(时间：120分钟，满分：120分)
一、小说阅读(50分)
(一)阅读下面的文字，完成1～4题。(25分)
幸 福
(苏联)高尔基
有一次幸福离我如此之近，我几乎抓住了它温柔的手。
这事发生在散步的时候。一个炎热的夏夜，一大群年轻人聚在伏尔加河畔捕鲟渔民的牧场上。大家坐在篝火旁，喝着渔民们煨的鱼汤，饮着伏特加和啤酒，谈论怎样更快更好地把世界建设起来。后来，大家都感到身心疲倦了，便纷纷跑到已经刈割过的草地上歇息了。
我和一个姑娘离开了篝火，我觉得她聪明又伶俐。她有一双漂亮的黑眼睛，她的谈吐里总是流露出朴素纯真的感情来。这个姑娘待一切人都十分温和。
我们走得远远的，肩并着肩，在我们的脚下，草茎被踩折了，发出唰唰的声响。天穹的透明酒杯向大地倾泻出月亮清辉的醉人气息。
“多美啊！像非洲的沙漠一样，那草垛就是金字塔……”接着她提议，像白天一样，坐在干草垛上，在浓浓的圆形阴影里，草螽鸣叫着，远处有人悲凉地唱道：“哎，为什么你背叛我？”我开始热烈地为姑娘讲述我所熟悉的生活，讲述了我不能理解的生活。可是，她突然轻轻地叫了一声，仰面倒了下去。
这，大概是我第一次见到晕倒，刹那间我感到惊慌失措，想喊，想求援，但立刻想到我熟悉的小说中品德高尚的英雄，在这种场合下应该做些什么。于是我就解开她的衣领绦子，好让她能松快地喘气。
这时，看着她美丽的面庞，我脑子里嗡的一下，如火燎一般，想去吻她。可是，我立即打消了这个念头，拼命地奔到河边去取水，因为按照圣书上写的，在类似的情况下，万一出事地点没有小溪——这是小说的聪明作者事先设置的，英雄总是跑去找水的。
我捧着盛满水的帽子，像烈马一样，在草地上跳着跑了回来。这时，害病的姑娘已经倚着草垛站了起来，被我弄乱的衣服也都整理得井井有条了。“不要。”——姑娘用手推开我的湿帽子，疲乏地说。
她离开我，朝篝火边走去，那里有两个大学生和统计员依然悲吟着那支令人厌烦的歌儿：“哎，为什么你背叛我？”“我没有给您带来痛苦吧？”——姑娘的沉默使我困惑，我问道。
她简短地答道：“没有。您——不是很敏捷。我，当然还要感谢您……”我觉得，她不是真诚地感谢。
我不是经常见到她，可是，打这以后，我们的会面更少了。很快地她就从城里完全消失了影踪。大约过了四年，我才在船上遇到了她。
她住在伏尔加河畔的农村别墅里，启程回城里丈夫那儿去。她已经怀孕，穿得漂亮而舒适。她的脖子上戴着一条长长的金项链，衣服上别着一枚大胸针，好像佩着勋章一样。她变得更美，更丰腴了，就像快活的格鲁吉亚人在第比利斯炎热的广场上出售高加索浓葡萄酒的皮囊。“你看，”——我们亲切地交谈，回忆往事，她说，“你看我已经嫁人了，可还是……”夜来了，河面上泛映着霞光。船舷卷起水沫，呈红裙筛状的宽阔条纹，隐没在北方蔚蓝的天际。“我已有两个孩子，现在等着生第三个了。”——她用行家热爱自己事业的骄傲口吻说道。
她的双膝上放着一袋黄纸包的橘子。“呃，要我告诉您吗？”——她问道，黑眼睛里漾出温柔的笑意：“假如那时，在草垛那儿，您是知道的，您要是……勇敢一点……唔，吻我的话……那么我就是您的妻子了……我难道不——喜欢您吗？真是怪人，急着去打水……唉，您！”我告诉她，我的举止是书上指示的，那时我认为，遵照圣书去做神圣不可违反的，首先就得给昏迷的姑娘喝水，只有等她睁开眼睛，叹道：“啊，我在哪儿？”这之后才可以吻她。
她微微笑了笑，然后沉思地说：“我们的不幸正在这儿，我们依然想遵照圣书生活……生活——比书本更广博，更充满智慧。我的先生……生活完全不像书本……啊……”
她从纸袋里拿出一只橙黄的橘子，仔细地瞧了瞧，然后皱起眉头，说：“恶棍，真掺了烂的……”她用笨拙的手势把橘子抛进水中，——我看到橘子打着旋，沉入红色的波浪。“那么，现在——怎么呢？还是照圣书生活，啊？”我沉默不语，凝望着岸边染上落日火焰般色彩的沙滩，凝望着更远处——空旷的金红的草地。
翻倒的船只横七竖八地卧在沙滩上，像许多大鱼的僵尸。在金黄的沙滩上躺着白柳忧郁的阴影。远方牧场上，干草垛如同小丘似的耸立着。我想起了她的比拟：“像非洲的沙漠一样，那草垛就是金字塔……”美丽的妇人剥去第二个橘子的皮，以长辈的口气重复着，像是教训我：“是的，我要是您的妻子……”“谢谢您，”我说，“谢谢。”
我感谢她——是真诚的。
1．下列对这篇小说的内容概括和分析，不恰当的两项是(5分)( )
A．小说第一段只有一句话，表述简洁，富有深意，“如此之近”“几乎抓住了它温柔的手”等，表达了遗憾的思绪，也引发了读者的阅读兴趣。
B．小说两次出现悲凉的歌吟“哎，为什么你背叛我”，第一次暗示接下来二人的交往可能会不太顺利，第二次则主要暗示姑娘失望烦乱的情绪。
C．“我”按照圣书上写的去取水解救这位“晕过去”的姑娘，而“她”对“我”的做法很不解，这从“她”当时的言行和四年后对“我”说的话中可知。
D．小说谈到姑娘时，多以“她”相称，而在快结尾处，却用了“美丽的妇人”的称呼，这一变化是为了突出“她”的美丽以及“她”已为人妇的事实。
E．这是一篇爱情小说，描述了两个两情相悦的青年人四年前一场美丽的错过，借主人公“我”表达了对“错过”的深切惋惜和对生活的辩证思考。
解析：选DE D项，分析不准确，用“美丽的妇人”的称呼，是为了表现此时“我”对“她”的疏远和略带讥讽的口吻。E项，“对‘错过’的深切惋惜”的分析不准确，从作品对四年后“她”言行的描述到结尾处“我”真诚的“感谢”，都能感到对“她”深入了解后“我”的失落与庆幸，而不是什么“深切惋惜”。
2．小说中的“她”是个什么样的人？请结合作品简要分析。(6分)
答：____________________________________________________________________
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答案：做姑娘时：美丽温和，是个招人喜欢的人；聪明成熟，是个有心机的人。结婚后：肥硕世俗，是个令人生厌的人。(须结合作品分析)
3．小说画波浪线部分有怎样的作用？请结合作品简要分析。(6分)
答：____________________________________________________________________
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答案：这段环境描写，①交代了人物交谈时颓败、枯寂、了无生机、很不和谐的场景；②渲染了此夜的寥落，与四年前二人相处时醉人的月夜形成鲜明的对比；③突出了“我”此时烦乱纷杂的心绪和失落忧郁的内心感受。
4．关于这篇小说的题目，还有一个译本是“最温柔的那一刻”。对于这两个题目，你更欣赏哪一个？请谈谈你的观点和具体理由。(8分)
答：____________________________________________________________________
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答案：观点一：更欣赏题目“幸福”。 ①呼应了小说一开篇“有一次幸福离我如此之近”的表述。②突出当时的“我”不谙世事、不解风情，导致与“幸福”失之交臂。③深化了主题。四年后面对眼前的“她”，肥硕的身形、粗鲁的举止和长辈般教训的口气，“我”真诚地辞谢“她”“要是您的妻子”的假设，使这个“幸福”又有了反讽的意味。
观点二：更欣赏题目“最温柔的那一刻”。①呼应了小说一开篇“我几乎抓住了它温柔的手”的表述；②与那夜“天穹的透明酒杯向大地倾泻出月亮清辉的醉人气息”的氛围更吻合；③准确概括了四年前“我”和“她”的这段美好的经历，也体现出二人不同的性格。姑娘，美丽聪明，小伙，年轻单纯，一切与朦胧爱情有关的美好、浪漫都凝聚在“最温柔的那一刻”。
(二)阅读下面的文字，完成5～8题。(25分)
遇 见
(俄罗斯)拉丽萨·普罗斯库林娜
①地铁猛地停住了。
②她没来得及抓住扶手。如果不是被人扶住，她就摔倒了。她回过头，要感谢及时出手相助的人，但看到时，她心头一颤，感觉这张脸似曾相识。
③在拥挤的车厢里，他微笑着点头，她微笑着回应。她确定自己认错人了，再也不朝他那边看……到站后，她下了车，从容地四处张望一下，不再想刚才的事，心里盘算着明天要做什么，就回家了。
④每天都是如此。
⑤晚上，她在凉台的茶几上铺好桌布，把茶杯斟满，就在那里静静地坐着，听绿叶簌簌，听细雨潇潇，忘却了早已凉掉的茶。她自己也像杯中的茶一样失去了温度。
⑥今晚有些不同往常。她呷了一口茶，走进花园。暖湿的夜晚，久居花园的夜莺在动听地鸣唱，仿佛要把她从多年的噩梦中叫醒。
⑦她也曾经爱过，幸福过，后来他参军了，就如同所有十岁的男孩子。他写信，她回信。他经常来信，后来有一天，来信忽然中断了。她等待着，可是再也没有收到一封信，她鼓足勇气去了他家。
⑧他妈妈如此解释：“他爱上别人了，很快就会有孩子……”
⑨回到家，她把自己锁在房间哭了很久，不理会家人的敲门声。
⑩很快，他的父母搬走了。她依然在盼他的来信，盼他来解释为何如此。她依然不能相信这种无情的背叛。重阅以往的信件，她始终无法释怀，为什么青梅竹马的恋人会移情别恋？
⑪她终究没有等到他的来信，但会永远记得他。在一年之内她的父母相继去世，她变得更加孤独。她刻苦学习，全身心投入事业。她觉得一切都还在前方，她肯定会遇见命中注定的那个他，但是时光荏苒……
⑫清晨伴着屋顶的雨声到来。她想起今天是周六，无需出行。她走到台阶上，呼吸着花园里潮湿的新鲜空气，然后进屋做早餐。这个早晨，连花园里的鸟啼也有些不寻常，她忽然想歌唱，想变得更漂亮。久久被遗忘的喜悦感并没有变淡，反而使人不安。谜底很简单——她在想着昨天在地铁上遇见的那个男人。她吃着早餐，一边怨恨着自己的过于木讷，不会与男人交往，一边合计着出去散散心。
⑬下雨了，轻风微拂着湿漉漉的树叶。今天她散步的时间比以往要长。她贪婪地呼吸着混合杂草清香的空气，思考着自己的生活。当然，许多事情都不尽如人意，但是应该承认，生活并没有抛弃她。她四处旅行，也并不缺乏异性的关注，但终究未能成家。后来就仅仅是活着，不再幻想，不再等待奇迹，不再期望幸福来敲门。
⑭散步归来，门前站着一对年轻男女。他们想在夏天租用她的别墅。她觉得男子的样子非常熟悉，像是来自她遥远的年轻时代——他现在就站在这里，看着她。简单的问候之后，她不失时机地问了他父亲的名字。听到答案之后，她跌坐在了门旁的长椅上——腿软了。
⑮她一反常态，生硬地答复他们：“不租。”但随即补充了一句：“谁让你们来的？”问题一出口，她意识到了自己的无礼，又问到：“就你们俩吗？有孩子吗？”感受到了她的敌意，年轻男子有些局促，但还是礼貌地回答：“有个儿子，才一岁半。还有我父亲——他是个残疾人。”“残疾人。他怎么了？”年轻人有些激动地说：“阿富汗战争……在坎大哈负伤了，弹片留在身体里。医生不敢动手术。” “那你母亲在哪？”“去世很久了。”
⑯她不说话了，年轻男子还在讲述：父母在战场相识，母亲为了救父亲而踩中地雷，炸断了脚骨。风不停地撩弄纷乱的枝叶，年轻人的话像是从很远的地方飘来：“按照父亲的意愿，当年他们就结婚了，而母亲已经完全绝望。她不适合生育，却坚持生下我，不久就去世了。”“你父亲后来再婚了吗？”“没有。我从小和爷爷奶奶在一起，而他经常住院。听说父亲有过未婚妻，父亲非常爱她。她以前住在这一带。”她艰难地忍住想要夺眶而出的泪水，几乎哽咽着问道：“你爷爷奶奶还好吗？”年轻男子无奈地苦笑了一下：“如果他们还活着，我们也没有必要找个临时住所了。”
⑰她的心里对眼前这个孤苦伶仃的年轻男子陡然生出些许柔情。她故意不看他，严肃地说：“我可以把厢房租给你们，就在花园另一头，过去看看合不合适。”年轻男子显然没料到会有这样的转机，甚至因为终于找到住处而高兴得脸色微红：“谢谢您！不然我们还要继续奔波。我们这就把父亲和儿子叫过来。”
⑱这时她才发现，离大门十米远的地方站着一个老人和一个孩子。她的心脏几乎停止跳动了。她大声招呼他们：“喂，别站在那儿了。过来看看房子吧。”他们走过来了，老人一瘸一拐地领着小孩。
⑲小孩仰脸看着她，伸出手，奶声奶气地喊道：“奶奶，奶奶……”我还没当过母亲，就直接成了奶奶——她如此想着，抓住了孩子的手。她抬起头，透过满眼的泪水，看到了很久以前抛弃她的人。
⑳谁是她孤独的源泉？谁让她铭记一生，爱恋一生？！她看着他，认出了他就是昨天在地铁上遇见的人。
(转载于2015年第2期《读者》)
5．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )
A．晚年“她”的生活就像杯中的凉茶一样，没有了温度，“她”对当年的爱情没有了渴望，没有了对后来的奇迹与幸福的期盼，剩下的就只有活着。
B．小说中出现了几处简洁的环境描写，这几处景物描写都是衬托“她”因生活的不幸而产生了忧郁的情怀。
C．小说中“她”吃早餐、散步时的心理描写，交代了“她”在感情受到极大伤害之后，变得不会与男人交往，所以在多年的生活中四处旅行，“她”始终没能成家。
D．小说中对“他”的出场只是寥寥几笔，但是通过侧面描写可见“他”不是因为移情别恋而中断与“她”的感情，而且还可见到“他”的善良。
E．小说的故事情节在周五和周六两个时间段集中展开，又在高潮中收尾，短小精悍，“她”的形象刻画得鲜明，而“他”的形象模糊。
解析：选AD B项，“都是衬托……忧郁的情怀”说法不当；C项，“变得不会与男人交往”是对地铁中遇见的回顾，也不是“没能成家”的因由；E项，“‘他’的形象模糊”表述不准。
6．请指出第⑦～⑪段中作者运用的叙述笔法，并分析其作用。(6分)
答：____________________________________________________________________
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答案：插叙的手法。补充交代“她”的感情经历，也制造了悬念，“他”感情变故的原因不明，使得女主人公始终生活在孤独痛苦之中；将多年以前的事件与多年以后的事件集中展开，使得故事情节更为紧凑。
7．请结合情节简要分析作品中的主人公“她”是一个怎样的人。(6分)
答：____________________________________________________________________
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答案：“她”钟情于爱情，与“他”相恋，虽然“他”与他人结婚，可还是单身等待自己曾经拥有的幸福爱情；“她”意志坚忍，在伤痛中能全身心投入学习和工作，孤独而又宁静坦然地生活；“她”是个不幸而又幸福的人，先是失去了自己的心上人，在孤独困惑中承受痛苦的煎熬，而多年以后又意外地遇见了曾经心爱的人，他又回到了自己的身边。(注意“答应租给房子主要是因为‘他’，‘心地善良’不突出”)
8．小说的标题是“遇见”，请指出它都包含哪些层面的含意。(8分)
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答案：“遇见”主要是“她”与“他”：周五在地铁上的“遇见”，周六租房过程中的“遇见”；其次是“他”在国外战争中与好心的姑娘的“遇见”。这“遇见”之中，表达的是作者对忠于爱情的“她”的赞美，也有对“他”能与救了自己却伤残的好心姑娘结婚的赞美，展现了所负起的责任与道义。
二、语言文字运用(20分)
9．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )
A．行进在幽深的峡谷中，他们一行人屏息凝神，听着空谷足音，感到胆战心惊。
B．在高度现代化的今天，有人还希望过古代隐士那种挥洒自如的生活，我认为这是不现实的。
C．作者是否想过，读者看到这文章里俯拾皆是的错别字会是什么感受。
D．一个人单打独斗难成事，你要知道团结才是力量，合作才能共赢，正所谓“三人成虎”嘛！
解析：选C 俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。A项，空谷足音：在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。B项，挥洒自如：形容书写作画运笔自如，不受拘束。也形容写文章流畅洒脱。D项，三人成虎：三个人都说街市上有老虎，别人便以为真有老虎。比喻谣言或讹传一再反复，就会使人信以为真。
10．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A．大范围、高力度的审计整改，向那些潜在的违规者发出一个明确的信号并对他们起到震慑作用：不仅任何违规行为要被发现，而且也要被切切实实地进行整改。
B．我省人力资源和社会保障工作将创新工作理念，完善工作机制，编织更加结实细密的社会保障网，让全省城乡各类困难户总数在原有基础上减少一倍。
C．“江西风景独好”旅游推介会彻底抛弃传统推介手段，采用视频短片、民俗表演等相结合的综合表现形式，让观众身临其境领略江西旅游魅力的美好体验。
D．职工公积金应该发挥更大的作用，低收入人群更希望看到的公积金变化是增加贷款额度，降低使用公积金贷款的难度。
解析：选D A项，语序不当，“任何违规行为”应放在“不仅”前面。B项，不合逻辑，减少不能用倍数，可改为“减少一半”。C项，成分残缺，应在“观众”后面加“获得”。
11．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
一般年份处暑节气内，华南日照仍然比较充足，除了华南西部以外，雨日不多，________。________，________。________，________，________，不失时机地搞好抢收抢晒工作。
①秋绵雨会提前到来 ②所以要特别注意天气预报 ③有利于中稻收割和棉花吐絮 ④抓住每个晴好天气 ⑤少数年份也有如杜诗所写“三伏适已过，骄阳化为霖”的景况 ⑥做好充分准备
A．②④⑥⑤①③ B．③⑤①②⑥④
C．②⑤①⑥④③ D．③②④⑤①⑥
解析：选B 解答此题，要注意分析语段及所给的六句话。可运用排除法。由横线前“雨日不多”可知后接③最合适，可排除A、C。⑤中引用杜诗，讲少数年份的情况，①接⑤说明雨提前到来，故①⑤相连，顺序为⑤①，然后说要注意天气预报，即②。故答案为B。
12．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
知识产权一头连着创新，一头连着市场。有效的知识产权保护制度，可能会降低一时的GDP，________________________________。因为在市场经济条件下，________________________________，容易引发一些企业的“搭便车行为”，导致创新企业无法补偿初始的创新投入，而且难以获得预期的创新收益，________________________________。
答案：但能推动经济的可持续创新发展 知识产权保护制度的缺失 最终失去创新的持续动力(符合题干要求，意思对即可)
13．请你根据下面图表提供的相关信息，写一段结论性的文字。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分)
答：____________________________________________________________________
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答案：无论是整体还是各年龄段，该省0～17周岁未成年人的阅读率均高于全国平均水平；从各年龄段来看，无论该省还是全国，9～13周岁未成年人的阅读率均高于其他两个年龄段。(内容完整、表述准确、语言连贯，意思对即可)
三、写作表达(50分)
14．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小镇上来了一个马戏团，想在当地招临时工做杂务。做三小时可得到一张外场的票，做六小
时就可进到内场，如干一整天，就可以得到一张最前排、最中间位置的票。
有一对小兄弟想要最前排的票，于是开始了辛苦的工作。从太阳升起到落下，他们一刻不停地干活，虽然十分疲惫，但是能坐到最前排、最中间的位置看马戏的信念支撑着他们。到了晚上，兄弟俩终于在艰辛的劳动后迎来了演出。他们筋疲力尽地坐在第一排，满身尘土，手上还有豆子一样大的水泡。
主持人出场的时候，大家都热烈地鼓掌，而这两个可怜的孩子，却在掌声里，沉沉地睡去……
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
[写作指导] 这是一道现实材料作文题。为了一张位置最佳的票，两个孩子付出了一天的辛苦劳动。可是，演出开始后，可怜的他们却沉沉地睡去。材料中所说的现象，具有很丰富的意蕴。生活中，位置确实是很重要的，可是如果只重视位置，而不清楚获得这一位置的目的，又有什么意义呢？每个人，都需要为自己的生活设定一个清楚的目标，而在为这个目标努力的过程中，不能脱离了实际。据此，构思立意时，就可以从材料的内涵出发，以客观思辨的态度，围绕“位置与目标”这一核心，表达自己的观点和态度。具体的写作方向，可以从以下几个角度思考：勿因位置忘目的；确立目标要切合自己的实际；做事要量力而行；不求第一，只求拥有；做事要把握好分寸；进退有度，过犹不及；等等。下载本文
