要求：做到卷面整洁，书写工整。

二、积累与运用。(43分)

1．选择加点字的正确读音画“√”。(3分)

语段(duàn√　dàn)　 　答应(dā√　dá)　 　中奖(zhōng　zhòng√)

挨打(ái√　āi)  钥匙(chi　shi√)  担心(dān√　dàn)

2．看拼音，写词语。(8分)

,)　　　 ,)　　　 ,)　　　 ,)

4．按要求完成词语练习。(8分)

(1)给下面的生字组词，再分别填在相应的括号里。(4分)

　　( 粗壮 )的树干　　　　( 粗大 )的嗓门

　　( 鲜艳 )的花朵　　　　( 新鲜 )的空气

(2)照样子，写四字词语。(4分)

提心吊胆(含有近义词)　　__手忙脚乱__

金桂飘香(描写秋天)　　　__秋风习习__

七嘴八舌(含有数字)　　　__四面八方__

春光明媚(形容春天)　　　__春色满园__

5．下面句子应该用怎样的语气来读？选择恰当的序号填在括号里。(6分)

(1)这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。(B)

A．平淡　　　　　　B．自豪　　　　　　C．坚定

(2)“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(C)

A．惊奇  B．焦急  C．绝望

(3)“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”(A)

A．请求  B．悲伤  C．高兴

6．按要求完成句子练习。(8分)

(1)照样子，把下面的句子写具体。(4分)

例：课堂里霎时变得__鸦雀无声__。

①同学们把教室打扫得__干干净净__。

②一阵寒风吹来，我冷得__直打哆嗦__。

(2)按要求改写句子。(4分)

 ①小男孩把胡子剪了一段用来放风筝。(改为“被”字句)

__胡子被小男孩剪了一段用来放风筝。__

②他的话不是没有道理。(改为肯定句)

__他的话有道理。__

7．背一背，填一填。(6分)

(1)你看，它把黄色给了__银杏树__，黄黄的叶子像__一把把小扇子__，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

(2)一个篱笆三个桩，__一个好汉__三个帮。

(3)__停车坐爱枫林晚__，霜叶红于二月花。

三、阅读与理解。(19分)

(一)(7分)

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

1．联系上下文，理解下面词语的意思。(2分)

熨帖：__指梧桐树叶粘在水泥道上十分平整、服帖。__

凌乱：__指梧桐树叶排列得十分杂乱。__

2．文段节选自《__铺满金色巴掌的水泥道__》，用“____”画出文段中与课题相互照应的句子。(2分)

3．文段中把落满了梧桐树叶的水泥道比作铺上了__彩色的地毯__，把梧桐树的落叶比作__金色的小巴掌__，写得真美啊。我也可以用这种修辞手法写一种树叶：__银杏树的叶子像一把把小扇子__。(3分)

(二)爱和时间的故事(12分)

从前，有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。

一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都准备船只打算离开小岛。只有爱要留下来，她想坚持到最后一刻。

过了几天，小岛真的要下沉了。爱想请人帮忙。

这时，富裕乘着一艘大船经过。

爱说：“富裕，你能带我走吗？”

富裕答道：“不，我的船上有很多金银财宝，没有你的位置。”

爱看见虚荣在一艘华丽的小船上，说：“虚荣，帮帮我吧！”

“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄脏我这漂亮的小船的。”

悲哀走过来。爱向他求救。悲哀说：“哦……爱，对不起，我实在太悲哀了，想自己一个人待会儿。”

快乐蹦蹦跳跳地路过爱的身边。爱叫他。但他太快乐了，`竟然没有听到爱在叫他。

突然一个声音传过来：“爱，我带你走。”这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者独自走开了。

爱对长者感激不尽，去问知识：“帮我的那个人是谁？”

 “ 他是时间 。” 知识老人答道 。 

 “ 时间 ？” 爱问道 ，“ 为什么时间要帮我 ？” 

知识老人深情地回答 ：“ 因为只有时间才能理解爱有多么伟大 。” 

1．给短文的最后三个自然段加上合适的标点符号。(4分)

2．根据下面的意思写出短文中的两个词语。(2分)

(1)结果超过自己期望的，因此显得特别高兴。( 大喜过望 )

(2)形容非常感激。( 感激不尽 )

3．小岛快要下沉了，爱分别向很多人求救，他们没有答应的理由分别是什么？连一连。(4分)

富裕　　　　　　　　　不想弄脏漂亮的小船

虚荣  太快乐了，没有听见

悲哀  船上没有爱的位置

快乐  太悲哀了，想独自待会儿

4．对短文中画线句子理解正确的是(A)(2分)

A．随着时间的流逝，人们的经历和感受日益丰富，此时，人们才能明白爱有多么伟大。

B．因为时间的年龄最大，经历的事情最多，所以只有他才能理解爱有多么伟大。

四、表达与习作。(35分)

1．育新小学的梁秀秀同学，想为今天过70大寿的爷爷点播一首《生日快乐》歌，并说上几句祝福的话。现在点播电话已接通，请你帮秀秀把要对爷爷说的话写出来。(5分)

__示例：爷爷，今天是您的生日，祝您福如东海，寿比南山，健康如意，笑口常开！__

2．习作乐园。(30分)

你在课外喜欢干什么呢？是喜欢唱歌、弹琴、画画，还是骑车、滑滑板呢？这次习作我们来写一写自己课外最喜欢做的一件事，想一想它给你带来了哪些快乐，或者你从中得到了哪些启示。注意把话说清楚，说完整。 下载本文