一、选择题(共8小题).
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A.x2+2y=1 B.x3﹣2x=3 C.x2+=5 D.x2=0
2.已知点P在半径为5cm的圆内,则点P到圆心的距离可以是( )
A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm
3.用配方法解一元二次方程x2﹣4x﹣9=0,可变形为( )
A.(x﹣2)2=9 B.(x﹣2)2=13 C.(x+2)2=9 D.(x+2)2=13
4.若方程x2+4x+a=0无实根,化简等于( )
A.4﹣a B.a﹣4 C.﹣(a+4) D.无法确定
5.有下列说法:①直径是圆中最长的弦;②等弧所对的弦相等;③圆中90°的角所对的弦是直径;④相等的圆心角对的弧相等;⑤平分弦的直径垂直于弦;⑥任意三角形一定有一个外接圆.
其中正确的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.如图,一块长方形绿地的长为100m,宽为50m,在绿地中开辟两条道路后剩余绿地面积为4704m2,则根据题意可列出方程( )
A.5000﹣150x=4704 B.5000﹣150x﹣x2=4704
C.5000﹣150x+=4704 D.(100﹣x)(50﹣x)=4704
7.如图,等腰直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,点D是量角器上60°刻度线的外端点,连接CD交AB于点E,则∠CEB的度数为( )
A.60° B.65° C.70° D.75°
8.如图,⊙O中,弦AB⊥CD,垂足为E,F为的中点,连接AF、BF、AC,AF交CD于M,过F作FH⊥AC,垂足为G,以下结论:①=;②HC=BF:③MF=FC:④+=+,其中成立的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分.请把正确答案填在答题纸相应的横线上)
9.一元二次方程3x=x2的根为 .
10.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+3x+m2﹣4=0有一个解是0,则m的值为 .
11.如图,若AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=56°,则∠BCD= 度.
12.若一个直角三角形的两条直角边长分别为5cm和12cm,则这个三角形的外接圆的直径长为 cm.
13.九年级(1)班部分学生去秋游时,每人都和同行的其他每一人合照一张双人照,共照了双人照片36张,则同去秋游的人数是 人.
14.如图,在平面直角坐标系中,点A(0,1)、B(0,﹣1),以点A为圆心,AB为半径作圆,交x轴于点C、D,则CD的长是 .
15.设m、n是方程x2+x﹣2020=0的两个实数根,则m2+2m+n的值为 .
16.某种药品原价每盒60元,由于医疗改革,价格经过两次下调后现在售价每盒48.6元,则平均每次下调的百分率为 .
17.已知关于x的方程x2﹣x﹣=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 .
18.如图,平面直角坐标系中,分别以点A(4,6)、点B(6,8)为圆心,以2、6为半径作⊙A、⊙B,M,N分别是⊙A、⊙B上的动点,P为x轴上的动点,则PM+PN的最小值为 .
三、解答题(本大题共10题,满分96分,请在答题纸的指定区域内作答,解答时应写出必要文字说明、证明或演算步骤)
19.解方程:
(1)3x2﹣4x=1;
(2)(3y﹣2)2=(2y﹣3)2.
20.先化简,再求值:,其中x满足方程x2﹣4x+3=0.
21.如图,已知:AC、BD是⊙O的两条弦,且AC=BD,求证:AB=CD.
22.已知关于x的一元二次方程x2﹣6x+k+3=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为大于3的整数,且该方程的根都是整数,求k的值.
23.如图,在平面直角坐标系中,A(0,4)、B(4,4)、C(6,2).
(1)在图中画出经过A、B、C三点的圆弧所在圆的圆心M的位置;
(2)点M的坐标为 ;⊙M的半径为 ;
(3)点D(5,﹣2)与⊙M的位置关系是点D在⊙M ;
(4)若画出该圆弧所在圆,则在整个平面直角坐标系网格中该圆共经过 个格点.
24.已知关于x的方程x2+ax+a﹣3=0.
(1)若该方程的一个根为2,求a的值及方程的另一个根;
(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
25.如图,AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,连接BC,过点O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,
(1)求⊙O的半径;
(2)求O到弦BC的距离.
26.某玩具商店以每件50元为成本购进一批新型玩具,以每件80元的价格销售则每天可卖出20件,为了扩大销售,增加盈利,商店决定采取适当的降价措施,经调查发现:若每件玩具每降价1元,则每天可多卖2件.
(1)若商店打算每天盈利750元,同时又要使顾客得到更多的实惠,那么每件玩具的售价应定为多少元?
(2)若商店为追求效益最大化,每件玩具的售价定为多少元时,商店每天盈利最多?最多盈利多少元?
27.若x1、x2是关于x一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,则方程的两个根x1、x2和系数a、b、c有如下关系:x1+x2=,x1•x2=,把它们称为一元二次方程根与系数关系定理.
已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣2(m+1)x+m2+5=0的两实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若(x1﹣1)(x2﹣1)=19,求m的值;
(3)已知等腰三角形ABC的一边长为7,若x1,x2恰好是△ABC另外两边的长,求这个三角形的周长.
28.如图,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=8cm,BC=3cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,点Q以2cm/s的速度向点D移动.当点P运动到点B停止时,点Q也随之停止运动.
(1)问几秒后,△PQD的面积为6?
(2)问几秒后,点P和点Q的距离是5cm?
(3)问几秒后,以三点P、Q、D为顶点的三角形为直角三角形?
(提示:根据不同情况画出不同的图形,再给予解决问题.此题包括从开始到结束的所有情况)
参
一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分.每个小题只有一个选项是正确的,请把正确选项的字母涂在答题卡相应的位置)
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A.x2+2y=1 B.x3﹣2x=3 C.x2+=5 D.x2=0
【分析】根据一元二次方程的定答.一元二次方程必须满足四个条件:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0;是整式方程;含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.
解:A、x2+2y=1是二元二次方程,故A错误;
B、x3﹣2x=3是一元三次方程,故B错误;
C、x2+=5是分式方程,故C错误;
D、x2=0是一元二次方程,故D正确;
故选:D.
2.已知点P在半径为5cm的圆内,则点P到圆心的距离可以是( )
A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm
【分析】直接根据点与圆的位置关系进行判断.
解:∵点P在半径为5cm的圆内,
∴点P到圆心的距离小于5cm,
所以只有选项A符合,选项B、C、D都不符合;
故选:A.
3.用配方法解一元二次方程x2﹣4x﹣9=0,可变形为( )
A.(x﹣2)2=9 B.(x﹣2)2=13 C.(x+2)2=9 D.(x+2)2=13
【分析】将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后即可得出答案.
解:∵x2﹣4x﹣9=0,
∴x2﹣4x=9,
则x2﹣4x+4=9+4,即(x﹣2)2=13,
故选:B.
4.若方程x2+4x+a=0无实根,化简等于( )
A.4﹣a B.a﹣4 C.﹣(a+4) D.无法确定
【分析】先根据方程无实根判断出a的取值范围,再代入原代数式计算即可.
解:∵方程x2+4x+a=0无实根,∴Δ=42﹣4a<0,∴a>4.
==|a﹣4|,
∵a>4,∴|a﹣4|=a﹣4.
故选:B.
5.有下列说法:①直径是圆中最长的弦;②等弧所对的弦相等;③圆中90°的角所对的弦是直径;④相等的圆心角对的弧相等;⑤平分弦的直径垂直于弦;⑥任意三角形一定有一个外接圆.
其中正确的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【分析】根据直径的定义对①进行判断;根据圆心角、弧、弦的关系对②④进行判断;根据圆周角定理对③进行判断;根据垂径定理对⑤进行判断;根据三角形外接圆的定义对⑥进行判断.
解:①直径是圆中最长的弦;故①正确,符合题意;
②能够重合的弧叫做等弧,等弧所对的弦相等;故②正确,符合题意;
③圆中90°的圆周角所对的弦是直径;故③错误,不符合题意;
④在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等;故④错误,不符合题意;
⑤平分弦(弦不是直径)的直径垂直于弦;故⑤错误,不符合题意;
⑥任意三角形一定有一个外接圆;故⑥正确,符合题意;
其中正确的有①②⑥,
故选:B.
6.如图,一块长方形绿地的长为100m,宽为50m,在绿地中开辟两条道路后剩余绿地面积为4704m2,则根据题意可列出方程( )
A.5000﹣150x=4704 B.5000﹣150x﹣x2=4704
C.5000﹣150x+=4704 D.(100﹣x)(50﹣x)=4704
【分析】由在绿地中开辟两条道路后剩余绿地面积为4704m2,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
解:依题意,得:(100﹣x)(50﹣x)=4704,
故选:D.
7.如图,等腰直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,点D是量角器上60°刻度线的外端点,连接CD交AB于点E,则∠CEB的度数为( )
A.60° B.65° C.70° D.75°
【分析】先根据圆周角定理得到∠BCD=∠BOD=60°,然后利用三角形内角和定理即可求解.
解:如图,
∵一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,
∴点A、B、C、D都在以AB为直径的圆上,
∵点D是量角器上60°刻度线的外端点,即∠BOD=120°,
∴∠BCD=∠BOD=60°,
∴∠CEB=180°﹣∠BCD﹣∠ABC=75°.
故选:D.
8.如图,⊙O中,弦AB⊥CD,垂足为E,F为的中点,连接AF、BF、AC,AF交CD于M,过F作FH⊥AC,垂足为G,以下结论:①=;②HC=BF:③MF=FC:④+=+,其中成立的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】根据弧,弦,圆心角之间的关系,圆周角定理以及三角形内角和定理一一判断即可.
解:∵F为的中点,
∴=,故①正确,
∴∠FCM=∠FAC,
∵∠FCG=∠ACM+∠GCM,∠AME=∠FMC=∠ACM+∠FAC,
∴∠AME=∠FMC=∠FCG>∠FCM,
∴FC>FM,故③错误,
∵AB⊥CD,FH⊥AC,
∴∠AEM=∠CGF=90°,
∴∠CFH+∠FCG=90°,∠BAF+∠AME=90°,
∴∠CFH=∠BAF,
∴=,
∴HC=BF,故②正确,
∵∠AGF=90°,
∴∠CAF+∠AFH=90°,
∴的度数+的度数=180°,
∴的度数+的度数=180°,
∴+=+=+=+,故④正确,
故选:C.
二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分.请把正确答案填在答题纸相应的横线上)
9.一元二次方程3x=x2的根为 x1=0,x2=3 .
【分析】先移项得到x2﹣3x=0,然后利用因式分解法解方程.
解:x2﹣3x=0,
x(x﹣3)=0,
x=0或x﹣3=0,
所以x1=0,x2=3.
故答案为x1=0,x2=3.
10.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+3x+m2﹣4=0有一个解是0,则m的值为 ﹣2 .
【分析】把x=0代入方程(m﹣2)x2+3x+m2﹣4=0中,解关于m的一元二次方程,注意m的取值不能使原方程对二次项系数为0.
解:把x=0代入方程(m﹣2)x2+3x+m2﹣4=0中,得
m2﹣4=0,
解得m=﹣2或2,
当m=2时,原方程二次项系数m﹣2=0,舍去,
故答案是:﹣2.
11.如图,若AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=56°,则∠BCD= 34 度.
【分析】由AB是⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,即可求得∠ADB=90°,继而求得∠A的度数,然后由圆周角定理,求得∠BCD的度数.
解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵∠ABD=56°,
∴∠A=90°﹣∠ABD=34°,
∴∠BCD=∠A=34°.
故答案为:34.
12.若一个直角三角形的两条直角边长分别为5cm和12cm,则这个三角形的外接圆的直径长为 13 cm.
【分析】根据勾股定理求出斜边长,根据圆周角定理解答即可.
解:由勾股定理得,直角三角形的斜边长==13(cm),
∴这个三角形的外接圆的直径长为13cm,
故答案为:13.
13.九年级(1)班部分学生去秋游时,每人都和同行的其他每一人合照一张双人照,共照了双人照片36张,则同去秋游的人数是 9 人.
【分析】设同去春游的人数是x人,由每人都和同行的其他每一人合照一张双人照且共照了双人照片36张,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
解:设同去春游的人数是x人,
依题意,得:x(x﹣1)=36,
解得:x1=9,x2=﹣8(舍去).
故答案是:9.
14.如图,在平面直角坐标系中,点A(0,1)、B(0,﹣1),以点A为圆心,AB为半径作圆,交x轴于点C、D,则CD的长是 2 .
【分析】根据同圆的半径相等得到AC=AD=AB=2,AO=1,由AB⊥CD,根据垂径定理得到OC=OD,由勾股定理求得OC即可求得结论.
解:∵点A(0,1)、B(0,﹣1),
∴AC=AD=AB=2,AO=1,
∵AB⊥CD,
∴OC=OD,
OC===2,
故答案为:2.
15.设m、n是方程x2+x﹣2020=0的两个实数根,则m2+2m+n的值为 2019 .
【分析】由于m、n是方程x2+x﹣2020=0的两个实数根,根据根与系数的关系可以得到m+n=﹣1,并且m2+m﹣2020=0,然后把m2+2m+n可以变为m2+m+m+n,把前面的值代入即可求出结果
解:∵m、n是方程x2+x﹣2020=0的两个实数根,
∴m+n=﹣1,
并且m2+m﹣2020=0,
∴m2+m=2020,
∴m2+2m+n=m2+m+m+n=2020﹣1=2019.
故答案为:2019.
16.某种药品原价每盒60元,由于医疗改革,价格经过两次下调后现在售价每盒48.6元,则平均每次下调的百分率为 10% .
【分析】设平均每次降价的百分比是x,则第一次降价后的价格为60×(1﹣x)元,第二次降价后的价格在第一次降价后的价格的基础上降低的,为60×(1﹣x)×(1﹣x)元,从而列出方程,然后求解即可.
解:设平均每次降价的百分比是x,根据题意得:
60(1﹣x)2=48.6,
解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去),
答:平均每次降价的百分比是10%;
故答案为:10%.
17.已知关于x的方程x2﹣x﹣=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 k≥0 .
【分析】根据一元二次方程根的判别式列出不等式,解不等式即可.
解:∵关于x的方程x2﹣x﹣=0有两个不相等的实数根,
∴(﹣)2﹣4×1×(﹣)>0且k≥0,
解得k≥0,
故答案为k≥0.
18.如图,平面直角坐标系中,分别以点A(4,6)、点B(6,8)为圆心,以2、6为半径作⊙A、⊙B,M,N分别是⊙A、⊙B上的动点,P为x轴上的动点,则PM+PN的最小值为 .
【分析】作⊙A关于x轴的对称⊙A′,连接BA′分别交⊙A′和⊙B于M、N,交x轴于P,如图,根据两点之间线段最短得到此时PM+PN最小,再利用对称确定A′的坐标,接着利用两点间的距离公式计算出A′B的长,然后用A′B的长减去两个圆的半径即可得到MN的长,即得到PM+PN的最小值.
解:作⊙A关于x轴的对称⊙A′,连接BA′分别交⊙A′和⊙B于M、N,交x轴于P,如图,
则此时PM+PN最小,
∵点A坐标(4,6),
∴点A′坐标(4,﹣6),
∵点B(6,8),
∴A′B==10,
∴MN=A′B﹣BN﹣A′M=10﹣2﹣6=10﹣8,
∴PM+PN的最小值为10﹣8.
故答案为:10﹣8.
三、解答题(本大题共10题,满分96分,请在答题纸的指定区域内作答,解答时应写出必要文字说明、证明或演算步骤)
19.解方程:
(1)3x2﹣4x=1;
(2)(3y﹣2)2=(2y﹣3)2.
【分析】(1)先把方程化为一般式,然后利用求根公式解方程;
(2)先移项得到(3y﹣2)2﹣(2y﹣3)2=0,然后利用因式分解法解方程.
解:(1)3x2﹣4x﹣1=0,
∵Δ=(﹣4)2﹣4×3×(﹣1)=28>0,
∴x===,
∴x1=,x2=;
(2)(3y﹣2)2﹣(2y﹣3)2=0,
(3y﹣2+2y﹣3)(3y﹣2﹣2y+3)=0,
3y﹣2+2y﹣3=0或3y﹣2﹣2y+3=0,
解得y1=1 y2=﹣1.
20.先化简,再求值:,其中x满足方程x2﹣4x+3=0.
【分析】根据分式的加减法和除法可以化简题目中的式子,然后根据x2﹣4x+3=0,可以得到x的值,然后将使得原分式有意义的值代入化简后的式子即可解答本题.
解:
=
=
=
=,
由x2﹣4x+3=0可得,x1=1,x2=3,
∵x﹣1≠0,x﹣2≠0,
∴x≠1,2,
∴x=3,
当x=3时,原式==5.
21.如图,已知:AC、BD是⊙O的两条弦,且AC=BD,求证:AB=CD.
【分析】利用圆心角,弧,弦之间的关系解决问题即可.
【解答】证明:∵AC=BD,
∴=,
∴﹣=﹣,
∴=,
∴AB=CD.
22.已知关于x的一元二次方程x2﹣6x+k+3=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为大于3的整数,且该方程的根都是整数,求k的值.
【分析】(1)根据方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式的值大于0列出关于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的范围;
(2)找出k范围中的整数解确定出k的值,再将k的值代入原方程,求出方程的根,经检验即可得到满足题意的k的值.
解:(1)Δ=(﹣6)2﹣4(k+3)=36﹣4k﹣12=﹣4k+24,
∵原方程有两个不相等的实数根,
∴﹣4k+24>0.
解得 k<6;
(2)∵k<6且k为大于3的整数,
∴k=4或5.
①当k=4时,方程x2﹣6x+7=0的根不是整数.
∴k=4不符合题意;
②当k=5时,方程x2﹣6x+8=0根为x1=2,x2=4均为整数.
∴k=5符合题意.
综上所述,k的值是5.
23.如图,在平面直角坐标系中,A(0,4)、B(4,4)、C(6,2).
(1)在图中画出经过A、B、C三点的圆弧所在圆的圆心M的位置;
(2)点M的坐标为 (2,0) ;⊙M的半径为 2 ;
(3)点D(5,﹣2)与⊙M的位置关系是点D在⊙M 内部 ;
(4)若画出该圆弧所在圆,则在整个平面直角坐标系网格中该圆共经过 8 个格点.
【分析】(1)作线段AB,BC的垂直平分线交于点M,点M即为所求.
(2)根据点M的位置写出坐标即可,利用勾股定理求出半径.
(3)根据点与圆的位置关系判断即可.
(4)利用图像法,判断即可.
解:(1)如图,点M即为所求.
(2)M(2,0),MA=.
故答案为:(2,0),2.
(3)点D(5﹣2)在⊙M内部.
故答案为:内部.
(4)如图,满足条件的点有8个.
故答案为:8.
24.已知关于x的方程x2+ax+a﹣3=0.
(1)若该方程的一个根为2,求a的值及方程的另一个根;
(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
【分析】(1)将x=2代入方程x2+ax+a﹣3=0得到a的值,再根据根与系数的关系求出另一根;
(2)写出根的判别式,配方后得到完全平方式,进行解答.
解:(1)将x=2代入方程x2+ax+a﹣3=0得4+2a+a﹣3=0,解得a=﹣,
方程为x2﹣x﹣=0,即3x2﹣x﹣10=0,
解得设x1=﹣,x2=2.
(2)∵Δ=a2﹣4(a﹣3)
=a2﹣4a+12
=a2﹣4a+4+8
=(a﹣2)2+8>0,
∴不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
25.如图,AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,连接BC,过点O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,
(1)求⊙O的半径;
(2)求O到弦BC的距离.
【分析】(1)连接OB,设半径为r,则OE=r﹣2,构建方程即可解决问题.
(2)根据S△BCO=BC⋅OF=OC⋅BE,求解即可.
解:(1)连接OB,设半径为r,则OE=r﹣2,
∵AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,BD=8cm,
∴BE=DE=4,
在Rt△OBE中,∵OE2+BE2=OB2 ,
∴(r﹣2)2+42=r2
∴r=5.
(2)∵r=5,
∴AC=10,EC=8,BE=DE=4cm,
∴BC==4(cm)
∵OF⊥BC,
∴S△BCO=BC⋅OF=OC⋅BE
∴4⋅OF=5×4,
∴OF=.
26.某玩具商店以每件50元为成本购进一批新型玩具,以每件80元的价格销售则每天可卖出20件,为了扩大销售,增加盈利,商店决定采取适当的降价措施,经调查发现:若每件玩具每降价1元,则每天可多卖2件.
(1)若商店打算每天盈利750元,同时又要使顾客得到更多的实惠,那么每件玩具的售价应定为多少元?
(2)若商店为追求效益最大化,每件玩具的售价定为多少元时,商店每天盈利最多?最多盈利多少元?
【分析】(1)根据题意和题目中的数据,可以写出相应的方程,然后求解即可,注意又要使顾客得到更多的实惠,也就是售价越低越好;
(2)根据题意,可以写出利润和售价之间的函数关系,然后根据二次函数的性质解答即可.
解:(1)设每件玩具的售价为a元,
由题意可得,(a﹣50)[20+2(80﹣a)]=750,
解得a1=65,a2=75,
∵要使顾客得到更多的实惠,
∴a=65,
答:商店打算每天盈利750元,同时又要使顾客得到更多的实惠,那么每件玩具的售价应定为65元;
(2)设每件玩具的售价定为x元,商店每天盈利为w元,
由题意可得,w=(x﹣50)[20+2(80﹣x)]=﹣2(x﹣70)2+800,
∵a=﹣2,
∴该函数开口向下,有最大值,
∴当x=70时,该函数取得最大值,此时w=800,
答:商店为追求效益最大化,每件玩具的售价定为70元时,商店每天盈利最多,最多盈利为800元.
27.若x1、x2是关于x一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,则方程的两个根x1、x2和系数a、b、c有如下关系:x1+x2=,x1•x2=,把它们称为一元二次方程根与系数关系定理.
已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣2(m+1)x+m2+5=0的两实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若(x1﹣1)(x2﹣1)=19,求m的值;
(3)已知等腰三角形ABC的一边长为7,若x1,x2恰好是△ABC另外两边的长,求这个三角形的周长.
【分析】(1)根据Δ≥0,构建不等式求解即可.
(2)利用根与系数的关系,把问题转化为方程求解即可.
(3)分7为等腰三角形的底或腰两种情形,讨论求解即可.
解:(1)∵x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣2(m+1)x+m2+5=0的两实数根,
∴Δ≥0,
∴[﹣2(m+1)]2﹣4(m2+5)≥0
解得,m≥2;
(2)∵x1+x2=2(m+1),x1x2=m2+5,
又∵(x1﹣1)(x2﹣1)=19,
∴x1x2﹣(x1+x2)+1=19,
∴m2+5﹣2(m+1)+1=19,
解得m=﹣3(舍去),m=5,
∴m=5;
(3)当7为底时,由题意得,Δ=0,得m=2,带入求得两边长为3,因为3+3<7,舍去;
当7为腰时,将x=7带入得,m=4或m=10,
当m=10时,算得三边长为7、7、15,因为7+7<15(舍去),
当m=4时,算得三边长为3、7、7,可以构成三角形,
所以周长为3+7+7=17.
28.如图,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=8cm,BC=3cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,点Q以2cm/s的速度向点D移动.当点P运动到点B停止时,点Q也随之停止运动.
(1)问几秒后,△PQD的面积为6?
(2)问几秒后,点P和点Q的距离是5cm?
(3)问几秒后,以三点P、Q、D为顶点的三角形为直角三角形?
(提示:根据不同情况画出不同的图形,再给予解决问题.此题包括从开始到结束的所有情况)
【分析】(1)利用三角形的面积公式建立方程求解即可;
(2)利用点P和点Q的距离是5cm,结合勾股定理求出答案;
(3)由题意可得:AP=3t,CQ=2t,即可得DQ=CD﹣CQ=8﹣2t,然后过点Q作QM⊥AB于点M,然后分别从:①若∠DPQ=90°,易得△APD∽△MQP,②若∠DOP=90°,则有DQ2=DP2﹣PQ2,③∠PDQ=90°三种情况,去分析求解即可求得答案.
解:(1)如图,
设t秒后,△PQD的面积为6,
∴CQ=2t,
∴DQ=8﹣2t,
∴S△PQD=DQ×PE=DQ×AD=(8﹣2t)×3=6,
∴t=2,
∴2秒后,△PQD的面积为6;
(2)设t秒后,点P和点Q的距离是5cm,
(8﹣2t﹣3t)2+32=52,
(8﹣5t)2=16,
8﹣5t=±4,
t1=,t2=,
∴秒或秒时,点P和点Q的距离是5cm;
(3)∵四边形ABCD是矩形,
∴CD=AB=8,AD=BC=3,
根据题意得:AP=3t,CQ=2t,
∴DQ=CD﹣CQ=8﹣2t,
过点Q作QM⊥AB于点M,
∴四边形BCQM是矩形,
∴QM=BC=3,BM=CQ=2t,
∴PM=AB﹣AP﹣BM=8﹣5t,
①如图1,
若∠DPQ=90°,
∴∠APD+∠MPQ=90°,
∵∠APD=∠ADP=90°,
∴∠ADP=∠MPQ,
∵∠A=∠PMQ=90°,
∴△APD∽△MQP,
∴,
∴,
解得:t=1或t=;
②如图2,
若∠DQP=90°,则有DQ2=DP2﹣PQ2,
∴(8﹣2t)2=32+(3t)2﹣32
解得:t=或t=﹣8(舍),
③如图3,当∠PDQ=90°时,
∵∠ADQ=90°,
∴t=0,
综上所述,当t=0或1或或时,以三点P、Q、D为顶点的三角形为直角三角形.下载本文