我有一位令人骄傲的老师，她是。今年40多岁，最迷人的地方就是眼睛了，长睫毛，双眼皮，闪亮的眼珠，就像两颗水晶紫葡萄，老师的眼睛多美啊!老师的眼睛不但美，而且还有一项特异功能，就是能看出人的心思。不信的话请听我慢慢道来。

　　第二节语文课一开始，我悄悄地注意起的眼神儿。这双眼睛是有特别的地方：亮，特别的亮。当的目光转回来时，跟我的目光相对，我赶紧低下头来，真的，那目光照近了我的心底了。这时，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

　　的眼睛不但特别，讲课也很有魅力。如果你在班上做调查同学们想上哪个老师的课，想必同学们肯定异口同声地回答：“!”讲起课来滔滔不绝，好像一个电视播音员;写的字方方正正，一笔一画，就像用刀子刻在黑板上。这时，谁要是在底下做小动作，即使她面对黑板写字，也能叫出你的名字来。课后， 同学门都说她有一对“天眼”。

　　这就是令我骄傲的语文老师，也是我的班主任——。

五（5）班       鹏

我敬佩的老师

老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师是辛勤的园丁，精心培育满园桃李。我敬仰我们的，她不但传授我们知识，还教会我们如何为人处事。

　　有件事一直放在我心里，说不尽对的深深感激。这学期，班级要调换语文科代表，当问同学们谁愿当科代表时，大家纷纷举手，大声喊着：“我，我……”看着同学们都那么自告奋勇，我低着头想：不可能是我!我现在的语文成绩还不够当科代表，还是不要举手了。但当我红着脸慢慢抬起头时，我看到了正用眼睛扫视全班同学，最后，慈祥的目光停留在我身上，她向教室最后面的一角指，“杜勇”我的心扑扑地跳了起来。这就样，我当上了语文科代表。

　　当科代表是激励也是责任，其中每天还要整理老师的讲台。虽然累一点，但我还是很开心，因为不仅是因为当了不小的“官”，还深切感受到老师对我的信任和期望，没有理由干不好。可是过一段时间，我当“官”的热情退了下来，感觉到天天下楼拿布弄水，上楼整理擦洗讲台，跑上跑下的太麻烦，我的天啊，这里可是三楼!于是，我不象以前那样细心了，偶尔还会偷偷懒，甚至有时还会忘了擦讲台。

　　老师就是老师，总能猜透学生的心。一次没整理讲台，两次没整理讲台……次数多了，细心的早已发现了，但她始终不动声色。可一天放学后，我正好与我的前任科代表一前一后下楼梯，看着她的背影，我突然震住了。我想，老师早已发现了我的“小聪明”，为什么没把我科代表换掉呢?难道老师在给我机会?想到这，羞愧变为了自责，对自己的心理和行为做出了极大的忏悔，同时，对老师那宽阔的心胸和良苦用心而深感敬佩。

　　我赶紧再跑回教室，细心地将讲台又整理擦洗一遍。从此以后，讲台又回到往日的干净。，真的谢谢您!谢谢您给了我一次次机会，也教会了我这样一个道理：机会只有一次，错过了就不会再有……

就这样，老师，您又给我上了一课!  

五（5）班   杜勇

我的梦想

    每个人都有自己的梦想。有的想当科学家；有的相当电脑工程师；还有的相当设计师。而我，却想当一名普普通通的人民教师。

    有人会问我，当一名教师多累啊有什么好的。对，当老师是累，但是每当我看到老师在讲台上讲课时，我就觉得老师特别神奇。每一个教师都桃李满天下。如果我当上了老师，我教的学生成了名人，有人问:“你的老师是谁？”学生会说：“我的老师是周淑芬，她······’’学生会夸我一番。那时我会特别自豪，骄傲。

当然，这只是想当老师的其中一个原因。最重要的是，当老师的可以教育后人，为祖国未来的人才打好基础，他们长大了，努力的去建设伟大的祖国，让祖国更加强大更繁荣。

我的这个梦想是多么伟大啊！一直以来，当老师的梦想都在为我指引方向。鲁迅先生说过：不满是向上的车轮。我一定要好好学习，敢于实现自己的梦想，打拼精彩的一生！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五（５）班  周淑芬　

我的梦想

 我们大家都有自己的梦想，自己的目标，我的梦想是长大以后当一位教师。

 因为我觉得在这么多的工作行业中教师是最伟大的。

 老师就像我们的妈妈一样，在学校里管着我们，把我们从无知的少年带领到有知识的一个小大人，她为我们操碎了心。

 在前两个星期的时候，王阳他不知道被谁打了一掌，就马上喘不上气来了，吸气很困难，老师知道后就马上从二楼赶到三楼来看王阳，给他家长打电话呀是么的，我觉得这件事体现出了老师爱心。

 还有前两天，杨佳承的两颗前门牙被王志豪打下来一半，出事的那天老师在开会就不知道这件事，第二天老师知道此事后马上把两位同学的家长叫道学校来，处理了两节课才处理完这件事。我觉得这件事体现出了老师责任心。

 以后我也要做一个有很强责任心和爱心的好老师。

 啊！老师是多么伟大啊！

 从现在开始，我一定要在老师的教导下，好好学习，打好文化基础，进一步深造，学好本领，去实现我的梦想----当一位名符其实的老师。当一位像我们现在的老师一样广知博学的老师、当一位像蜡烛一样照亮别人燃尽自己的老师。为了实现这个梦想，从今后，我一定向我们老师学习：清清白白做人，认认真真做事，把老师的一言一行作为我的楷模，对同学像春天般的温暖，对学习一丝不苟，  我想我一定能够实现这一梦想的。

 即使没有人认为我的这个梦想有多么伟大，但我也永远不会改变这个信念的。

                                     五（5）班  潘仪佳

我的梦想

      我的梦想是当一位科学家，因为那样可以为人们发明东西，看见别人用我做的东西，心里就非常高兴。

      在小时候，妈妈一给我买玩具，我就兴奋地想拆玩具看一下里面装的什么东西，没次拆开后我又会把玩具安装好，妈妈还说我是小顽皮，小小安装家呢！

      可能二十年后，我已是一位科学家了，不过这个夏天热死人了！知了在树上叫着，太阳把大地晒地百花一片，一丝凉风都没有。汗水不停的流，衣服都湿透了。冬天时外面下着大雪，北风呼呼地刮着。人们都围坐在火炉旁边不敢出门，因为天气太冷，生病的人很多，医生都忙不过来了，如果夏天不流汗，冬天不用穿厚厚的棉袄，我想发明一种特殊的空调，有了这种空调人们再也不怕冷和热了，再也不会那么容易生病了。这种空调是植在皮肤里地一块芯片，他能调节身体的感觉，将全身调为最舒适的状态，我把这种空调命名为“心里空调”

      我做了七七四十九天的研究，收集了世界各地的三百多种最新的电子产品资料，请教了许许多多的老师和科学家，终于做出了这枚植在身上的小芯片。芯片是有个按钮，它是调节冷热的温控器。

      我把它放在自己的身上做实验，冷热调节自如，真是舒服极了！“心里空调”就这样被我发明出出来了。

      我申请了“心里空调”的专利，一家电子工厂很快的生产出这小小的芯片，并投入市场。全世界都轰动了！大家都争着去买“心里空调”。报纸和电视称为这是跨世纪的发明。人们可以不分季节穿自己想穿的衣服，无论是酷暑炎炎还是冰天雪地，都感觉如同春天。

      同学们，你们一定会问：我怎么从来没听说过有“心里空调”呢？告诉你们吧，这是我的梦想，我现在必须要好好学习，学到更多的知识，长大后才能实现这个梦想，研究出真正的“心里空调”，让人们生活更加美好！

                            五（5）班   李嘉成

我爱您，老师

“老师”——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中，我印象最深的就是她，教了我们四个学期的数学老师——王老师。与她众不同，不仅幽默风趣，而且严肃认真，深受同学们的喜爱。

　　王老师的课堂是有趣的，在她课堂上充满了欢声笑语。有一次，王老师来上课，手里捧着一大叠作业本，用她脚轻轻踹开教室的门，进来后，又用脚一钩，门就关上了，同学们都惊叹不已。王老师走到讲台桌旁，将作业本一抛，作业本准确无误地落在桌子上，同学们又发出一声惊叹。下课了，王老师又将打过草稿的纸团，拿在手中，轻轻一跳，接着一抛——一个经典的三分球投篮姿势，哇，进球!得分!纸团准确无误地飞进垃圾桶，全班顿时炸开了锅。

　　王老师的课堂也是与众不同的,总她有办法让学生们知道怎么做题。有一次, 王老师给我们上行程问题，陈赵辉怎么也听不懂。于是王老师就想了一个办法拿生活中的例子来讲解，说她：“陈赵辉和王坚比赛100米跑步，陈赵辉每秒跑30米，王坚每秒跑25米，谁先到达终点?他们各用了几秒?”陈赵辉一听就来了兴趣(因为他是我们班跑得最快的人)，三下五除二就把这道应用题解决了。从此以后，他再也没有做错过这类题目，因为他坚信他是最快的!

　　王老师的课堂更是严肃的，她不允许任何人不守纪律。有一次，何守杰在课堂上打打闹闹，王老师看见了，瞪了他一眼，可何守杰却毫无知觉。王老师生气了(她和别的老师生气时有些不同)，她对何守杰说：“何守杰，你来回答这道题目!答对了坐下，答错了站在门口当‘门卫’!”何守杰支支吾吾了半天，什么也没答出来，只好乖乖地站在门口。下课后，王老师把何守杰叫到办公室，耐心地对他进行了教育。从此以后，何守杰上课认真了许多，再也不敢在数学课上闹了。

是啊，王老师，您是一位辛勤的园丁!看着遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，王老师,你将一切献给了我们，你让我深深地喜欢上了数学，更喜欢上了您这位伟大的老师!

五（5）班   罗艳杰

我的英语老师

我们有位老师，她对好的事会奖励，对不好的事会批评。

　　我们的英语老师叫银老师，我们很喜欢上她的课，因为上她的课，不仅学到了知识，而且还会很快乐。有时表现好还会得到她的糖果之类的什么东西。比如有一次，银老师布置了4样订正，还说及时订正好的同学还有一些小惊喜哦。听了这话，我就埋头苦干起来，当我抬起头时看见还有很多同学在订正，于是我赶忙把订正作业交给了银老师，并且通过了。银老师说不错，那我就把我的小惊喜给你吧，于是银老师拿出一小包糖地给了我，我高兴地拆开包装纸吃了起来。

　　说我们的英语老师银老师的脸是六月的天气一点也不假。比如有一次，银老师在讲英语的重点题目应该怎么写，可虽然银老师讲地很大声，可下面的人比她更大声，因为那些人都在讲这道题该怎么做，或者说自己会做等之类的语言，这时银老师大发雷霆了，刚刚的脸还晴空万里，瞬间变成了雷电交加。最后大雨倾盆下了下来。“雨”停了之后大家安静了许多。这时，银老师的脸又晴空万里了。

我们的银老师就是这样奖罚分明。

五（5）班  杨如意

老师，节日快乐

一年以来，老师您一直用和蔼的眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈，把课堂的气氛变成了互动式的教学，使我们在上课的时候有了更多发言的机会，让我们感觉到这既是学习的天地，又是欢乐的天堂。下课时，您又我们打成一片，说说笑笑，使我们美丽的校园变成了娱乐的天地。午休时，您放弃了自己休息的时间，给我们班的个别同学补课。放学后，我们可以回家休息，而您却要认真地帮我们批改作业，默默地付出了辛勤的汗水。

　　暑假里，您走访了每一个同学的家，有的同学搬了家，新的地址没有及时地告诉您，当您去了她们原来的家时，发现她们已经不住在这里了，当时的您已经满头大汗，但是继续用手机联系其他的同学，问清了新的地址后，忍着酸疼又连忙赶了过去，当您按了门铃，同学打开门的一霎那，您看见了，那熟悉的小脸，欣慰地笑了，忙着问这问那，忘记了自己的劳累。

　　在作业本上，我们看见了您辛勤劳动的轨迹——“×”和“√”，对于那些“×”是您对我们成长中不足的指正，对于那些“√”是您不辞辛苦、不厌其烦地手把手教我们的成果。感谢您，是您教会了我们许多许多……

　　在教师节即将来临时，我衷心地对天下所有的老师说：祝您们教师节快乐!

五（5）班   骆佳怡

我 的 梦 想

  我的梦想多的像天上的繁星，有时梦见自己考上了大学、有时梦见自己当上了售货员。有时又梦见自己坐上飞船游览了太空，随着时间的流逝，许多神奇美妙的的梦想已经模糊了，唯有这个梦记得清清楚楚。

 在一个宁静的夜晚，柔和的阳光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡

那是在一个偏僻的山村，在一件简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一起注视着门口，我拿着书高兴的走上了讲台，突然哗的一声，孩子们不约而同的站了起来，说道 老师好 ，我看到几十双明亮的眼睛几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么的迫切，我又兴奋又激动，心里暖烘烘的，我站在讲台上亲切的说： 同学们，我们都是为知识而来的，一个班就是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？ 。我的话刚说完，同学们异口同声的说 好 ，一股暖流涌上了我的心头，山区的孩子是多么的可爱呀，我笑了，笑的是你们甜。

接着，我教孩子们学习： 我爱天安门，我爱自己伟大的祖国 ，我读一遍，孩子们跟着读一遍，孩子们读的那么认真，那么富有感情，每一字、每一音，都发自真挚的内心，孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底里轻轻的唤着：祖国的花朵呀，你们快快成长吧，学好科学知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽富饶。

下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我是个母鸡，两手护着小鸡多么有趣呀！

 我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：老师，快开门呀！老师，快开门呀！这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开眼，喔多棒的梦呀！

当我梦醒时，我想，我要是想当上这样的老师，我就得好好学习，从小就养成有责任心的好孩子。

 但愿我的梦能变成现实吧！

五（5）班  王志豪

我的钢琴梦

我有一个梦想，那就是成为一名钢琴家。

以前的我总是犹豫不定，经常问自己我的梦想是什么？随着年龄的增长我终于得到了答案 ，要当一名钢琴家。

拥有了自己的钢琴以后，我就想，我什么时候才能弹名曲呢？

在才开始学的前一个星期，我指头上的皮都磨破了。在学习它的过程中，我想过放弃，但我还是坚持自己的梦想。

现在我终于弹到了《四只小天鹅舞曲》等，许多著名的曲子了！

我要坚持下去，不能半途而废，以一定要努力成为音乐节的名人，与神童莫扎特还有贝多芬一样出名。

人如果没有梦想就像生活在荒凉的戈壁上冷冷清清，有了梦想，也就有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。他会催人前进，也许在实现梦想的道路上，会遇到无数次的挫折，但是没关系，跌倒了自己爬起来，为梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的！

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