—— 学年第 学期
_____________________课程
课程编码：_______________________________________
总学时／周学时： /
授课时间： 学年第 学期 第 周至第 周
授课专业、班级：
使用教材：_______________________________________
院（部）/教研室：________________/________________
授课教师：_______________________________________
教学目标和要求：（宋体，小四，下同）
| （体现以下方面：帮助学生理解……，掌握……基本理论、基本知识和基本技能，获得……能力，达到……目的，应用……方面，解决……问题等） |
| 教学方法： （提示：讲授法、案例教学法、小组讨论等教学方法） |
| 学生创新精神和实践能力培养方法： |
| 教材选用原则和特点： |
| 考核方式： |
| 教学参考资料： |
| 对课程的分析总结： （教师完成本学期教学任务后，结合试卷分析和教学质量监控系统反馈信息，认真总结分析教案编写的成功经验、存在不足，为下一步教案编写积累经验，以促进教案编写更加规范、有序，提高教学水平，保证教学质量） |
| 周次 | 教学内容 | 预计教学时数 |
| 章节名称 | 教学时数 | ||
| 周 次 | 第 周至第 周 | ||
| 教学目标 和要求 | 体现以下方面：帮助学生理解……，掌握……基本理论、基本知识和基本技能，获得……能力，达到……目的，应用……方面，解决……问题等等。 | ||
| 教学重点 | |||
| 教学难点 | |||
| 教学方法 | |||
| 讨论 练习 作业 内容 | |||
| 教学 内容 要点 | （教案所承载的是教学的组织管理信息，讲稿所承载的是知识和内容信息，因此教案中教学内容主要体现在教学要点、难点，侧重于教学活动的系统设计和安排。教学中对教材内容和知识体系的具体表述可在讲稿中全面、详细地阐述，此表格可延伸。) | ||
| 教学后记 | （教学后记是教师对本章节教学效果反映的总结、分析。总结教学中的成功经验，查找教学中的不足，研究分析教学对象——学生的特点，积累教学经验，为下一步开展教学改革做准备。） | ||
