授课时间：__________学生班级：__________小组名称：__________学生姓名：___________

课题：第三章：物态变化   第一节、温度       课型：新授

[学习目标]

1.通过观察和实验了解温度计的结构和工作原理；

2.了解生活中常见的温度值；

3.掌握温度计的使用方法，会用温度计测量温度。

[学习重难点]

1、温度计的工作原理

2、温度计的使用方法。

[知识链接]

我们经常谈论天气时侯讲“今天天气真热，今天天气真冷”，你知道冷和热是什么含义吗？春、夏、秋、冬四个季节天气情况是一样的吗？

[学法指导]

通过学生自己动手观察温度计，测量温度实验，归纳总结温度计的使用方法。

[自主学习]

课前预习达标

1、温度是表示物体            的物理量，要准确地判断或测量物体温度要用_________，常用温度计是根据液体的                规律制成的。温度计上的字母C或℃表示的是        温度。

2、在一个标准大气压下，            的温度是0摄氏度，         的温度是100摄氏度。人的正常体温是        ℃ 左右（口腔温度），读作                    。

3、常用温度计的使用方法，使用前，观察它的          ，判断是否适合用于测量待测物体的温度；然后看清它的      ，以便准确读数。使用时，温度计的      全部浸入被测液体中，不要碰到        ；温度计玻璃泡浸入被测液体后要     一会儿，待温度计的示数     再读数；读数时        要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面            。

4、体温计是测量范围是       ℃到        ℃；分度值是     ℃。体温计的结构特点：在体温计的玻璃泡和直玻璃管之间很细的           。这一特点决定了体温计可以        拿出人体读数；也决定了体温计每次测量之前，都要拿着体温计把水银                    。

[合作探究]

（一）、温度

自学课本P47第一段。什么是温度？

物理学中通常把物体的             叫做温度。热的物体       高，冷的物

体       低。人们有时凭感觉判断物体的冷热是         （填“可靠”或“不可靠”）。

（二）、温度计

A、观察实验室常用的温度计。

（1）了解温度计的结构：

（2）把温度计先放入热水中，观察温度计中的液柱的变化情况。

（3）把温度计再放入冷水中，观察温度计中的液柱的变化情况。

     分析：为什么会出现这样的情况？，你能找出温度计的工作原理吗？

（4）观察温度计上的字母C或℃，它表示        温度。温度计的量程是       ℃，分度值是      ℃，现在读数是        ℃，读作                  。

B、练习温度计的读数：读出教材P52页“动手动脑学物理”中图3.1—8中温度计的示数分别是多少？甲        ℃，乙        ℃，丙       ℃，丁          ℃。

（三）、正确使用温度计

下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。哪些是错误的，分别错在哪里？

温度计的使用方法：

（1）使用前，首先要观察它的          ，判断是否适合用于测量待测物体的温度；然后看清它的      ，以便准确读数。

（2）使用时，温度计的           全部浸入被测物体中，但不能碰到              ；

（3）温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数      后再读数；

（4）读数时，温度计的       要继续        液体中(体温计除外)，视线要与温度计中液柱的上表面        。

（四）、观察体温计

找出它与实验室用的温度计的区别。

结构不同：体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段        ，而实验室温度计则       

 体温计的量程是：                而实验室温度计的量程是：           

 体温计的分度值是：               实验室温度计的分度值是：         

使用方法不同：

体温计可以拿出人体            ，而实验室温度计则        拿出被测液体读数。

体温计每次测量之前，都要拿着体温计把水银                    。而实验室温度计不允许甩。

[整理学案]  

同学们，你们这节课学到了什么？请把它们写下来吧！

知识点一：

知识点二：

知识点三：

[达标检测]

1、摄氏温度是这样规定的：在一个标准大气压下，把                的温度定为0℃，沸水的温度定为         ，在0℃与100℃之间，分成       等份，每一等份就是1摄氏度。使用温度计时，首先要估计被测物体的           ；观察选用温度计的量程和认清它的          。如图4—1—3所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是       ℃，水的温度是           ℃。

2、某温度计的读数是“—2℃”，正确是读数是（         ）

A、摄氏零下2度     B、零下2度     C、负2摄氏度    D、负摄氏2度

3、以下是用温度计测某液体温度的实验步骤，合理的顺序是                 （选填字母序号）。

A、选取温度计，观察温度计的量程和分度值    B、估计被测液体的温度

C、取出温度计    D、让温度计与被测液体充分接触     E、观察温度计的读数

4、小丽测量烧杯中热水温度时，将热水倒入另一烧杯中很少，然后像图1中所示的那样去测量和读数，她这样做被小宇找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来（      ）

A、不应倒入另一烧杯，这会使温度降低

B、水倒的太少，温度计玻璃泡不能完全浸没

C、读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视

D、应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数

5、给体温计消毒，下列哪种方法是可行的(       )

A．放入沸水中煮                B．放人温水中泡

C．用酒精棉花擦洗              D．在酒精灯上烧 

6、在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用。体温计是根据水银的________________性质制成的，下图中体温计的示数是______0C，请写出一点有关体温计使用的注意事项：_______________________________。