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八年级上期期末数学测试卷(共4份)
2025-09-29 16:43:02 责编:小OO
文档
八年级上期期末数学测试卷(1)

班级_______    学号_______    姓名_______    总分_______

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列计算正确的是(    )

A.a·a2=a2    B.(a2)2=a4    C.a2·a3=a6    D.(a2b)3=a2·b3

2.下列式子中,从左到右的变形是因式分解的是(    ).

A.(x-1)(x-2)=x2-3x+2    B.x2-3x+2=(x-1)(x-2)

C.x2+4x+4=x(x一4)+4    D.x2+y2=(x+y)(x—y)

3.下列因式分解变形中,正确的是(    ) 

A.ab(a-b)-a(b-a)=-a(b-a)(b+1);   B.6(m+n)2-2(m+n)=(2m+n)(3m+n+1)

C.3(y-x)2+2(x-y)=(y-x)(3y-3x+2); D.3x(x+y)2-(x+y)=(x+y)2(2x+y)

4.下列各命题中,假命题的个数为(    )

①面积相等的两个三角形是全等三角形;②三个角对应相等的两个三角形是全等三角形;③全等三角形的周长相等④有两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形是全等三角形.

    A.1    B.2    C.3    D.4

5.已知:如图,△ABD和△ACE均为等边三角形,且∠DAB=∠CAE=60°,那么,△ADC≌△AEB的根据是(    )

    A.边边边    B.边角边    C.角边角    D.角角边

6.在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一个矩形(如图).通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是(    )

    A.a2一b2=(a+b)(a—b)            B.(a+b)2=a2+2ab+b2

    C.(a—b)2=a2-2ab+b2            D.a2-ab=a(a—b)

             

7.某公司市场营销部的个人月收入与其每月的销售量成一次函数关系,其图象如图所示,由图中给出的信息可知,营销人员没有销售时的收入是(    )

A.310元    B.300元    

C.290元    D.280元

8.若2a3xby+5与5a2-4yb2x是同类项,则(    )

A、            B、        

C、            D、

9.已知正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=x+k的图象大致是(    ).

        

10.如图中的图象(折线ABCDE)描述了一汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系,根据图中提供的信息,给出下列说法:①汽车共行驶了120千米;②汽车在行驶途中停留了0.5小时;③汽车在整个行驶过程中的平均速度为    千米/时;④汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的速度在逐渐减少.其中正确的说法共有(    )

    A.1个    B.2个    C.3个    D.4个

二、填空题(每题2分,共18分)

1.多项式3a2b+2b-ab2-1第三项的系数是_______,次数是_______。

2.计算(-3a3)2·(-2a2)3=_______

3.已知y与x成正比例,且当x=1时,y=2,那么当x=3时,y=_______。

4.一弹簧,不挂重物时,长6cm,挂上重物后,重物每增加1kg,弹簧就伸长0.25cm,但所挂重物不能超过10kg,则弹簧总长y(cm)与重物质量x(kg)之间的函数关系式为_____·

5.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真的复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:(—x2+3xy-y2)-(-x2+4xy-y2)=-x2______________________+y2空格的地方被钢笔水弄污了,请你帮他补上!

6.填空:x2+(      )+=(    )2;(            )(-2x+3y)=9y2—4x2

7.2003年,国家卫生部信息统计中心根据新闻办公室授权发布全国内地5月21日至5月25日非典型肺炎发病情况,按年龄段进行统计分析中,各年龄段发病的总人数如图所示。观察图形你能获得哪些信息(至少写三条):___________________________

____________________________________________________________________________.

    

8.如图,点P关于OA、OB的对称点分别为C、D,连结CD,交OA于M,交OB于N,若PMN

的周长=8厘米,则CD为_______厘米.

9.如图,已知AC=BD,则再添加条件_______,可证出△ABC≌△BAD.

三、解答题(共52分)

1.计算:(12分)

(1)2(m+1)2-(2m+1)(2m—1)  (2)4x2-(2-x+3)(-2x-3).

(2)先化简,再求值.[(x+2y)2-(x+y)(3x-y)-5y2]÷2x,其中x=-2,y=.

2.(6分)如图,△ABC、△ECD都是等腰直角三角形,且C在AD上.AE的延长线与BD交于P.请你在图中找出一对全等的三角形,并写出证明他们全等的过程.

3.对下列代数式分解因式:(每小题4分,共计8分)

(1)n2(m-2)-n(2-m)                   (2)(x-1)(x-3)+1

4.(8分(某图书馆开展两种方式的租书业务:一种是使用会员卡,另一种是使用租书卡,使用这两种卡租书,租书金额y(元)与租书时间x(天)之间的关系如下图所示。

(1)分别写出用租书卡和会员卡租书金额y(元)与租书时间x(天)之间的关系式。

(2)两种租书方式每天的收费是多少元?(x<100)

5.(6分)已知:如图(1),在△ABC中,BP、CP分别平分∠ABC和∠ACB,DE过点P交AB于D,交AC于E,且DE∥BC.求证:DE-DB=EC.

6.(12分)红太阳大酒店客房部有三人间、双人间和单人间客房,收费数据如下表(例如三人间普通间客房每人每天收费50元)。为吸引客源,在五一黄金周期间进行优惠大酬宾,凡团体入住一律五折优惠。一个50人的旅游团在五月二号到该酒店住宿,租住了一些三人间、双人间普通客房,并且每个客房正好住满,一天一共花去住宿费1510元。

普通间(元/人/天)

豪华间(元/人/天)

贵宾间(元/人/天)

三人间5010O500
双人间70150800
单人间1002001500
①三人间、双人间普通客房各住了多少间?

②设三人间共住了x人,则双人间住了_______人,一天一共花去住宿费用y元表示,写出y与x的函数关系式;

③在直角坐标系内画出这个函数图象;

④如果你作为旅游团团长,你认为上面这种住宿方式是不是费用最少?为什么?

    

答案:

一、BBACB,ABBDA

二、(1)-,3    (2)-72a12  (3)6  (4)y=0.25x+6(0≤x≤10)

    (5)-xy    (6)±x,x±  2x+3y  (7)略  (8)8

    (9)∠CAB=∠DBA或BC=AD。

三、1、(1)-2m2+4m+6  (2)9  (3)化简为-x+y,值为2

    2、△ACE≌△BCD证明略  3、(1)n(m-2)(n+1)  (2)(x-2)2    

    4、(1)y租书卡=x  y会员卡=x+20(x为非负整数);

    (2)租书卡每天0.5元,会员卡每天0.3元。

    5、可得△BDP、△CEP为等腰△,可是BD=DP  CE=PE  DE=BD+CE即DE-DB=EC

    6、①三人间8间,双人间13间;

       ②双人间住了(50-x)人,

          y=10x+1750(0≤x≤50,且x为整数);

       ③图象略;

       ④不是费用最少的,理由从图象上一目了然。

八年级上期期末数学测试卷(2)

班级________学号_______ 姓名________ 总分___________

一、选择题:(每题3分,共30分)

1.下列各式中,正确的是    (    )

A.        B.    C.        D. 

2.计算(x-3y ) ( x +3y)的结果是    (    )

A.        B.        C.        D. 

3.已知正比例函数的函数值随的增大而增大,则一次函数的图象大致是    (    )

4.一次函数 y = x图象向下平移 2 个单位长度后,对应函数关系式是(    )

A.            C.            C.            D. 

5.若与是同类项,则    (    )

A.            B.            C.            D. 

6.一次函数,经过(1,1),(2,) ,则k与b的值为(    )

A.            B.            C.            D. 

7.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有(      )

                        

A.1个            B.2个            C.3个            D.4个

8.如图,在△ABC中,AB= AC,D、E在BC上,BD = CE,图中全等  三 角形的对数为    (    )

A.0             B.1         C.2        D . 3

9.满足下列哪种条件时,能判定△ABC与△DEF全等的是(    )

A.∠A=∠E ,AB = EF,∠B =∠D;    B.AB=DE,BC = EF,∠C=∠F; 

C.AB=DE,BC = EF,∠A=∠E;        D.∠A =∠D,AB = DE,∠B=∠E

10.三峡工程在6月1日与6月10日下闸蓄水期间,水库水位由106米升至135米,高峡平湖初现人间,假设水库水位匀速上升,那么下列图象中,能正确反映这10天水位h(米)随时间t(天)变化的是(    )

二、填空题(每题2分,共18分)

1.已知点A(l,) ,若A、B两点关于x轴对称,则B________.若点(3,n)在函数的图像上,则n = _________.

2.计算:;.

3.多项式是完全平方式,则.

4.若,ab = 3,则.

5.直接写出因式分解的结果:⑴;

⑵.

6.如图,在△ABC中,AB = AC,点D在AC上,且BD=BC = AD ,则.

7.线段AB = 4cm,P为AB中垂线上一点,且PA= 4cm,则∠APB =_________.

8.某市在“新课程创新论坛”活动中,对收集到的60篇”新课程创新论文”进行评比,将评比成级分成五组画出如图所示的频数分布直方图.由直方图可得,这次评比中被评为优秀的论文有_________篇。(不少于90分者为优秀)

9.如图,一个矩形(向左右方向)推拉窗,窗高1.55米,则活动窗扇的通风面积S(平方米)与拉开长度b(米)的关系式是________ .

三、解答题(共52分)

1.(6分)先化简,再求值,其中。

2.( 6 分)已知,.(1)求的值;(2)求的值.

3.( 7 分)先阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:⑴分解因式:;

  ⑵分解因式:.

    (答题要求:请将第⑴问的答案填写在题中的横线上)

解:⑵

4.(8分)如图,已知PB⊥AB , PC⊥AC,且PB =PC,D 是AP上的一点,求证:.

5. (8分)如图, AB = DC,AC = BD, AC、BD交于点E,过E点作EF//BC交CD于F.

求证:。

6. (8分)甲、乙两名同学进行投掷飞镖比赛,每人各投掷10次,中靶情况如图所示.

      

请你回答下列问题:⑴填写下表:

⑵在下图的网格图中,画出甲、乙投掷飞镖成绩的折线图

⑶从折线图的走势看,请你分析哪位同学的潜力较大.

7.(8分)在全国顶防某种传染病时期,某厂接受了生产一批高质量医用口罩的任务。要求在8天之内(含8天)生产A型和B型两种型号的口罩共5万只,其中A型口罩不得少于1.8万只,该厂的生产能力是:若生产A型口罩每天能生产0.6万只,若生产B型口罩每天能生产0.8万只,已知生产一只A型口罩可获利0.5 元,生产一只B型口罩可获利0.3元。设该厂在这次任务中主产了A型口罩x万只.

 (l)该厂生产A型口罩可获利润_______万元,生产B型口罩可获利润______万元;

 (2)设该厂这次生产口罩的总利润是y万元,试写出y关于x的函数关系式,并求出自  变量x的取值范围.

 (3)如果你是该厂厂长:①在完成任务的前提下,你如何安排生产A型和B型口罩的只   数,使获得的总利润最大?最大利润是多少?②若要在最短时间内完成任务,你又如何来安排生产A型和B型口翠的只数?最短时间是多少?

答案:

八年级上期期末数学测试卷(3) 

(时间;45分钟  满分:100分)

班级_______姓名_______学号_______得分_______

一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.下列各题都有代号为A,B,C,D的四个结论供选择,其中只有一个结论是正确的)

1.下列计算正确的是    (    )

   A.(ab4)4=a4b8   B.(a2)3÷(a3)2=0;  C.  (-x)6÷(-x3)=-x3   D. -x2y3×100=0

2.下列各式可以分解因式的是    (    )

    A.x2-(-y2)    D.4x2+2xy+y2    C  -x2+4y2    D.x2-2xy-y2

3.如下图所示,一辆客车从甲站驶往乙站,中途休息了一段时间.如果用横轴表示时间t,纵轴表示客车行驶的路程s,那么下列四个图中较好地反映了s与t之间的函数关系的是 (    )

      4.下列四个条件,可以确定△ABC与△A1B1C1全等的是    (    )

    A.BC=B1C1、AC=A1C1、∠A=∠B1 ;  B.AB=AC、A1B1=A1C1、∠A=∠A1

    C. AC=A1C1、∠A=∠A1、∠B=∠B1 ;   D.∠A=∠A1、∠B=∠B1、∠C=∠C1

5.如下图所示,D为BC上一点,且AB=AC=BD.则图中∠1与∠2的关系是(    )

    A.∠1=2∠2; B.∠1+∠2=180°; C.∠1+3∠2=180°; D.3∠1-∠2=180°

            

6.把一圆形纸片对折后再对折,得到此图,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是 (    )

       

7.若A(x1,y1),B(x2,y2)为一次函数y=3x-1的图象上的两个不同的点,且x1x2≠0,设M=,N=,那么M与N的大小关系是    (    )

    A.M>N    B.M<N    C. M=N    D.不确定

8.如图,在△ABC中,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,则三个结论①AS=AR  ②QP∥AR  ③△BPR≌△QSP中    (    )

A.全部正确    B.仅①和②正确    

C.仅①正确    D.仅①和③正确

二、填空题:(本题共8小题;每小题3分,共24分.把最后结果填在题中横线上)

9.若5x2ym与4xn+m-1y的和是单项式,则代数式m2-n的值是_______。

10.若9x2-kxy+4y2是一个完全平方式,则k的值是_______。

11.若点P(a,b)在第二象限内,则直线y=ax+b不经过第_______限.

12.把直线y=x+1向上平移3个单位所得到的解析式为_______。

13.在扇形统计图中,有两个扇形的圆心角度数之比为3∶4,且知较小扇形表示24本课外书,那么较大扇形表示_______本课外书.

14.若等腰三角形的顶角为100°,则它腰上的高与底边的夹角是_______。

15.若y+6与x+a(a,b是常数)成正比例,且当x=3时,y=5,当x=2时,y=2,则y与x的函数关系是_______。

16.如右图,∠BAC=∠CDB=90°,BE=EC,则图中的全等三角形有_______对,

三、解答题(共52分)

17.(4分)计算:(a2+ab+b2)(a2-ab+b2).

18.(4分)先化简,再求值: (2a-3b)2-(3b+2a)2,其中a=-,b=3.

19.(12分)因式分解:

 (1)-3a2;                            (2)9(x+y)2-4(x-y)2;

(3)(x+y)2-4(x+y-1);                  (4)-x2y+2xy2-y3.

20.(4分)已知,如图,点B、F、C、E在同一直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD.

    求证:AB=ED,AC=DF.

21.(7分)已知,如图,等边△ABC中,D为AC的中点,CE为BC的延长线,且CE=CD.

    求证:BD=DE.

22.(7分)某校500名男生参加体育中考立定跳远测试,将所得成绩整理后分成五组,画出部分频率分布直方图,已知图中从左到右前四个小组的频率依次是0.04,0.24,0.28,0.28.

    (1)求第五小组的频率,并补全频率分布直方图;

    (2)若规定2.165m以上为满分,试问该校男生立定跳远得满分的人数有多少?

23.(7分)如图,点E在△ABC外部,点D在边BC上,DE交AC于F.若∠1=∠2=∠3,AC=AE,请说明△ABC≌△ADE的道理.

24.(7分)某苹果生产基地组织20辆汽车装运A,B,C三种苹果42吨到外地销售.按规定每辆车只装一种苹果,且必须装满,每种苹果不少于2车.

苹果品种ABC
每辆汽车的装载重量(吨)

2.22.12
每吨苹果获利(百元)

685
 (1)设用x辆车装运A种苹果,用y辆车装运B种苹果,不运C种苹果.根据上表提供的信息,求y与x之间的函数关系式,并求出x的取值范围;

 (2)设此次外销活动的利润为W(百元),求W与x之间的函数关系式及最大利润,并制定相应的车辆分配方案.

答案:

八年级上期期末数学测试卷(4) 

(时间:45分钟  满分:100分)

班级_______姓名_______学号_______得分_______

一、选择题:(本题共10小题,每小题2分,共20分.下列各题都有代号为A,B,C,D        的四个结论供选择,其中只有一个结论是正确的)

1.若4x2+kx+25=(2x-5)2,那么是的值是    (    )

    A.10    B.-10    C.20    D.-20

2.已知一次函数y=x+m和y=-x+n的图象都经过点(-2,0),且与y轴分别交于B、C两点,那么△ABC的面积是    (    )

    A.2    B.3    C.4    D.6

3.下列多项式中,能因式分解的是    (    )

    A.x2-y    B.x2+1    C.x2+xy+y2    D.x2-4x+4

4.下列说法中,正确的个数为    (    )

    ①扇形统计图是用圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分

    ②要清楚的表示出各部分在总体中所占的百分比应选择条形统计图

    ③要反映某日气温的变化情况,应选择折线统计图

    A. 0个    B.1个    C. 2个    D.3个

5.等腰三角形一边长等于4,一边长等于9,它的周长是    (    )

    A.17    B.22    C.17或22    D.13

6.使两个直角三角形全等的条件是    (    )

    A. 斜边相等;B.两直角边对应相等; C.一锐角对应相等;D.两锐角对应相等

7.如图所示,在下列条件中,不能作为判断△ABD≌△BAC的条件是    (    )

    A. ∠D=∠C,∠BAD=∠ABC            B.∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BAC

    C.BD=AC,∠BAD=∠ABC                D.AD=BC,BD=AC

        

8.如图,已知BE,CF分别为△ABC的两条高,BE和CF相交于点H,若∠BAC=50°,则∠BHC为    (    )

    A.160°    B.150°    C.140°    D.130°

9.下列命题中,假命题是  (    )

    A.线段是轴对称图形;           B.等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等

    C. 斜三角形就是钝角三角形;     D.角的对称轴是角的平分线所在的直线

10.如图,是一个改造后的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击中(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入的球袋是 (    )

A.1号袋    B.2号袋    

C.3号袋    D.4号袋

二、填空题:(每空2分,共22分.把最后结果填在题中横线上)

11.如果A(-1,2),B(2,-1),C(m,m)三点在同一条直线上,则m的值等于______.

12.若一次函数y=(m-3)x+m+1的图象经过第一、二、四象限,则m的取值范围是______

13.多项式5a-2a2b-b3+a3b的三次项是____________,按a的升幂排列为____________.

14.如图,已知∠ACB=∠DBC,要使△ABC≌△DCB,只需增加一个条件是______.

        15.等腰三角形的顶角是120°,底边上的高是3cm,则腰长为______cm.

16.如图,已知△ABC≌△BAD,A和B、C和D是对应顶点.如果AB=6,BD=5,AD=4,那么BC的长度是______.

17.当x=2时,多项式ax5+bx2+cx-5的值为7,当x=-2,这个多项式的值为______.

18.一个直角三角形中,它的锐角的外角为135°,则这个三角形有对称轴______条.

19.观察下列各式:(x-1)(x+1)=x2-1;(x-1)(x2+x+1)=x3-1;(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;根据规律(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)=____________.

20.如图,AD是△ABC是角平分线,DE⊥AB于点E,DE⊥AC于点F,连结EF交AD于点G,则AD与EF的关系是____________.

三、解答题:(第21题12分,第22题14分,其他题各6分,共56分)

21.因式分解: (1)x2-xy-12y2;             (2) a2-6a+9-b2.

22.先化简,再求值:2x(3x2-4x+1)-3x2(2x-3),其中x=-3.

23.已知:线段a,∠α。

    求作:等腰三角形ABC,使其腰长AB为a、底角∠B为∠α,

    要求:用尺规作图,不写作法和证明,但要清楚地保留作图痕迹.

24.为了保护学生的视力,课桌的高度)ycm与椅子的高度xcm(不含靠背)都是按y是x的一次函数关系配套设计的,下表列出了两套课桌椅的高度:

(1)请确定)y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围);

(2)现有一把高42.0cm的椅子和一张高78.2cm的课桌,它们是否配套?请通过计算说明理由。

第一套第二套
椅子高度xcm

40.037.0
课桌高度ycm

75.070.2
25.一条大河两岸的A、B处分别立着高压线铁塔,如图所示.假设河的两岸平行,你在河的南岸,请利用现有的自然条件、皮尺和标杆,并结合你学过的全等三角形的知识,设计一个不过河便能测量河的宽度的好办法.(要求,画出示意图,并标出字母,结合图形简要叙述你的方案)

26.已知:如图,AB=AE,BC=ED,AF是CD的垂直平分线,

求证:∠B=∠E.

27.如图,在△ABD和△ACD中,已知AB=AC,∠B=∠C,求证:AD是∠BAC的平分线.

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