1.认识些测量仪器

a长度测量：刻度尺、游标卡尺、千分尺    b质量测量：托盘天平和砝码、杆秤、电子秤

c时间测量：秒表     d温度测量：温度计、体温计、寒暑表    e体积测量：量筒、量杯

2.实验探究过程：（以折纸飞机为例）

a提出问题（纸飞机在空中的飞行时间和距离都一样吗） b猜想与假设（不一样）

c制定计划、设计实验（用纸折成不同的纸飞机）

d进行实验、收集数据（试飞，然后测出距离和时间）

e分析论证（自己对测量结果进行分析，并得出结论）

f评估（再次回想实验过程中有哪些存在的问题可导致实验结果出现错误）

g交流合作（和同学直接进行交流，得出比较正确的结论）

3.长度的单位：国际单位：米（m）

103       10         10        10          103            103

换算单位：千米（km）→米(m) →分米(dm) →厘米(cm) →毫米(mm) →微米(µm) →纳米(nm)

换算方法：数字照写下来（包括幂指数），再乘以倍数关系（从大到小是正指数，从小到大是负指数）。

例：6x104m=6X104x106µm=6x1010µm           3.5x105nm=3.5x105x10-9m=3.5x10-4m

光年是最大的长度单位，1光年=9.4608X1015m

4.刻度尺的正确使用：一选、二放、三读、四记。

A选：根据测量要求选择量程和分度值适合的刻度尺。（量程：测量范围，最好写最小值和最大值之间的这种范围量；分度值：刻度尺上的最小刻度值，最小分度值的说法是错误的；物体所能达到的准确程度是由分度值决定的，分度值越小月精确）

b放：刻度尺要沿着被测物体方正（平行与被测物体的意思），刻度线与被测物体紧贴

c读:视线要正对刻度尺，且与尺面垂直；并要估读到分度值的下一位※※※

d记：准确值+估读值+单位（只有数字没有单位是没有任何物理意义的）

例16.24dm，其中16.2dm是准确值，0.04dm是估读值，是以dm为单位的。

倒数第一位是估读值，倒数第二位是分度值的那位，故，分度值是0.1dm，即1cm

5.错误与误差的区别：错误是由于疏忽或者未正确操作所引起的，是可以避免的。而误差是（量值与真实值之间的差异叫误差）不同的人测量方法或使用的工具不同或估读值不同所引起的，既然是估读值，那么多少都不准确，所以误差是不能避免的

减小误差的方法：次测量求平均值可减小误差；使用更精密的仪器；改进测量方法

几种特殊的测量方法

a累积法:测一张纸的厚度，先测出100页纸的厚度，再除以50就是一张纸的厚度了

b化曲为直：用无弹性的棉线与地图上的铁路线重合，再拉直，就能测量两地的距离了

c平移法：三角板和直尺等可以测量圆的直径

d:滚轮法：先测出一个圆的周长，再乘以转过的圈数，就能得到这段长度的大小。

6.当一个问题受到多个因素（变量）影响时，为探究一个因素（变量）对某个问题的影响，通常保持其他因素（变量）不变，这种方法称为控制变量法。这里的“变量”指的是影响问题的因素。例A、B、C都影响D，我们研究B对D的影响，就保持A和C不变。

7.运动的分为宏观物体运动和微观世界运动。

a宏观：就是机械运动，指的是物体位置的变化。

b微观：分子热运动：（先看课本认识下物体微观结构，物体是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动）是一种自然而然的现象，不能有外力作用，例：花的香味，炒菜会变咸；原子运动：例：原子弹和氢弹爆炸，核电站以及核武器的使用；电磁运动：就指电磁波，例：宽带上网，光纤，使用手机，红外遥控，无线电通信等等。

8.运动和静止的相对性；

参照物：被选作标准并假定不动的物体。

注意：一旦选定后就假定其静止不动；有任意性，但不能选呗研究的物体为参照物；

参照物选择不同则研究结果可能不同；一般选自己、地面或者地面上静止的物体为参照物

9.宇宙中任何物体都是运动的，故运动是绝对的，静止是相对的（绝对不动的物体是不存在的）。相对静止的条件：两物体的运动状态相同

相对静止的应用：同步卫星、空中加油机、太空维修等

被研究的物体与参照物之间有位置的变化，就是相对运动，如没有位置变化，就是相对静止

10.速度（）是描述物体运动快慢的物理量，大小等于单位时间内通过的路程。用公式表示为：速度=路程／时间 （比值定义法） 如用表示速度，用S表示路程，用t表示时间，则又有=S／t（比值定义法） ，变形为S=t    t=S／

其中s→m    t→s   →m／s   (国际单位) 

s→k    mt→h  →km／h   （换算单位）  

1 m／s =3.6 km／h  即1 m／s >1km／h

综上: 由s和t两个因素决定，如：观众是通过相同时间比路程比较运动员快慢的;裁判是通过相同路程比时间比较运动员快慢的；路程和时间都不同就用比值直接比较。

11.匀速直线运动：在相同时间内通过的路程相等的直线运动。如：自动扶梯、火车等

=S／t应注意：

三个物理量必须对应同一物体运算中单位要统一，且单位必须参与计算过程

在匀速直线运动中，任何时刻的速度都是一定的，不能认为速度和路程成正比，和时间成反比。

12.变速直线运动：在相同的时间内通过的路程不相等的直线运动。如：百米赛跑，上坡

用平均速度（）表示物体通过某段路程的平均快慢程度

=S／t应注意：

知道了，就大体知道了它运动的快慢，但不能精确的知道它的运动情况，即不能知道它在每时每刻的速度大小情况；必须指明在某段时间或某段路程上的，否则的含义就不确切了不是算术的平均数，全程的也不是各段平均速度的算术平均值

14.物质世界是运动的，运动的物体具有能量，由于物质具有多种运动形式，能量也具有相应的多种形式：如运动的物体具有动能，高处的物体具有重力势能，正在发光的物体具有光能，电具有电能，能够燃烧的物体具有化学能，温度高的物体具有内能，原子内部具有核能。常见的能量有六种：机械能（动能和重力势能）、电能、光能（太阳能）内能、化学能、核能等，其中地球上的一切能量都来自于太阳能。

15.能量的转移和转化：能量只会从一个地方转移到另一个地方，也可以从一种形式转化为另一种形式，能的总量保持不变。

16.声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止，但声音可以继续向外传播，正在发声的物体叫声源。声是以声波的形式向外传播的，声音可以传递信息和能量。

声音的传播需要介质，真空不能传声，声音在不同介质中的传声效果和速度都不相同。

传声效果：固＞液＞气   速度：固＞液＞气   

空气  =340m/s （15℃）一般讲，温度越高，传播越快

17.声波图像分析：

18.人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz     

小于20Hz的叫次声波，如地震、海啸、台风、大象、水母。

特点：在传播过程中能量衰减很小，因此a能传播很远距离；b穿透能力极强，破坏力极大

高于20000Hz的叫超声波，如海豚、蝙蝠。

特点：有良好的定向传播性，如声呐测距离；有较强的能量，如医学碎结石；有较强的穿透力

19.乐音的三个特征：音调、响度、音色。

音调：只乐音的高低（粗细）；是由频率f（振动的快慢）决定的，物体振动的越快，f越高，音调越高。例：女生一般比男生音调高，小孩比大人音调高。

响度（又叫音量）指声音的大小（强弱）；是由振幅的大小和距离声源的远近决定的。振幅越小，距离声源越远，响度越小。例：轻轻敲鼓和用力敲鼓振幅不同，响度不同。

音色（又叫音品）反映了每个物体发出声音特有的品质，取决于发声体本身，是由发声体的材料和结构决定的，是我们分辨各种声音的依据。例：我们能区别出张三、李四或者各种乐器的声音，都是靠音色实现的

20.一些声现象：回声：声音遇到高大障碍物反射回来形成的现象叫回声。

a听出原声和回声的条件：t≦0.1s或者离反射物的距离S≧17m，否则使原声加强。

b回声重要应用：测距离：S=1/2 声t，其中t为从发声到听到回声的时间间隔，声为声音在介质中的传播速度。这个公式只能用在静止声源上

共鸣：指的是频率相同的物体间发生的一种“击此应彼”的现象。

产生的条件是一物体已振动，另一物体与振动物体的频率相同切距离较近。

21.噪声分为2类：

物理学角度：杂乱无章的不规则振动产生的声音。如：刮玻璃、电锯锯钢铁等。

环保角度：一切干扰人们学习、工作和休息的声音都是噪声。

减弱噪声的方法：在声源处减弱噪声在传播过程中减弱噪声在人耳处减弱噪声

22.光源：能自行发光的物体（正在发光的物体）叫光源。分为天然光源和人造光源。

例：天然光源：太阳、发光的萤火虫、发光的水母等

人造光源：点燃的火把、使用中的电灯、使用的手电筒等。

23.光在同种均匀介质中沿直线传播，光在两种介质的交接面，发声反射和折射

光线：为了形象的描述光所引用的假想的带有箭头的直线；直线表示光的传播路径，箭头表示光的传播方向。（理想模型法）

24.光沿直线传播在生活中的应用：

小孔成像：成倒立的和物体形状相同的实像，像的大小和光屏到孔的距离有关。

影子的形成   三点一线   激光准直   日月食。

25.光可以传递信息（如验钞机、路口的红绿灯、光纤）和能量（如太阳灶）

26光在真空中的速度：c=3x108m/s或者3x105km/s 

光在空气中的速度和真空中的类似，在水中的为真空的3/4，在玻璃中的为2/3

27.光的反射定律：认清一点二角三线

平面同（入射光线、反射光线、法线在同一平面内）居两侧（入射光线和反射光线分居法线两侧）角定等（反射角等于入射角，不能反过来说）

法线：过入射点作垂直于分界面的垂线，就是法线

入射角：入射光线和法线的夹角；反射角：反射光线和法线的夹角

28反射分为镜面反射和漫反射。

镜面反射：分为球面镜反射和平面镜反射

a球面镜有凹面镜和凸面镜：凹面镜能使光线会聚，如太阳灶；凸面镜能使光线发散、扩大视野，如汽车观后镜。

b平面镜反射：平行的入射光射到光滑镜面上，反射光仍然是平行光

漫反射：平行的入射光射到凹凸不平的物体表面上，反射光可射向各个不同方向

不论镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律

29.平面镜成像实验:     ※※※

选材：两个大小相同的蜡烛（点燃的蜡烛A=未点燃的蜡烛B=A的蜡烛的像，等效替代法）

玻璃板代替平面镜   更方便的比较像和物的大小关系和位置关系

用较薄的玻璃板            玻璃板越厚光线偏折较大，误差较大

操作：在黑暗的条件下进行        外界光线越充足，平面镜成的像越不清晰，对实验有影响

平面镜要垂直于白纸        镜面不垂直，不容易找到重合的像

成的像是虚像              在光屏上显示不出来

结论：大小相等：像和物体的大小是相等的左右相反：像和物的左右是相反的

线面垂直：物体和像的连线和平面镜垂直    ※※※

距离相等：像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离像为虚像：平面镜所成的像为虚像      

30.实像和虚像的区别：作图法：实际光线相交得到的像为实像；虚线相交得到的像为虚像。

实验法：可以用光屏接收到的像为实像；不能用光屏接收得到的像为虚像。

31.光的折射规律：一点二角三线

平面同（入射光线、折射光线和法线在同一平面内）居两侧（入射光线和折射光线分居法线两侧）角不等（折射角不等于入射角；当入射光线垂直入射时，传播方向不变）

注意：不论是光的反射还是光的折射，光路都是可逆的，这是光的可逆性

      不论光是从空气射入水还是玻璃，还是反过来入射，都是空气中的角度大于其他介质的※※※不论光是从空气射入水中还是从水中射入空气中，像的位置都比实际位置要高一点

例：河水看上去更浅；海市蜃楼；水中倒影比景物本身暗一点； 32.

33.三条特殊光线：

34.凸透镜成像规律：

             实像总是倒立的，虚像总是正立的

     ※※※  物理距焦点越近像越大（虚、实像都成立），且物体和像的移动方向相同

物体不论距凹透镜多远，都成正立缩小的虚像

35.眼睛：晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，还有睫状肌

望远镜的物镜相当于一个照相机，能成一个倒立、缩小的实像；目镜相当于一个放大镜，能成一个正立放大的虚像。因此，相对于物体而言，我们看到的是一个倒立、缩小的虚像（左右也相反）。由于视角变大了，我们感觉像变大了。

显微镜的物镜相当于一个投影仪，能成一个倒立、放大的实像；目镜相当于放大镜，能成一个正立、放大的虚像。因此，相对于物体而言，我们看到的是一个倒立、放大的虚像（左右也相反）。放大的倍数是目镜倍数和目镜倍数的乘积。

物体两端向眼的光心O所引的两条直线的夹角叫视角

物体的清晰程度和视角有关，视角越大，物体越清晰，视角的大小于物体本身大小和物到眼睛的距离有关，物体自身越大，离人眼睛越近，人观察该物体的视角也就越大，看到的物体就越清楚

37.白光（太阳光）被分解成多种色光的现象叫光的色散

只由一种色光组成的光叫单色光，由两种或两种以上颜色的单色光组成的光叫复色光

光的色散现象表明：第一，白光是复色光；第二，不同的色光其折射能力不同，红光的偏折能力最弱，紫光的偏折能力最强；第三，光谱排列顺序为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

38.色光的三原色：红、绿、蓝。等比例混合在一起变成白色。不同比例可混合成各种色彩；

   颜色的三原色：红、绿、蓝，等比例混合在一起变成黑色，不同比例可混合成各种颜色。

39.物体的颜色：物体的颜色是由它反射或透过的色光决定的；物体吸收和它本身颜色不相同的色光，反射或透过相同的色光；无色透过所有色光，白色反射所有色光，黑色吸收所有色光。

40.从物质的宏观特征来识别物体处于什么状态：

固态具有固定的形状和体积，又不易发生形变

液态具有一定的体积，但形状随容器而变，且易流动气态没有一定的体积和形状。

41.地球上的水循环：

水（汽化）变成水蒸气，水蒸气上升遇冷放热（液化）变成小水滴或（凝华）变成小冰晶，小水滴或小冰晶越聚越多，就成了云，当云到达一定程度，承受不了它们的重量，就下落，小冰晶直接下落就是冰雹和雪，如果下落时遇到暖空气流吸热（熔化）就变成了雨；同样，小水滴直接下落也就成了雨。

42.晶体熔化过程的规律：不断吸热，但温度保持不变

  晶体熔化过程的条件：到达熔点，不断吸热。  凝固点和熔点类似，非晶体没有熔点和凝固点

43.汽化分为2种类型：蒸发和沸腾

蒸发：只能发生在液体表面的缓慢汽化现象。每时每刻都在发生。没有任何条件

影响液体蒸发快慢的因素：a液体的温度b液体的表面积c液体表面的空气流速

液体蒸发时，不断从外界吸收热量

沸腾：可发生在液体表面和内部的激烈的汽化现象。

条件：达到沸点，不断吸热.        水沸腾后温度不变，停止加热，沸腾即停止 

 现象： 液体沸腾时不断从外界吸收热量，但温度不变，气压减小，沸点降低，气压增大，沸点升高

44.使气体液化的2种方法：降低温度，压缩体积

液化的几种表现形式： “白气”、雾、露水、“冒汗”、“出汗”、“冒气”

不论是哪种表现形式，都是高温的水蒸气遇冷放热液化形成的小水珠。

                    霜是高温的水蒸气遇冷放热凝华形成的小冰晶。

45.温度（t）表示液体的冷热程度。温度高低不能依靠感觉，必须用温度计测量猜准确。

温度计的工作原理：液体的热胀冷缩。  分为实验室温度计，体温计和寒暑表三种。

实验室温度计内径是个直管，因此使用时不能脱离液体读数。且测量时玻璃泡不能接触容器底和容器壁，视线要与刻度线垂直。

体温计内径有个细而弯的“缩口”，所以可以脱离人体读数。且体温计在使用时水银柱只能上升，不能下降，所以使用前必须要甩一甩。要在玻璃凸面的那侧读数，那面相当于放大镜，使示数更清晰。

46.质量：表示物体里含有物质的多少。表示符号为：m    国际单位：千克（kg）

换算单位：吨    千克    克     毫克       我国常用的       1 公斤=2斤=1000g 

1t  = 103kg = 103g = 103mg       单位换算         即1斤=500g

47.质量的测量：托盘天平，正确使用如下：

放：把天平放在谁水平台上。拨：把游码拨到标尺左端零刻度线处

调：若天平没平衡，则向指针偏向的反方向调平衡螺母，直到指针在分度盘的中线处为止。（若不小心移动了位置，则需要重新调节平衡，所以当天平调平后就不允许移动了）

测:先估测物体质量，然后用镊子按照左物右码、先大后小的原则依次加减砝码和移动游码，知道天平平衡。读：m物体=m砝码+m游码（若天平放置成了左码右物，则m物体=m砝码-m游码）

收：完毕后，先拿物体，再用镊子取砝码，并把游码拨回“0”刻度线处。

注意：潮湿的物体和化学药品不能直接放入天平托盘中（可用容器和很薄的纸张）

48：两个易误：测量前平衡（第一次调平）是通过调节平衡螺母实现的；测量时平衡（第二次调平）是通过加减砝码和移动游码实现的，切记测量时不能再调节平衡螺母

49.质量是物体的一个基本属性，它与物体的形状、状态、地点、温度无关。

50.密度：某种物质单位体积所含有的质量；用符号ρ表示；ρ=m/V（比值定义法）变形为m=ρV和V=m/ρ

V的单位：1m3=103dm3=106cm3   1L=103mL  1mL=1cm3   即1L=1dm3  也就是1m3=103L

密度的国际单位：kg/m3       换算单位：1g/cm3=103kg/m3 ※※※   即1g/cm3>1kg/m3

51.物质的特性就是指物质本身具有的而又能区别于其他物质的性质。密度就是物质的一个特性，它只与种类、状态、温度和压强有关它有三层含义：

每个物质都有它确切的密度，不同物质的密度一般是不同的，（根据这个特点可用来鉴别物质）一般来讲，固体的密度比较大，气体的密度比较小；同种物质在不同状态时密度不同， 下载本文