（参考实习教程电子文档1－28页逐项操作）
作业：利用文件夹“数据\中国行政区划图”下的数据，编制一份中国行政区划图。要求：
（1）包含各省区区划、主要公路、省会城市等信息；
（2）以不同颜色表示不同的行政区划，以红色线条表示主要公路，以五角星表示省会的位置（可以设置不同的颜色）；
（3）标注行政区划和省会城市的名称；
（4）添加图名：中国行政区划图（用“TEXT”工具）。
作业提交方式：将生成的行政区划图硬拷贝后放到Word中，保存为Word文档，文件名：实习编号＋学号＋姓名.doc，如：实习一06111111张三.doc代表学号为06111111，姓名为张三的同学的实习一作业。发至：381795934@QQ.com。
一、Arcview的项目组织：
| 地图1 | 图层1，图层2，…，图层n（shp文件） | ||||
| 视窗（view） | 地图2 | 图层1，图层2，…，图层n | |||
| 地图n | 图层1，图层2，…，图层n | ||||
| 项目工程 | 表格（Tables） | 管理每一个shp文件对应的属性表格 | |||
| （Project） | |||||
| （.apr文件） | 图表（Charts） | 管理各种专题分析图表 | |||
| 布局（Layouts） | 用于地图图面设计 | ||||
| 脚本（Scripte） | 面向对象的程序设计、调试和开发工具 | ||||
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二、打开工程文件（打开“数据”文件夹下的工程文件“example.apr”练习以下操作）
（1）任何时候只能打开和操作一个工程文件
（2）一个工程可以包含多幅地图视窗，但一次只能有一个视窗处于活动状态。
（3）工程内容的显示
（4）显示和隐藏专题图层的图例
（5）调整专题图层的显示顺序
（6）专题图层的删除
三、视窗操作
（1）新建视窗
（2）向视窗中添加已有的专题图层
●添加ArcView 的Shape文件
●添加Arc/Info的Coverage图层
●添加栅格图像
●添加CAD格式图层（包括dxf和dwg两种格式）
●一次添加多个专题图层
（3）专题图层的编辑（P23）
只能对Shape文件进行编辑
点图层
线图层
面图层
四、显示专题图层的子集（p24）
通过查找一个子集显示该子集
五、设置专题图层显示的比例尺范围（p25）
六、标注专题图层（p26）
（1）使用专题图层字段信息标注
●自动标注
●用Lable工具标注
（2）用TEXT工具标注
（3）将文本标注与图层关联/取消关联
七、专题图层加密（p27）
实习二 空间查询
作业：在实习一生成的中国行政区划图上进行以下查询操作：
（1）用Identify工具查询与河北省相关的所有属性信息；
（2）用Select Feature工具选择东北三省，并显示它们的属性特征；
（3）用Find工具查找名称为“山东省”的省区；
（4）查询出面积小于35万平方公里且98年人口在60000000以上的省区；
（5）查询出编号为46的公路经过的省区；
（6）建立距武汉市400km的缓冲区，并查询显示部分或全部落入该缓冲区的省区。
以上每项查询结果均屏幕截图后加入一个Word文档中，保存Word文档，文件名：实习编号＋学号＋姓名.doc，如：实习二06111111张三.doc代表学号为06111111，姓名为张三的同学的实习二作业。发至：381795934@QQ.com。
一、根据空间位置查属性
1、单个对象的属性查询（Identify工具）
2、多对象属性查询（Select Feature工具）
●Shift键选取多个对象
●拉框选取多个对象
●撤销全部对象的选择
●撤销部分对象的选择
3、查询对象属性前移（Promote）
二、由属性查询空间特征
1、用Find按钮查询
●该方法只能查询单个对象
2、采用排序查找重要特征
3、输入限定条件查找特征（Query）
([Pop_cntry] >= 151827600) and ([Sqkm_cntry] >= 7706142)
4、显示多次查询结果（add from set）
以上内容参考电子文档28－33页逐项操作
三、其他空间查询
1、查询在一个特定点的指定距离内的空间对象（p47）
圆形查找/其他多边形查找/多个区域查找
Graphics>size and position
使用Select Features Using Shape
2、Select by Theme进行选择查询（P48）（Theme菜单）
如查找有河流经过的所有国家和地区
四、缓冲区分析
●建立缓冲区
●基于缓冲区的查询分析
实习三 设置对象显示样式（制作专题图）（Legend编辑器）
作业：在实习一的中国行政区划图基础上完成以下专题图制作：
（1）用渐变色表示98年全国总人口的分布；
（2）用点密度图表示全国人口的密度变化（每个点代表一定的单位面积上的人口数量）；
（3）用直方图表示各省区82年、90年、98年三个时期的总人口变化；
（4）用饼图表示90年不同年龄段的人口构成比例；
（5）用饼图表示90年不同性别的人口构成。
以上每种专题图生成后均硬拷贝加入到一个Word文档中，保存Word文档，文件名：实习编号＋学号＋姓名.doc，如：实习三06111111张三.doc代表学号为06111111，姓名为张三的同学的实习三作业。发至：381795934@QQ.com。
一、Single Symbol（单一符号）：一个专题图层中的所有对象均用单一符号显示。
二、Graduated Color（分级颜色）：用渐变的颜色表示对象的梯度变化
三、Dot（点值图）：通过点状符号的重复表示对象的数量特征，每一个点代表一定的数量，点状符号越多，数量越大
四、Chart（统计图）：用饼状图和柱状图表示几种指标的比例
参考电子文档33－42页下载本文
