姓名：__________ 班级：__________考号：__________

仁者爱人，有礼者敬人。

2．（10分）拼一拼，写一写。

（1）（5分）hǎi  bīn　     　的小城，在zhāo yánɡ　     　中醒来。汽笛声、海浪声和lǚ kè　     　的喧闹声融合到一起，yǎn zòu　     　出一曲海洋大合唱。

（2）（5分）chū  xià　     　的huāng yě　     　，白茫茫，wù méng méng　     　。guān chá　     　细致的猎人，发现不远处的草丛在微微地摇晃。他悄悄地走近，突然几只麻雀扑打着chì bǎng　     　飞入浓雾中，消失在猎人的shì xiàn 　     　里。

3．（2分）下面加点字读音完全正确的一项是（　　）

A．凌乱（líng）明晃晃（huàng） 严厉（nì）

B．喇叭（bɑ）  扇动（shān）   宁可（níng） 

C．大夫（dài） 喷香（pèn）  撤离（chè）

D．血液（xiě） 运载（zài）    宿舍（shè）

4．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（　　）  

A．排烈  玩耍  满载  明朗  

B．栽树  钓鱼  乐器  麻烦

C．仓翠  踩踏  刮风  或者

D．敲鼓  棵粒  绒毛  鼻子

5．（2分）下列注释有误的一项是（　　）。  

A．水迸（涌出）     白云生（产生，生出）处有人家。

B．众皆（全，都）弃去      停车坐（因为）爱枫林晚。

C．山色空蒙（迷茫飘渺的样子）雨亦（也）奇。

D．一儿登瓮（口大肚小的陶器）     水光潋滟（波光闪动的样子。） 

6．（2分）下列句子中画线词语使用不恰当的是（　　）。  

A．树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

B．小溪汇成河流，淙淙地流淌着。

C．房屋呀，树木呀，全都浸在乳白色的雾里。

D．密密层层的枝叶盖住了蓝蓝的天空。

7．（8分）按要求完成句子练习。

（1）（4分）例：太阳光亮得让人睁不开眼。

①老师累得　         　。

②　     　得　     　。

③　     　得　         　。

（2）（4分）例：小溪淙淙流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗哗汹涌澎湃。

夏日的清晨，风儿吹醒树儿，　                                         　。

根据课文内容填空。

8．（2分）风，是大自然的　     　。他会在森林里　               　，当他翻动树叶，树叶　             　，唱出各种不同的歌曲。

9．（2.5分）宋代诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作美女西施，写道：“欲　             　，　             　宜。”

10．（2.5分）诗人李白看见天门山被汹涌的江水从中间冲开，一路向东，激起回旋时，不禁写道：“　               　，　               　。”

11．（2.5分）群儿戏于庭，　     　瓮，　           　。众皆　     　 。

12．（2.5分）华华总喜欢给同学起外号，或取笑犯错的同学，大家都不喜欢他。我们可以这样劝说华华：“　         　，　         　 暖于布帛。”今天我们班开了个辩论会，通过辩论，大家对“为何要进行垃圾分类”的认识更加清楚了，这真是：灯不拨不亮，　           　，　           　。

兔子

兔子是一种十分漂亮的小动物。它们面容清秀，红宝石似的眼睛总是闪闪发光。身体矫健，四肢轻快，一听到动静就机敏地跑开。玲珑的小面孔，衬上一朵毛茸茸的球形尾巴，显得格外漂亮，讨人喜欢。

它们喜欢吃嫩嫩的青草，但不是素食动物，有时也吃馒头和骨头。

兔子在夜间活动，白天大部分时间在睡觉。兔子会在地上打洞做窝。兔子讨厌潮湿喜欢干燥，也不喜欢炎热的环境。兔子的汗腺不发达，主要依靠呼吸散热。兔子最适合的生存环境温度在14-20度之间，如果长时间处于35度的高温环境下，就会因为气候关系，丢掉性命。

兔子的繁殖能力很强，远比松鼠繁殖能力强得多。松鼠一胎生3-4只，而兔子一胎却能生6-8只。

13．（4分）联系上下文理解带点词语的意思。

①兔子讨厌潮湿喜欢干燥，也不喜欢炎热的环境。　                                                           　

②兔子身体矫健，四肢轻快，一听到动静就机敏地跑开。　                                                       　

14．（4分）文章从哪几方面介绍了兔子？

现代文阅读

千岛湖

浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点——千岛湖，她是我的故乡。

千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”的美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中有鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跳到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你心旷神怡。

千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃、甜甜的金丝蜜桃、酸甜的柑橘都是千岛湖的土特产。千岛玉叶是驰名中外的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来。

千岛湖不仅山美水美，人也美。千岛湖人热情好客，勤劳淳朴。只要你来到千岛湖，就一定能够亲身感受。

请到风景如画的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。

15．（4分）“素”在字典中有如下的解释：①本色、白色；②本来的，原来的；③一直、向来；④颜色单纯，不艳丽等。短文中“素”应该选择第　     　种解释。“衣着朴素”的“素”取第　     　种解释。

16．（4分）有些关键句可以帮助我们理解一段话的意思，请你用横线画出第2、3、4自然段的关键句。

17．（4.5分）读了全文，你知道千岛湖这个名字的来由吗？

18．（4.5分）假如你是一位导游，你会带领游客到千岛湖的哪些地点去游玩？结合课文写出你的理由。

救人的小鹿

柳树的嫩绿枝叶映在碧蓝的天空上，森林里，溪水轻轻地流着，蝴蝶飞舞，花儿刚刚醒来，张开惺忪的睡眼；溪水那边，草是那么嫩绿、丰厚。一只小鹿奔跳着从小路上走来，今天，他要去溪水那边割一些嫩草回家做午饭。

一只老虎看见小鹿走来了，便悄悄地躲在溪水边的一块大石头后面；只要小鹿经过，他就能轻而易举地跳出来抓住他。

小鹿并不知道前面有危险在等着他，相反，他边走边愉快地吹着口哨欣赏着森林中清晨的美景。

一只小兔子奔过来，不小心撞在一个树桩上，将一条腿撞断了，躺在草地上直叫唤。

小鹿看见了，忙停止了吹口哨，走过去，问：

“小兔子，你怎么啦？”

 小兔子红着两只眼睛，说：“小鹿哥哥，我不小心撞在一个树桩上，将腿撞断了。哎呦！痛死我了！”

小鹿忙安慰小兔子说：“哈气，哈气就不痛了！我将你背到野牛医生家里，野牛医生的医术可高明了，他一定会治好你的腿的。”

小兔子说：“谢谢小鹿哥哥。”说完就痛得昏迷过去了。

小鹿背着小兔子去了野牛医生家里，野牛医生三两下就给小兔子的断腿接上骨，抹上膏药。小兔子醒过来了，野牛医生对小兔子说：“你躺在我家里养两天，腿就好了，会和以前一模一样的。多亏小鹿将你送来的及时，否则，你的腿不但接不好，连命也都没了。”

小兔子又一次说：“谢谢小鹿哥哥。”

小鹿忙安慰小兔子说：“不用谢，好好养伤。”

小兔子安静地睡着了。小鹿又出现在森林里的那条小路上，他仍然要去溪水那边割草。

躲在溪水边大石头后的老虎看见小鹿又来了，心中暗喜：“看来有耐心多么重要啊！”

就在小鹿快要到老虎躲着的大石头旁边时，一只小鸟从天上掉下来。

答案解析部分

1．【答案】仁者爱人，有礼者敬人。 

【解析】【分析】本题考查汉字的书写，用正楷或行楷抄写一遍，要求正确、美观。注意“ 仁”别写成“人”，“礼”别写成“补” 。

故答案为： 仁者爱人，有礼者敬人。

【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。注意标点符号单独占一个田字格，且写在该田字格的左下格。

2．【答案】（1）海滨；朝阳；旅客；演奏

（2）初夏；荒野；雾蒙蒙；观察；翅膀；视线

【解析】【分析】书写时要注意“海滨”的“滨”不要写成同音字“宾”，“旅客”的“旅”右边不要写错，“荒野”的“荒”“亡”不要多一点，“观察”的“察”不要写成形近字“查”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：（1）海滨；朝阳；旅客；演奏；（2）初夏；荒野；雾蒙蒙；观察；翅膀；视线

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

3．【答案】C

【解析】【分析】A：“明晃晃”中的“晃”不读“ huàng ”，应读作“huàng”；“严厉”中的“厉 ”不读“nì”，应读作“lì”；不正确；

B：“宁可”中的“宁”不读“níng”，应读作“nìng”；不正确；

C：正确。

D：“血液”中的“血”不读“xiě ”，应读作“xuè”；不正确。

故答案为：C

 【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 

4．【答案】B

【解析】【分析】A：“排烈”的“ 排烈 ”有误，应改为“列”。

B：正确。

C：“ 仓翠 ”的“仓 ”有误，应改为“苍” 。

D：“棵粒”的“棵”有误，应改为“颗”。

故答案为：B

【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

5．【答案】D

【解析】【分析】A、B、C正确。

D：有误。“ 一儿登瓮 ”意思是一个小孩子爬上水缸。“瓮”：水缸。

故答案为：D

 【点评】考查学生结合句子理解词语的能力。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。 

6．【答案】D

【解析】【分析】A、B、C 正确；

D：有误。“ 盖 ”意思是覆盖、遮蔽。不符合句子语境。应该改为“遮”。

故答案为：D

 【点评】考查学生结合句子理解词语的能力。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。 

7．【答案】（1）直不起腰；老师气；直跺脚；小狗吓；浑身发抖

（2）树儿长满了树枝，树枝迎着微风轻轻地摆动。

【解析】【分析】（1）例句形式为“形容词+得+补语”，仿写时注意。结合生活实际可仿写。

（2）例句形式为后面的第一个词组是前一个分句的最后一个词组，补充时注意。

故答案为：（1）直不起腰；老师气；直跺脚；小狗吓；浑身发抖；（2）树儿长满了树枝，树枝迎着微风轻轻地摆动。

【点评】考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。 

【答案】8．音乐家；演奏他的手风琴；便像歌手一样

9．把西湖比西子；淡妆浓抹总相

10．天门中断楚江开；碧水东流至此回

11．一儿登；足跌没水中；弃去

12．与人善言；暖于布帛；灯不拨不亮；理不辩不明

【解析】【点评】本题主要考查对课本中古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

8．此题出自课文《大自然的声音》，原句为：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。书写时注意“演奏”不要写成了“演凑”；“钢琴”的“琴”下面是今字，不是令字。

故答案为：音乐家；演奏他的手风琴；便像歌手一样

9． 宋代诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》中“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”意思是如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。  故答案为：把西湖比西子；淡妆浓抹总相

10．唐代诗人李白《望天门山》中“天门中断楚江开，碧水东流至此回”意思是长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。

故答案为：天门中断楚江开；碧水东流至此回

11．此题出自文言文《司马光砸缸》，原句为：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。意思是一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了。

故答案为：一儿登；足跌没水中；弃去

12．“与人善言，暖于布帛”意思是和别说话的时候有礼貌，比较尊敬的讲话，让人感觉比布帛还要温暖。“灯不拨不亮，理不辩不明”意思是灯不经过木棒拨一下(灯油)，是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。

故答案为：与人善言；理不辩不明

【答案】13．不喜欢；文中指兔子不喜欢潮湿喜欢干燥，也不喜欢炎热的环境。；强壮有力，身手敏捷；文中指兔子身体强壮有力，身手敏捷。

14．四个方面：兔子漂亮讨人喜欢；兔子的饮食特点；兔子的生活习性；兔子的繁殖能力强。 

【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。

13．考查词语的理解。 ① “讨厌” 不喜欢。结合句子“兔子讨厌潮湿喜欢干燥，也不喜欢炎热的环境。”可知文中指兔子不喜欢潮湿喜欢干燥，也不喜欢炎热的环境。 ② “矫健” 强壮有力，身手敏捷 。结合句子“身体矫健，四肢轻快，一听到动静就机敏地跑开。”可知文中指兔子身体强壮有力，身手敏捷 。

故答案为：①不喜欢；文中指兔子不喜欢潮湿喜欢干燥，也不喜欢炎热的环境。②强壮有力，身手敏捷；文中指兔子身体强壮有力，身手敏捷。

14．考查内容的概括。第一自然段主要写了兔子是一种十分漂亮的小动物 ，讨人喜欢； 第二自然段主要写了兔子的饮食特点；第三自然段主要写了兔子的生活习性；第四自然段主要写了兔子的繁殖能力强。 故答案为：四个方面：兔子漂亮讨人喜欢；兔子的饮食特点；兔子的生活习性；兔子的繁殖能力强。

【答案】15．③；④

16．第二段：千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”的美称。湖中有一千多个小岛。 第三段：千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。 第四段：千岛湖不仅山美水美，人也美。

17．千岛湖是由一千多个小岛组成的湖。 

18．我带你到湖中的鹿岛上游玩。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跳到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你心旷神怡。

【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。

15．本题考查词语的理解。“ 千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有‘明珠’的美称。 ”中的“素” 一直、向来的意思；“衣着朴素”的“素”意思是颜色单纯，不艳丽等 。

故答案为：③；④

16．本题考查关键句子的提取。短文第二自然段主要写了千岛湖是一个美丽的山水之乡，所以， “千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”的美称。”是这一段的中心句，也是关键句。短文第三自然段主要写了千岛湖土特产也极为丰富，所以， “千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。”是这一段的中心句，也是关键句。短文第四自然段主要写了千岛湖人也美，所以， “千岛湖不仅山美水美，人也美。”是这一段的中心句，也是关键句。

故答案为：第二段：千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”的美称。湖中有一千多个小岛。 第三段：千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。 第四段：千岛湖不仅山美水美，人也美。

17．本题考查内容的理解。从“湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中有鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。”可知， “千岛湖”千岛湖这个名字的来由是因为千岛湖是由一千多个小岛组成的湖。

故答案为：千岛湖是由一千多个小岛组成的湖。

18．本题考查内容的拓展。结合每一个自然段的内容来回答。短文第二自然段主要写了千岛湖是一个美丽的山水之乡；短文第三自然段主要写了千岛湖土特产也极为丰富 ；短文第四自然段主要写了千岛湖人也美 。 故答案为：我带你到湖中的鹿岛上游玩。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跳到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你心旷神怡。

19．【答案】附原文： 

小鸟在绿草地上哀鸣着，声音十分凄惨。

小鹿转身走到小鸟跟前，问：“小鸟，你怎么啦？”

小鸟说：“我正在天空飞，翅膀碰着了一个往下掉的树枝，翅膀被碰断了。如果我翅膀好不了，我一定会饿死在这儿的。”

小鹿说：“小鸟，别害怕，我将你送到野牛医生的家里，他会将你的翅膀治好的。”

小鸟说：“谢谢你，小鹿，你真好！”

小鸟痛得昏迷过去了，但她的嘴角边还挂着甜甜的微笑呢！

小鹿将小鸟送到野牛医生家里，野牛医生为小鸟将翅膀的骨头接好。小鹿又出现在通往溪水的那条小路上，他要去溪水那边的草地上割草。现在快中午了，妈妈正在家里焦急地等着他割回来的青草做午饭呢！

大石头后的老虎一探头，看见小鹿又来过溪水去割草，他不禁洋洋得意地自言自语：“看来我出众的耐心感动了上帝，这个小鹿非要成为我的午餐不可了！”

小鹿眼看就要到溪水边的大石头跟前了，躲在大石头后的老虎已经做好了扑向小鹿的准备，这是，旁边草地的树上突然掉下一个小猴子，他抱着爪子大叫起来：

“痛死我啦！痛死我啦！”

小鹿立即停止脚步，向草地上打滚的小猴子走去，问：

“小猴子，你怎么了？”

小猴子说：“我的腿受伤了！我马上要死了！”

小鹿说：“你不会死的，小猴子！我将你送到野牛医生家，野牛医生的医术可好啦，他一定会救好你的。”

小鹿背着小猴子向野牛医生家走去。

走到半路上，小猴子从小鹿背上跳下来，飞快地上了树。

小鹿吃惊地问：“小猴子，你没有受伤？”

小猴子嘻嘻笑着说：“当然没有受伤啦！”

小鹿生气地说：“没有受伤，你为什么哄我来这儿？我要去溪水那边割草回家，现在已经中午了，割草也来不及了。”

小猴子说：“你知道吗，溪水旁边的大石头后躲着一只老虎正要吃你哩！我在大树枝头看得清清楚楚。如果你从溪水边经过，他就会一下抓住你，将你当午餐。他等了一早上了，可惜你去救小兔子啦，救小鸟啦，耽误了时间，没有被老虎抓住。谁知老虎那么有耐心，你第三次要经过那个大石头时，我看见你那么善良，就想，你只知道救别人，难道就没有人救你吗？我就学你的样儿想救你，假装受伤，从树上掉下来，让你来救我。这样使你有一次逃离了老虎的利爪。”

“啊！”小鹿大吃一惊。

“谢谢你，小猴子！你救了我一命，我该怎么报答你呢？”小鹿说。

“救你的是你善良的心，不是我。”小猴子说完，爬上高树不见了。

【解析】【分析】本题为自命题的续写作文。要求以“ 阅读短文，猜一猜，后面会发生什么，请你接着往下写。 ” 想象要合理，有趣。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通宇顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。

【点评】小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们叙述了小鹿因为自己的善良而救了自己的命的故事。行文思路清晰，语句通顺，值得其他同学学习与借鉴。下载本文