一．选择题（共20小题，满分58分，每小题2.9分）

1．我能看见许多书桌．（　　）

A．I can see many desks．    

B．I can see many desk．    

C．I can see a desk．

2．黑板（　　）

A．park    B．blackboard    C．black

3．教室（　　）

A．plane    B．bear    C．classroom

4．I can see a big panda．（　　）

A．我能看到一只猴子    B．我能看到一头大牛    

C．我能看到一只大熊猫

5．This is         classroom．（　　）

A．we    B．us    C．our

6．﹣ Is there a monkey？

﹣ ____           （　　）

A．Yes， there isn't．    B．No， there is．    

C．Yes， there is．    D．Both A and B

7．Is there a book ______ the desk？（　　）

A．on    B．in    C．with    D．/

8．这是我们的新教室．（　　）

A．There is our new classroom．    

B．This is our new classroom．    

C．This is new our classroom．

9．﹣ What can you see？

﹣ I can see ______ apple on the table．（　　）

A．a    B．two    C．an    D．/

10．﹣What can you see？

﹣I can see many．（　　）

A．desk    B．desks    C．a desk

11．选出下列各组单词中不同类的一项（　　）

A．chair    B．desk    C．pupil

12．﹣____can you see？

﹣I can see twelve birds．（　　）

A．What    B．Where    C．How

13．There           two snakes．（　　）

A．is    B．are    C．isn't

14．﹣Is there a dog．

﹣No，there____（　　）

A．is    B．isn't    C．aren't

15．What can you see？（　　）

A．你能听到什么？    B．你能看到什么？    

C．你怎样看到东西？

16．﹣ _________________？

﹣ I can see a blackboard．（　　）

A．What do you do    B．Who are you    

C．What's your name    D．what can you see

17．选出下列各组单词中不同类的一项（　　）

A．turtle    B．zoo    C．bear

18．选出下列各组单词中不同类的一项（　　）

A．monkey    B．bears    C．dogs

19．选出下列各组单词中不同类的一项（　　）

A．banana    B．apple    C．bear

20．选出下列各组单词中不同类的一项（　　）

A．eraser    B．pen    C．car

二．填空题（共10小题，满分29分，每小题2.9分）

21．看图识词

22．翻译

I can see a bird．

23．翻译

你看到了什么？

24．选择与单词相符的图片

26．A：Wow．　   　!

B：What can you see？

A：　   　．

B：　   　？

A：No，there isn't．　   　．

27．Is there a　   　（chair）？

28．Can you see a koala？（作否定回答）

29．Look at the picture． （翻译）

　   　．

30．I can hear a bird． （否定句）　   　

三．完形填空（共1小题，满分2.9分，每小题2.9分）

31．A：This is our （1）　   　

B：Wow!

C：What can you （2）　   　？

B．：I can see （3）　   　new TV set．

A：How many pupils are （4）　   　in our class？

C：I don't （5）　   　．

B：One，two，…twenty!I can see twenty desks and （6）　   　in the classroom．

C：（7）　   　!We have 20 new（8）　   　．

四．句型转换（共3小题，满分10.1分）

32．I can't see a tree．（改成肯定句）

33．Can you see a kite？（作肯定回答）

34．This bird can fly．（变为疑问句）

【章节训练】Unit 1 What can you see?-1

参与试题解析

一．选择题（共20小题，满分58分，每小题2.9分）

1．我能看见许多书桌．（　　）

A．I can see many desks．    

B．I can see many desk．    

C．I can see a desk．

【分析】我能看见许多书桌．I can see many desks．

【解答】答案：A．

该题考查汉译英．I can see many desks我能看见许多书桌，B中的desk应该用复数，I can see a desk我能看见一张书桌．故选：A．

【点评】解答该题的关键是掌握名词单复数的正确运用．

2．黑板（　　）

A．park    B．blackboard    C．black

【分析】黑板blackboard．

【解答】答案：B．

该题考查单词翻译．park公园，黑板blackboard，black黑色的．故选：B．

【点评】解答该题的关键是平时注意英语词汇的积累．

3．教室（　　）

A．plane    B．bear    C．classroom

【分析】教室classroom．

【解答】答案：C．

该题考查单词翻译．plane飞机，bear熊，classroom教室．故选：C

【点评】熟练掌握各个选项的意义及用法，然后选出正确答案．

4．I can see a big panda．（　　）

A．我能看到一只猴子     B．我能看到一头大牛       C．我能看到一只大熊猫

【分析】我能看到一只大熊猫．

【解答】答案：C．

本题主要考查英译汉．I我，can能，see看到，a一只，big panda大熊猫．故翻译为"我能看到一只大熊猫．"．猴子monkey，牛cow，故A选项和B选项排除，正确答案为C．

【点评】仔细分析每个单词的含义，准确把握句子的结构，翻译成汉语时语句要通顺，符合汉语的说话方式．

5．This is         classroom．（　　）

A．we    B．us    C．our

【分析】这是我们的教室．

【解答】答案：C．

本题考查形容词性的物主代词．"we"是主格"我们"，在句中做主语；"us"是宾格"我们"，在句中做宾语；"our"是形容词性的物主代词"我们的"，在句中做定语，修饰"classroom"．故答案选择C．

【点评】正确理解题干以及选项的汉语意思至关重要．

6．﹣ Is there a monkey？

﹣ ____           （　　）

A．Yes， there isn't．    B．No， there is．    

C．Yes， there is．    D．Both A and B

【分析】有一只猴子吗？是的，有．

【解答】考查一般疑问句的回答．"there be"结构表示"某地有某物"，"be"动词引导一般疑问句，肯定回答用"Yes，there is"；否定回答用"No，there isn't"．

故选：C．

【点评】一般疑问句回答，要求熟悉句子结构，掌握句子意思，抓住关键词，辨析选项，确定答案，完成题目．

7．Is there a book ______ the desk？（　　）

A．on    B．in    C．with    D．/

【分析】桌面上有一本书吗？

【解答】考查介词辨析．句子表示"桌面上有一本书吗？"；"在桌面上"用介词短语"on the desk"．A．on在…上面；符合题意；B．in在…里面，不符合题意；C．with与，和，不符合题意；D．/不符合题意．

故选：A．

【点评】介词考查要求熟悉常用介词的词义，掌握课本所学介词短语，结合句义，进行辨析选项，确定答案，完成题目．

8．这是我们的新教室．（　　）

A．There is our new classroom．    

B．This is our new classroom．    

C．This is new our classroom．

【分析】这是我们的新教室．This is our new classroom．

【解答】答案：B．

该题考查汉译英．There is our new classroom那是我们的新教室，This is our new classroom这是我们的新教室，C中的new应该放在our的后面．故选：B．

【点评】解答该题需要区分"There""This"等指示代词的不同含义．

9．﹣ What can you see？

﹣ I can see ______ apple on the table．（　　）

A．a    B．two    C．an    D．/

【分析】你能看见什么？

我能看见一个苹果在餐桌上．

【解答】考查不定冠词． 答语表示"我能看见一个苹果在餐桌上"；"apple"第一个音是元音音素，表示一个用不定冠词"an"．A．a用于辅音音素开头的可数名词单数前，不符合题意；B．two两个，后面跟名词复数，不符合题意；C．an符合题意；D．/，不符合题意．

故选：C．

【点评】不定冠词考查要求熟悉冠词用法，结合句义，进行辨析选项，确定答案，完成题目．

10．﹣What can you see？

﹣I can see many．（　　）

A．desk    B．desks    C．a desk

【分析】你能看到什么？

我能看到很多桌子．

【解答】答案：B．

本题考查可数名词及其单复数．由于 many（许多），其后面的名词应该用复数形式，而A．desk和C．a desk是单数，B．desks是复数，故选B．

【点评】对于该题，首先要理解句子的意思，知道所选项的词汇哪个是单数，哪个是复数，所以，在记忆词汇的同时还要掌握单数变复数的规则．

11．选出下列各组单词中不同类的一项（　　）

A．chair    B．desk    C．pupil

【分析】A．chair（椅子）；B．desk（课桌）；C．pupil（学生）．

【解答】答案：C．

本题考查类别分类．由于A．chair（椅子）和B．desk（课桌）家具类词汇，而C．pupil（学生）是接受教育的人，故选C．

【点评】对于该题，多掌握词汇以及其词性是关键．

12．﹣____can you see？

﹣I can see twelve birds．（　　）

A．What    B．Where    C．How

【分析】你能看见什么？

 我可以看到十二只鸟．

【解答】答案：A．

本题考查疑问词的辨析．A．What什么；B．Where在哪；C．How怎样．由答语I can see twelve birds"推测问句是询问"你能看见什么？"，用what询问，故选A．

【点评】在对疑问词进行选择时，要知道每个疑问词的含义和用法是什么，如询问地点用where，询问人物用who，询问原因用Why，询问人的职业或事物是什么要用what等等，这样才能选择出正确答案．

13．There           two snakes．（　　）

A．is    B．are    C．isn't

【分析】有两条蛇．

【解答】答案：B．

本题考查be的灵活应用．"snakes"是复数，系动词用are，故答案选择B．

【点评】be有三种形式：am、is、are．其使用口诀："我"用"am"，"你"用"are"，"is"跟着"她、他、它"；单数用"is"，复数用"are"．

14．﹣Is there a dog．

﹣No，there____（　　）

A．is    B．isn't    C．aren't

【分析】有一只狗吗？

不，没有．

【解答】答案：B．

本句考查一般疑问句．由于上句是以is开头，是单数，所以，其否定形式应该是isn't，故选B．

【点评】对于本题首先要理解句意，知道是哪一类型的句子，然后再做回答，所以要积累词汇，掌握句子的类型以及一般问句的肯定与否定回答．

15．What can you see？（　　）

A．你能听到什么？  B．你能看到什么？    C．你怎样看到东西？

【分析】What can you see？

你能看到什么？

【解答】答案：B．

本题主要考查英译汉．What什么，can能，you你，see看到．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"你能看到什么？"．A选项中听到应该是hear，C选项应该用疑问词How提问，A和C都不符合题意，故选B．

【点评】掌握特殊疑问句的基本结构，把握每个单词的含义，翻译一定要准确．

16．﹣ _________________？

﹣ I can see a blackboard．（　　）

A．What do you do    B．Who are you    

C．What's your name    D．what can you see

【分析】你能看到什么？我可以看见一块黑板．

【解答】考查特殊疑问句．句子"I can see a blackboard"表示"我能看见一块黑板"；问句应该询问"你能看见什么？"；A．What do you do询问"你做什么工作"，不符合题意；B．Who are you询问"你是谁"，不符合题意；C．What's your name询问"你叫什么名字"，不符合题意；D．what can you see询问"你能看见什么"，符合题意．

故选：D．

【点评】特殊疑问句考查要求熟悉常用句子，掌握句子意思，结合课本所学内容，辨析选项，确定答案，完成题目．

17．选出下列各组单词中不同类的一项（　　）

A．turtle    B．zoo    C．bear

【分析】A．turtle（乌龟）；B．zoo（动物园）；C．bear（熊）．

【解答】答案：B．

本题考查类别分类．由于A．turtle（乌龟）和C．bear（熊）属于动物类词汇，而B．zoo（动物园）属于圈养动物的地方，故选B．

【点评】对于该类题关键是要多掌握词汇以及其词性．

18．选出下列各组单词中不同类的一项（　　）

A．monkey    B．bears    C．dogs

【分析】monkey 猴子，单数形式，bears 熊，复数形式，dogs 狗，复数形式．

【解答】考查名词词义辨析和名词的单复数形式，A．monkey 猴子，单数形式，B．bears 熊，复数形式，C．dogs 狗，复数形式，可知BC项都是动物类名词的复数形式，A项是动物名词的单数形式，

故选：A．

【点评】在熟知所提供单词含义的基础上，结合名词分类的标准和名词单复数形式，选出不同类的一项，从而确定答案．

19．选出下列各组单词中不同类的一项（　　）

A．banana    B．apple    C．bear

【分析】banana香蕉，apple苹果，bear熊．

【解答】答案：C．

该题考查单词拼写．banana香蕉，apple苹果，bear熊，AB属于水果，C属于动物．故选：C

【点评】解答该题的关键是识记积累常用的单词．

20．选出下列各组单词中不同类的一项（　　）

A．eraser    B．pen    C．car

【分析】eraser橡皮擦，pen钢笔，car汽车．

【解答】答案：C．

该题考查单词拼写．eraser橡皮擦，pen钢笔，car汽车．AB属于文具，C属于交通工具．故选：C．

【点评】解答该题的关键是平时注意英语词汇的积累．注意对比每个词的词义．

二．填空题（共10小题，满分29分，每小题2.9分）

21．看图识词

　photos　

【分析】照片

【解答】考查看图识词．根据图片是照片，译为：photo，但要用复数形式的photos．

故答案为：photos．

【点评】平时多积累词汇，掌握基本的单词及意思是解题关键．

22．翻译

I can see a bird．

　我能看见一只鸟．　

【分析】我能看见一只鸟．

【解答】考查英译汉．分析英语句子，I我，can能，see看见，a bird一只鸟．本句是陈述句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：我能看见一只鸟．

故答案为：我能看见一只鸟．

【点评】做英译汉时，首先要了解句子包含的语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答．注意平时牢记单词及固定短语的汉语意思．

23．翻译

你看到了什么？

　What can you see？　

【分析】What can you see？

【解答】本题考查汉译英．根据所给汉语，可知这里句子使用can引导的句子，什么用what表示，看到用see．

故填What can you see？

【点评】做句子翻译题，要结合所学语法包括时态、词形、主谓一致等知识进行作答，最后要熟练掌握常用的词汇、句型和搭配．

24．选择与单词相符的图片

【解答】考查看图识词．

（1）A．koala考拉，图片A是考拉．故选：A．

（2）E．bird鸟，图片E是鸟．故选：E．

（3）C．fish鱼，图片C是鱼．故选：C．

（4）B．dog狗，图片B是狗．故选：B．

（5）D．duck鸭子，图片D是鸭子．故选：D．

【点评】仔细观察图片，结合图片理解作答，熟记教材的单词并灵活运用．

25．　Is　（be） there a cat？

【分析】有只猫吗？

【解答】答案：Is．

本题考查连系动词的灵活运用．"a cat"是单数，故答案填Is．

【点评】be有三种形式：am、is、are．其使用口诀："我"用"am"，"你"用"are"，"is"跟着"她、他、它"；单数用"is"，复数用"are"．

26．A：Wow．　C　!

B：What can you see？

A：　A　．

B：　B　？

A：No，there isn't．　D　．

【分析】A：哇，这很酷！

B：你能看到什么？

A：我可以看到一只大熊猫．

B：有猴子吗？

A：不，没有．但是有两条蛇．

【解答】1．C．由感叹词Wow和感叹号可知后面的句子是表示感叹的句子，This is cool！这很酷！符合语境．故选C．

2．A．由问句"What can you see（你能看到什么）？"可知下文是答语，用"I can see…"句型回答，故选A．

3．B．由问号和下文"No，there isn't"可知该句为is开头的一般疑问句，只有"Is there a monkey（有猴子吗）？"符合情境，故选B．

4．D．结合前文"No，there isn't"，可知下文开始转折，只剩D选项，故选"But there are two snakes（但是有两条蛇）．"

【点评】补全对话要结合上下文进行作答．注意疑问句和答语的搭配．

27．Is there a　chair　（chair）？

【分析】有椅子吗？

【解答】答案：chair．

本题考查可数名词及其单复数形式．根据"a"这里表示的数量应该是一个，后面跟名词单数形式．故填chair．

【点评】这个题目主要是从a上分析应该用的名词单复数形式．

28．Can you see a koala？（作否定回答）

　No，I can't．　

【分析】你能看见一只考拉吗？

不，我不能．

【解答】考查一般疑问句．由题，知问句是情态动词can开头的一般疑问句．否定回答用No开头，主语用I，后面跟否定形式can't．

故答案为：No，I can't．

【点评】情态动词引导的一般疑问句，在回答时，要用情态动词回答．

29．Look at the picture． （翻译）

　看照片　．

【分析】看照片．

【解答】答案：看照片．

本题主要考查英译汉．Look at看，the picture照片．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"看照片．"．

【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．注意翻译的准确性．

30．I can hear a bird． （否定句）　I can't hear a bird．　

【分析】我能听到一只鸟．

【解答】本题考查肯定句转否定句．题干中含有情态动词can，转否定句时在can后直接加not变为can't．．

故转为的否定句为：I can't hear a bird．

【点评】熟练掌握肯定句转否定句的规则和方法，学习中注意积累和运用．

三．完形填空（共1小题，满分2.9分，每小题2.9分）

31．A：This is our （1）　C　

B：Wow!

C：What can you （2）　B　？

B．：I can see （3）　A　new TV set．

A：How many pupils are （4）　C　in our class？

C：I don't （5）　C　．

B：One，two，…twenty!I can see twenty desks and （6）　B　in the classroom．

C：（7）　C　!We have 20 new（8）　C　．

【分析】A：这是我的教室．

B：哇！

C：你能看见什么？

B：我能看见一台新电视机．

A：在我们班里有多少个学生？

C：我不知道．

B：1，2…20！我能看见20张课桌和椅子在教室里．

C：太好了，我有20个新朋友了．

【解答】1．C．考查细节理解．句意可知是"这是我们的…"，由B说的第三句"desks，in the classroom"可知该对话谈的是教室，A．TV set 电视机．B．blackboard 黑板．C．classroom 教室，所以答案是C．

2．B．考查上下文理解．填问句看答语，由下面B的答语"I can see"，可知上面是"see"，所以答案是B．

3．A．考查不定冠词a的用法．空格的后面是new TV set，一台电视机，是单数，而且new的第一个字母n发辅音，所以选A．two，是"二"的意思，an用在元音前．

4．C．考查there be句型．根据第四个所在句子的语境可知是问"在教室里有多少个学生？"在什么地方有什么东西，应该用there be 句型，所以答案是C．

5．C．考查日常交际用语．根据上面的问句，可知下面是回答学生的人数，如果不知道可以说"I don't know．"所以答案是C．

6．B．考查词义辨析．这个空格放在and后，和前面的desks构成了并列关系，教室里不止一张椅子，故用复数chairs，所以选B．

7．C．考查日常交际用语．这里是承接上面的对话，对知道了学生的数量的一种感叹，所以选"Great！"太棒了!

8．C．考查名词词义的辨析．根据这个句子的语境可知是我有20个新…，通过上文，可知有20张桌椅，可知会有20个新朋友．desks桌子，snakes蛇，friends朋友．所以答案选C．

【点评】补全对话，首先要了解对话的谈话背景和主要内容，然后根据上下文做出选择．

四．句型转换（共3小题，满分10.1分）

32．I can't see a tree．（改成肯定句）

　I can see a tree．　

【分析】我看不见树．

我可以看见一棵树．

【解答】本题考查肯定句．原句是否定句，变为肯定句时，将not去掉即可．

故答案为：I can see a tree．

【点评】肯定句的变法，要考虑助动词、be动词、情态动词等的用法，还要考虑时态、人称、固定用法．根据语境完成试题．

33．Can you see a kite？（作肯定回答）

　Yes， I can．　

【分析】你能看见一个风筝吗？

是的，我能．

【解答】考查提供帮助与应答．问句是can引导的一般疑问句，主语是you，回答时主语人称为I，肯定回答是：Yes， I can．

故填：Yes，I can．

【点评】注意根据疑问词来确定答语．并正确掌握肯定回答和否定回答．

34．This bird can fly．（变为疑问句）

　Can this bird fly？　

【分析】这只鸟会飞．

这只鸟会飞吗？

【解答】考查转一般疑问句．句中有情态动词can，则将其提前，进行提问，其它不变，再将符号变问号．

故填：Can this bird fly？

【点评】转一般疑问句，如果句中有情态动词，则将情态动词提前，再将符号变问号． 

【章节训练】Unit 2 May I use your crayon?

一．选择题（共20小题，满分90分，每小题4.5分）

1．May I         your eraser？（　　）

A．use    B．to use    C．uses

2．           write a story．（　　）

A．Let    B．Let's    C．Let is

3．选出单词划线部分发音与众不同的一项（　　）

A．story    B．any    C．you

4．       rite（写）（　　）

A．f    B．t    C．w

5．当你想向别人借块橡皮时，你应说（　　）

A．May l use your eraser？    

B．May i give your eraser    

C．May I see your eraser？

6．选出单词划线部分发音与众不同的一项（　　）

A．write    B．give    C．picture

7．当你想要让别人递给你那支铅笔时，你应说（　　）

A．Here you are．    

B．Pass me the pencil，please．    

C．Do you have a pencil．

8．    se（使用）（　　）

A．r    B．u    C．e

9．﹣May I use your pen？

﹣          I don't have a pen．（　　）

A．Oh    B．Great    C．Sorry

10．当别人向你借某种东西，而你恰好有这种东西时，你应说（　　）

A．Sorry，l have no glue．    

B．Sure．Here you are．    

C．No，l am not．

11．当你想说你没有胶水时，你应说（　　）

A．I don't have any glue．    

B．I don't have many glue．    

C．I don't have many glues．

12．sor    y（抱歉的）（　　）

A．e    B．o    C．r

13．选出单词划线部分发音与众不同的一项（　　）

A．there    B．three    C．thanks

14．gi    t（礼物）（　　）

A．i    B．f    C．t

15．            you have a notebook？（　　）

A．Can    B．Are    C．Do

16．选出单词划线部分发音与众不同的一项（　　）

A．eraser    B．lesson    C．email

17．选出单词划线部分发音与众不同的一项（　　）

A．notebook    B．lesson    C．crayon

18．当你想表达你想写一封电子邮件时，你应说（　　）

A．I want to write a story．    

B．I want to write a email．    

C．I want to write an email．

19．Please          me the ruler!（　　）

A．give    B．pass    C．have

20．﹣Here you are．

﹣．（　　）

A．Sorry    B．Thank you    C．OK

二．填空题（共2小题，满分10分）

21．

（1）．　   　

（2）．　   　

（3）．　   　

（4）．　   　

（5）．　   　．

22．

Zhou Lin and I　   　good friends．We go to　   　together．

We can　   　a　   　in our Chinese　   　We can　   　a　   　for our　   　．

【章节训练】Unit 2 May I use your crayon?-1

参与试题解析

一．选择题（共20小题，满分90分，每小题4.5分）

1．May I         your eraser？（　　）

A．use    B．to use    C．uses

【分析】我可以用一下你的橡皮吗？

【解答】答案：A．

本题考查动词原形的有关知识．根据"May I         your eraser？"，这里may是一个情态动词，后面跟动词原形．故选A．

【点评】了解动词的固定搭配，再结合句意进行选择．

2．           write a story．（　　）

A．Let    B．Let's    C．Let is

【分析】让我们写一个故事吧．

【解答】答案：B．

本题考查祈使句．根据"﹣write a story．"这里句子无主语，是一个祈使句，以动词原形开头，let表示让，一般用于let sb do sth句型中．故选B．

【点评】在学习中熟练掌握知识点，做题时先找出考点（祈使句），根据它的构成结构（动词原形开头）结合语境来选出正确的答案．

3．选出单词划线部分发音与众不同的一项（　　）

A．story    B．any    C．you

【分析】story故事，any任何，一些，you你，你们．

【解答】答案：C．

考查字母发音，字母"y"在单词"story"中发[i]，在单词"any"中发[i]，在单词"you"中发[ju]，A，B发音相同，都发[i]，故选C．

【点评】字母发音考查要求看准单词，结合课本学的单词读音，分析字母在单词中发音规律，进行总结，多加练习．

4．       rite（写）（　　）

A．f    B．t    C．w

【分析】write写．

【解答】答案：C．

考查单词拼写．汉语"写"对应的英语单词是"write"，开头字母为"w"．A．f，B．t，C．w，故选C．

【点评】单词书写要看准汉语意思，找到对应的英语单词，仔细书写．多在四线格里训练．

5．当你想向别人借块橡皮时，你应说（　　）

A．May l use your eraser？    

B．May i give your eraser    

C．May I see your eraser？

【分析】May l use your eraser？我可以用一下你的橡皮吗？

【解答】答案：A．

该题考查交际用语．May I use your eraser？我可以用一下你的橡皮吗？May i give your eraser我可以给你橡皮吗？May I see your eraser？我可以看你的橡皮吗？结合情境"当你想向别人借块橡皮时，你应说May I use your eraser？"．故选A．

【点评】做这道题要先根据现有句子确定相关信息，熟练掌握各个选项的意义及用法，然后选出正确答案．

6．选出单词划线部分发音与众不同的一项（　　）

A．write    B．give    C．picture

【分析】write写，give给，picture图画

【解答】答案：A．

考查字母发音，字母"i"在单词"write"中发[ai]，在单词"give"中发[i]，在单词"picture"中发[i]，B，C发音相同，都发[i]，故选A．

【点评】字母读音考查要看准所给单词，结合课本所学词汇进行辨音，总结字母在单词中的发音规律，多练习．

7．当你想要让别人递给你那支铅笔时，你应说（　　）

A．Here you are．    

B．Pass me the pencil，please．    

C．Do you have a pencil．

【分析】Pass me the pencil，please．请递给我那支铅笔．

【解答】答案：B．

该题考查情景交际．Here you are给你．Pass me the pencil，please请递给我那支铅笔．Do you have a pencil你有铅笔吗？根据语境，当你想要让别人递给你那支铅笔时，你应说：Pass me the pencil，please．故选：B．

【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．

8．    se（使用）（　　）

A．r    B．u    C．e

【分析】use使用，利用．

【解答】答案：B．

考查单词拼写．汉语"使用，利用"对应的英语单词是"use"，开头字母是"u"．A．r，B．u，C．e，故选B．

【点评】单词拼写的考查要看准单词，结合课本所学的词汇，进行填写，多进行练习．

9．﹣May I use your pen？

﹣          I don't have a pen．（　　）

A．Oh    B．Great    C．Sorry

【分析】﹣我可以用你的钢笔吗？

﹣对不起，我没有钢笔．

【解答】答案：C．

该题考查交际用语．Oh噢，Great很好地，Sorry对不起．根据答语"I don't have a pen"可知答语应委婉地表示歉意，用Sorry表达．故选：C．

【点评】这里考查日常交际用语，要注意平时的语言习惯，明白各个选项的含义及用法，根据现有句子选出正确选项．

10．当别人向你借某种东西，而你恰好有这种东西时，你应说（　　）

A．Sorry，l have no glue．    

B．Sure．Here you are．    

C．No，l am not．

【分析】当别人向你借某种东西，而你恰好有这种东西时，你应说Sure．Here you are（当然，给你）．

【解答】答案：B．

本题考查提供帮助与应答．A．Sorry，l have no glue对不起，我没有胶水；B．Sure．Here you are当然，给你；C．No，l am not不，我不是．结合情境"当别人向你借某种东西，而你恰好有这种东西时"，你应说：当然，给你．故选B．

【点评】掌握常用的英语日常交际用语，结合情境作答．多说，多练，才能熟练运用．

11．当你想说你没有胶水时，你应说（　　）

A．I don't have any glue．    

B．I don't have many glue．    

C．I don't have many glues．

【分析】I don't have any glue．我没有胶水．

【解答】答案：A．

该题考查情景交际．"glue"是不可数名词，前面用any修饰，I don't have any glue我没有胶水．故选：A．

【点评】要注意平时的语言习惯，明白各个选项的含义及用法，根据现有句子选出正确选项．

12．sor    y（抱歉的）（　　）

A．e    B．o    C．r

【分析】sorry对不起，抱歉．

【解答】答案：C．

考查单词拼写．汉语"对不起，抱歉"对应的英语单词是"sorry"，缺失字母是"r"．A．e，B．o，C．r，故选C．

【点评】单词拼写要看准词汇，结合课本所学词汇进行填写，牢记单词书写形式，多在四线格里书写．

13．选出单词划线部分发音与众不同的一项（　　）

A．there    B．three    C．thanks

【分析】there那里，three三，thanks谢谢．

【解答】答案：A．

考查字母发音，字母"th"在单词"there"中发[ð]，在单词"three"中发[θ]，在单词"thanks"中发[θ]，B，C发音相同，都发，故选A．

【点评】字母发音考查要看准单词形式，结合课本所学单词，辨析单词发音，分析字母在单词中发音，总结规律，多练习．

14．gi    t（礼物）（　　）

A．i    B．f    C．t

【分析】gift礼物．

【解答】答案：B．

考查单词拼写．汉语"礼物"的对应单词是"gift"，缺失的字母是"f"．A．i，B．f，C．t，故选B．

【点评】单词拼写要看准单词，结合课本所学词汇，进行分析与完成题目．

15．            you have a notebook？（　　）

A．Can    B．Are    C．Do

【分析】你有个笔记本吗？

【解答】答案：C．

考查一般疑问句．陈述句中如果有"have"并表示"有"时，当句子变成一般疑问句时，可以直接把"have"提到句首，也可以用助动词"do"或"does"做引导词．故本题选C．

【点评】陈述句变一般疑问句．如果句中有"be"动词或情态动词，一般把"be"动词或情态动词放在句首．如果句子谓语动词是实意动词，则用助动词"do"或"does"来引导．

16．选出单词划线部分发音与众不同的一项（　　）

A．eraser    B．lesson    C．email

【分析】eraser橡皮，lesson课，email电子邮件

【解答】答案：B．

考查字母发音，字母"e"在单词"eraser"中发[i：]，字母"e"在单词"lesson"中发[e]，字母"e"在单词"email"中发[i：]，A，C发音相同，都发[i：]，故选B．

【点评】字母发音考查要看准单词，结合课本的单词读音，进行单词辨音，总结字母读音规律，多训练．

17．选出单词划线部分发音与众不同的一项（　　）

A．notebook    B．lesson    C．crayon

【分析】notebook笔记本，lesson课，crayon蜡笔．

【解答】答案：A．

考查字母发音，字母"o"在单词"notebook"中发[əu]，在单词"lesson"中发[ə]，在单词"crayon"中发[ə]，B，C发音相同，都发[ə]，故选A．

【点评】字母发音考查，要看准单词形式，结合课本所学单词进行读音辨析，在单词中总结字母发音，多总结规律．多练习．

18．当你想表达你想写一封电子邮件时，你应说（　　）

A．I want to write a story．    

B．I want to write a email．    

C．I want to write an email．

【分析】I want to write an email．我想写一封电子邮件．

【解答】答案：C．

该题考查情景交际．I want to write a story我想写一个故事．I want to write an email．我想写一封电子邮件．B中的冠词"a"错误．故选：C．

【点评】要注意平时的语言习惯，明白各个选项的含义及用法，注意冠词的正确运用，根据现有句子选出正确选项．

19．Please          me the ruler!（　　）

A．give    B．pass    C．have

【分析】请给我一把尺子!

【解答】答案：A．

考查常用动词的辨析．"give"．"给与"；"pass"．"通过，走过"；"have"．"有"．题干句意为：给我一把尺子．可知用动词"give"符合题意．故本题选A．

【点评】英语中表示动作的单词很多，我们要掌握一些常见的动词．包括它的含义，常用词组，过去式，现在分词的变化等等．

20．﹣Here you are．

﹣．（　　）

A．Sorry    B．Thank you    C．OK

【分析】给你．

谢谢．

【解答】答案：B．

该题考查交际用语．Sorry对不起，Thank you谢谢，OK好的．对方说"Here you are．"，答语应表示感谢，Thank you．故选B．

【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项选择正确的回答，完成练习．

二．填空题（共2小题，满分10分）

21．

1．　﹣May I use your ruler？

﹣Sure．Here you are．　

2．　﹣May I use your glue？

﹣Sure．Here you are．　

3．　﹣May I use your scissors？

﹣Sure．Here you are．　

4．　﹣May I use your crayon？

﹣Sure．Here you are．　

5．　﹣May I use your book？

﹣Sure．Here you are．　．

【分析】

1﹣我可以用你的尺子吗？

﹣当然可以．给你．

2﹣我可以用你的胶水吗？

﹣当然可以．给你．

3﹣我可以用你的剪刀吗？

﹣当然可以．给你．

4﹣我可以用你的蜡笔吗？

﹣当然可以．给你．

5﹣我可以用你的书吗？

﹣当然可以．给你．

【解答】答案：根据所给例子，可以看出这是向某人借东西的句型，一般用May I use…？来询问，如果有的话别人就可以说Sure．Here you are．当然可以，给你．ruler尺子，glue胶水，scissors剪刀，crayon蜡笔，book书．

1．﹣May I use your ruler？

﹣Sure．Here you are．

2．﹣May I use your  glue？

﹣Sure．Here you are．

3．﹣May I use your scissors？

﹣Sure．Here you are．

4．﹣May I use your  crayon？

﹣Sure．Here you are．

5．﹣May I use your book？

﹣Sure．Here you are．

【点评】看图作答题，在答题时首先理解图画表达的意思，然后再根据所给的例句，写出正确的句型即可．

22．

Zhou Lin and I　are　good friends．We go to　school　together．

We can　write　a　story　in our Chinese　lesson　We can　make　a　card　for our　teacher　．

【分析】school学校，lesson课程，story故事，card卡片，make制造，are是，teacher教师，write书写．

周林和我是好朋友．我们一起去上学．我们可以在语文课上写一个故事．我们可以给老师制作一张卡片．

【解答】答案：1．are，2．school，3．write，4．story，5．lesson，6．make，7．card，8．teacher．

考查选词填空.1．are．短文的句子"Zhou Lin and I…good friends"表示"周林和我是好朋友"，缺少be动词，主语是复数，故填：are．

2．school．短文句子"We go to…together"表示"我们一起去…"，句子缺失地点名词，结合选项"school""学校"，符合题意，故填：school．

3．write，4．story，短文句子"We can…a…in our Chinese"表示"我们能在语文课上做…"，句子缺失谓语动词和宾语，结合选项"write和story"符合题意，故填：write，story．

5．lesson．句子"in our Chinese…"表示"在我们的语文…"，结合学校开设课程，句子缺失"class"，故填：class．

6．make，7，card，8，teacher，短文句子"We can…a…for our…"，表示"我们可以给我们的老师…"，句子缺失谓语动词，宾语，结合选项"make和card，teacher"符合题意，指我们可以给老师制作一张卡片．故填：make，card，teacher．

【点评】选词填空要分析短文内容，理解句意，要结合选项的意思，逐个进行填写． 下载本文