一、选择题

1．下列加点词语运用有误的一项是（    ）

A．老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。

B．我站在泰山之巅俯视云海，不由得浮想联翩。

C．他已经一天没有吃东西了，现在看到桌上的饭菜，感到如饥似渴。

D．最近王阿姨身体不好，这让在外地上学的女儿牵肠挂肚。

2．下列各句中，画线的成语用恰当的一项是（    ）。

A．班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。

B．我和小李单匹马参加了市中学生运动会，夺得跳高冠军。

C．比赛输了，不要怨天尤人，要吸取教训，加紧训练，提高技艺。

D．大家认为他提的这条建议很好，都随声附和表示赞成。

3．依次填入下面括号里的词语，最恰当的一项是（    ）

（1）人们心情（      ），目光随着总理灵车缓慢移动。

（2）轮船被撞快要沉没时，船长（     ）地指挥救援工作。

（3）小华（     ）片刻，迅速地做完了那道竞赛题。

（4）他（     ）了一会儿又继续说下去。

A．沉重 沉稳 沉思 沉陷

B．沉思 沉重 沉稳 沉默

C．沉痛 沉着 沉思 沉默

D．沉重 沉稳 沉思 沉迷

4．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（    ）

A．蚌壳（bàng ）    溜平（liù）   澄澈（chéng） 

B．玷污（diàn）     揪住（qiū ）    手帕（pà）

C．薄弱（bó）     掐架（qiā）   发怔（ zhèng）

D．期颐（yí）     轧伤（yà）      拧开（níng）

下面每小题中都有一个词语能够替换加点的词语，将选项填入括号内。

5．经过战士们的全力抢修，堤坝安然无事，经受住了洪水的考验。（    ）

A．仍然 ．欣然 ．平安

6．这篮草莓十分新鲜，是早上刚采摘回来的。（    ）

A．新奇 ．鲜嫩 ．清新

二、书写

7．抄写下面的句子。

祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。

  kū            zhàn                 jì             gǎn            zuò             

   笑    立     国         走          业

  草      士      奇        勇          事

 zā            yǎo              zhé           chuān           xiě

  小辫     一口 纸船     衣服      信

三、填空题

9．根据阅读积累填写。

（1）谁说“静”不是一种美呢？你瞧，傍晚时分，恬静的乡村是美的：“草铺横野六七里，_______________________。”深夜时分，寂静的威尼斯也是美的：“水面上渐渐____________，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑__________在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都______________在码头上。静寂______________着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（2）面对挫折，我可以用《周易》中的一句话勉励自己：“______________________________。”也可以用诗人普希金的名言安慰自己：“假如生活____________了你，不要__________，也不要__________，阴郁的日子里要__________，相信吧，那快乐的日子就会来到。”

（3）形容人的脾气或天气变化快，可以用这句歇后语来形容：“_________________________。”这里的人物形象出自中国古典名著《______________》。

10．根据所学知识填空。

①诗人眼中的春是丰富多彩的，杜甫这样写到“迟日江山丽，________。泥融飞燕子，_________”；韦应物又独独喜欢什么呢？“独怜幽草涧边生，_______________。_____，野渡无人舟自横”。

请再写一联有关“春”的诗句______________，_________。

②通过学习，我知道“雅人四好”是指_________。你一定还知道花中四君子吧，请你写一写________

③中国古代寓言凝结着中华民族的智慧，我们从中能明白许多道理例如，《______》告诉我们，如果一个人不努力付出，抱着侥幸心理想要不劳而获，最终势必一无所获；《________》告诉我们无论做什么事，都要看准方向，才能充分发挥自己的有利条件，如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。我还读了这些寓言故事《________》《____》……读着这些故事，我还想到了生活中的许多人和事呢。

四、现代文阅读

阅读理解。

丰碑

李本深

一支长长的红伍，在冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把群山冻成了一块大冰坨，狂狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。

军长的马，早已让给了伤员骑。他和战士们一道踏着冰雪行进，不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进，为后续开辟一条通道。等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍能不能经受住严峻的考验？

军长思索着……

队伍忽然放慢了行军的速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。军长边走边喊：“不要停下来！快速前进！”

警卫员跑回来告诉他：“……前面……前面……有人冻死了……” 

军长愣了一下，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了，他步履有些踉跄，眼睛有点儿迷离。

一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、安祥的神情，却无法辨认面目，右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被飞雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战友们借火……怎么？他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣服呢？为什么没有发下来？ 

军长脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉明显地抽动了一下。蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需来！”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

没有人回答他，也没有人走开……

“听见没有？警卫员！叫军需跑步过来！”军长两腮的肌肉抖动着。不知是由于冷，还是由于愤怒。

终于，有人对军长小声地说了一句：“他就是军需……”

军长愣住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位与巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。

风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需的身体，他成了一座晶莹的丰碑……

军长什么话也没有说，大步钻进了漫天的雪雾之中，他听见了无数沉重而又坚定的脚步声，那声音似乎在说：“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？……”

（本文有删改）

11．小说开头部分的景物描写有什么作用？

__________________________

12．简要概括军长发现死者后的心理变化过程。

_____________________

13．小说最后“他听见了无数沉重而又坚定的脚步声，那声音似乎在说：‘如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？……’”这句话可否改为“他听见了无数沉重而又坚定的脚步声”？为什么？请结合全文说明理由。

_______________________________

14．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（_____）

A．《丰碑》是一篇感人至深的文章，文章讲述了在风雪交加的行军途中，红军的一位军需因衣服过于单薄而被严寒冻死的悲壮故事，表现了军需一心为公、舍己为人的崇高品质。

B．死者的表情泰然自若，作者叙述这段故事时也像死者的表情一样镇定自若，不缓不急。在死者出现时，叙述没有出现过分的惊讶，只是写一个警卫员以十分平静、连贯的语气向军长做了简要汇报。

C．军长看到死者时，小说以神态描写和心理描写的方式刻画了死者和军长两个人物。

D．这篇小说多处运用细节描写手法，生动地表现了人物复杂而真实的内心世界，巧妙地传达了作品的内在意蕴。

E．这篇小说运用衬托手法十分到位，军长的粗暴急躁反衬了军需的镇定自若，而军长把马让给伤员骑则又正面衬托了军需的自我牺牲精神。

课外阅读。

大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。

天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。

日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

15．文中画“　　”的句子运用了____的修辞手法,其作用是_____。

16．第2段画“　　”句子运用了____的说明方法。

17．天空呈现蓝色的原因是什么?

________________________________________________

18．给本文选一个恰当的题目:(　　)。

A．大自然色彩的奥秘

B．天空为何呈现蓝色

C．太阳光的奥秘

D．大自然

五、书面表达

19．习作。

泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼……泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。请拿起你手中的笔，选择记忆中最难忘的一次流泪，写下来吧。题目自拟，不少于400字。

参

1．C

2．C

3．C

4．C

5．C

6．B

7．祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。

8．哭 站 际 赶 作

枯 战 迹 敢 做

扎 咬 折 穿 写

9．（1）笛弄晚风三四声  沉寂  耸立  停泊  笼罩

（2）天行健，君子以自强不息  欺骗  心焦  烦恼  心平气和  

（3）孙猴子的脸——说变就变  西游

10．春风花草香 沙暖睡鸳鸯 上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急 好雨知时节 当春乃发生 琴棋书画 梅兰竹菊 守株待兔 南辕北辙 叶公好龙 滥竽充数    

11．渲染寒冷的气氛，表现环境十分恶劣，暗示战斗十分残酷，为下文写军需冻死作铺垫。

12．、激动、愤怒、震惊（发怔）、内疚、敬仰。

13．不能改。“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”这句话揭示了小说的中心，升华了主题，使得小说结构严谨，寓意深刻。

14．AD

15． 设问 引出主题    

16．举例子

17．在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。

18．A

19．范文：

                           难忘的一次流泪

  每个人都会流泪，当然，我也不例外，我流过无数次泪，但让我记忆犹新的是那一次……

  那天，我怀着一颗呯呯直跳的心来到考场，老师开始发试卷，我浏览了一下，便开始答题。做完后，我草草的检查了一次，认为自己定能名列前茅。收卷后，我翻了一下语文书，发现我有一个题写错了，我垂头丧气地离开了考场。

  发通知书的这一天，我忐忑不安地来到教室，用心的听老师报分数:“朱明，语文96分。肖育涵，语文93.5分……”我听了，十分失望，我怎么考得这么差？不可以!我次次95分以上的啊！哎，爸爸说得对，细节决定成败啊！

  在回家的路上，我的脚似乎灌满了铅，十分沉重。快到家了，我犹豫不决，是说自己太粗心，还是说试卷上的题目太难呢?我很纠结。脑袋里突然冒出一个天使和一个恶魔，他们争得面红耳赤，天使说:“为了不挨骂就丢了诚信吗？”恶魔说:“被骂得狗血淋头很可怕的，只撒一次谎没事的！”过了许久，他们仍然争论不休……

  回到了家，我说了实话，正决定被劈头盖脑地骂一顿，谁想到，妈妈并没有用唾沫星子淹死我，而是语重心长地对我说:“涵涵啊，一个好的学生是不会骄傲的，如果你骄傲了，成绩会落到倒数的……”短短的几句话，让我的眼泪像断了线的珠子滚落下来……

  那一次的流泪让我终生难忘，它会成为我成长中的垫脚石，它会激励着我不断努力，继续前进……下载本文