】略
159. 把10个面包平均分成5份，每份有（ ）个面包。
【答案】2
【解析】略
160. 1个2分硬币约重1克，1000个2分硬币约重（ ）。
【答案】1000克
【解析】略
161. 3200○998 1234○10000 435○99
6784○10000 10000○998
【答案】> < > < >
【解析】略
162. 7000、7099、79、79
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
【答案】79 79 7099 7000
【解析】熟练掌握比较数的大小的方法。
163. 只读一个零的数是末尾有0的数。 （ ）
【答案】×
【解析】只读一个0的数不一定是末尾有0的数，如2003.所以这句话是错的。
1. 口算。
5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3=
9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3=
5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3=
1×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=
【答案】40 24 49 45 6 18 72 56 25 12
13 36 21 32 27 2 81 48 0 28
【解析】口算乘法时要记熟乘法口诀。
165. 一座三层楼房高约10分米。 （ ）
【答案】×
【解析】本题考查“毫米、分米的认识”知识，根据生活常识一座三层楼房高约10分米不符合实际，所以描述的错的。
166. 小朋友去超市买了最喜欢的球，看下面的图片，回答问题。
（1）排球的价格是多少？
（2）篮球的价格是多少？
（3）足球的价格是多少？
（4）哪种球最贵，哪种最便宜？
【答案】（1）50－14=36元 排球的价格是36元
（2）40－12=28元 篮球的价格是28元
（3）70－18=52元 足球的价格是52元
（4）足球最贵，篮球最便宜。
【解析】略
167. 积是16 的算式是 ( )
A、20-4
B、8+8
C、4×4
【答案】 C
【解析】根据题意各个选项的得数都是16，只有C选项得数是积。 分析：根据题意对各个选项进行分析解答。
故选：C
168. 分针从3走到5走了________分钟，走到8走了________分钟。
【答案】10；25
【解析】3到5就是两个大格，一个大格就是五分钟，两个就是10分。从3到8就是五个大格，就是25分钟。
【分析】认识时间
169. 在横线上填上合适的时间单位。
①一节课的时间是40________。
②看一场电影要2________。
③小刚跑100米用了19________。
④上午在学校的时间是4________。
⑤爸爸每天休息7________。
【答案】分；小时；秒；小时；小时
【解析】生活中常见时间单位的使用，根据单位时间的长短，不难获得本题答案。答案为：分，小时，秒，小时，小时
【分析】本题在于培养学生对生活中时间单位的感悟能力，提高学习数学的兴趣。
170. 4( )3＝12
A、＋
B、－
C、×
【答案】C
【解析】4×3＝12，故选C。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
171. 下图算式错误的是（ ）
A、3×8
B、8+8+8
C、7×3
【答案】C
【解析】每一行有8个三角，一共有三行，也就是3个8相加，也可以写成乘法算式3×8，故而A、B都是正确的。故选： C
【分析】本体考查的是乘法和加法的联系。乘法表示的意义就是几个相同加数的和。
172. 杯子里的水重多少克?
【答案】600-100=500(克)
答：杯子里的水重500克
【解析】认识克与千克
173. 列式计算
5个8相加，它们的和加上25，结果是多少？
【答案】40
【解析】略
174. 列式计算。
一个因数是3，另一个因数是2，积是多少？
【答案】3×2=6或2×3=6
【解析】略
175. 根据口诀写算式。
口诀：四六二十四
× ＝ × ＝
÷ ＝ ÷ ＝
【答案】4×6＝24 6×4＝24
24÷4＝6 24÷6＝4
【解析】略
176. 6乘5，积是多少？
【答案】6×5=30
【解析】略
177. 一共有多少个？
1、
2、
【答案】1、6+3=9 2、6×3=18
【解析】略
178. 看图写算式想口诀。
□○□=□
□○□=□
口诀：( )
□○□=□
□○□=□
口诀：( )
【答案】4×6＝24 6×4＝24 四六二十四 3×6＝18 6×3＝18 三六十八
【解析】略
179. 20个●，平均分成5份，每份是( )个。
【答案】4
【解析】略
180. 被除数是6，除数是3，商是( )。
①18 ②2 ③3
【答案】②
【解析】略
181. 下面的算式的商不是1的是( )。
①8÷8 ②12÷4 ③1÷1
【答案】②
【解析】略
182. 下列算式中，( )表示9个3相加。
①9＋3 ②9＋9＋9 ③3×9
【答案】③
【解析】略
183. 小学生每天上6节课,一个星期上5天,一共上了多少节课?
【答案】6x5=30（节）
答：一共上了30节课。
【解析】略
184.
【答案】37－9＝28(人)
【解析】略
185. 同学们做纸花，小力做了3朵，小红，小明，小丽和小力做的同样多。他们一共做了多少朵纸花？
【答案】4×3＝12(朵)
【解析】略
186. 妈妈给小明买了一套衣服，其中39元，28元。妈妈花了多少元钱？
【答案】39+28=67（元）
【解析】略
187.
（1）小红买了3包饼干和3块点心，一共用了多少钱？
（2）小明有15元钱，他可以买些什么？请举一例并列式。
（3）请你再提出一个乘法问题并解答。
【答案】3×5+3×3=24（元）答：略
他可以买3包饼干。3×5=15（元）答：略
小红买4瓶果汁需要多少钱？ 4×4=16（元）答：略
【解析】略
188. 购物。
小芳买4条毛巾需要多少元？如果用这些钱去买茶杯，可以买多少个？
【答案】9×4＝36(元) 36÷6＝6(个)
【解析】略
1. 小白兔收白菜。
(1)每个筐里放5棵白菜，需要几个筐？
(2)小白兔有3个筐，平均每个筐放几棵白菜？
【答案】(1)15÷5＝3(个) (2)15÷3＝5(棵)
【解析】略
190. （成人：10元 学生：5元 ） 一名老师和4名同学去看电影，共要多少钱？
【答案】10+5×4=30元
【解析】略
191. 学校操场的一侧每隔3米插了1面彩旗，小刚从第1面彩旗走到第6面彩旗，一共走了多少米？
【答案】6－1＝5 5×3＝15(米)
【解析】略
192.
（1）红红有多少张图片？ （2）军军有多少张图片？
【答案】(1)52－13＝39(张) (2)39＋18＝57(张)
【解析】略
193. 从直尺的刻度“1”画到刻度“5”画了5厘米。（ ）
【答案】×
【解析】略
194. 玩积木。
用上面的积木搭成下面的图形，它们各有多高？
( )厘米 ( )厘米 ( )厘米
【答案】9 11 14
【解析】略
195. 下面物体的长各是多少厘米？
【答案】7 5 3
【解析】略
196. 小动物找食物。
1．向( )走( )格找到。
2．向( )走1格，再向( )走5格找到。
3．向( )走1格，再向( )走4格找到。
【答案】1．右 6 2．上 左 3．右 下
【解析】略
197. 找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“√”。
【答案】（√） （） （√） （√）
【解析】略
198. 下面是某班的一位同学对全班同学最喜欢的卡通人物所做的调查记录：
1.请你根据这个学生的调查完成下面的表格。
| 卡通人物 | ||||
| 人数/人 |
（2）该班最喜欢比最喜欢的多（ ）人，最喜欢的和最喜欢的一共有（ ）人。
（3）该班最喜欢和最喜欢的人数（ ）。
【答案】1、8 5 10 5
2、（1）28
（2）5 18
（3）一样多
【解析】（1）8+5+10+5=28（人），所以这个班一共有28人。
（2）最喜欢熊大的有10人，最喜欢喜羊羊的有5人，所以前者比后者多10-5=5人；最喜欢佩琪的有8人，最喜欢熊大和佩琪的一共有10+8=18人。
199. 找规律，填一填。
(1)21，28，35，42，( )。
(2)72，63，54，( )，( )。
【答案】(1)49 (2)45 36
【解析】略
200. 小利买了故事书、童话书和科技书，价钱分别是10元、15元、24元。其中故事书比科技书便宜，童话书比科技书贵。故事书（ ）元，童话书（ ）元，科技书（ ）元。
【答案】10、24、15
【解析】略下载本文
