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【经典】小学四年级数学知识竞赛试题
2025-09-29 17:12:16 责编:小OO
文档
【经典】小学四年级数学知识竞赛试题

一、拓展提优试题

1.如图是长方形,将它分成7部分,至少要画      条直线.

2.(8分)有一棵神奇的树上长了123个果子,第一天会有1个果子从树上掉落,从第二天起,每天掉落的果子数量比前一天多1个,但如果某天树上的果子数量少于这一天应该掉落的数量时,那么这一天它又重新从掉落1个果子开始,按照规律进行新的一轮,如此继续,那么第      天树上的果子会都掉光.

3.定义运算:A△B=2A+B,已知(3△2)△x=20,x=      .

4.一个两位数除723,余数是30,满足条件的两位数共有      个,分别是                 .

5.如图,BC=3BE,AC=4CD,三角形ABC的面积是三角形ADE面积的      倍.

6.有6个数排成一行,它们的平均数是27,已知前4个数的平均数是23,后3个数的平均数34,第4个数是      .

7.一个三位数A的三个数字所组成的最大三位数与最小三位数的差仍是A,那么,这个数A等于几?

8.豆豆全家有4口人.今年豆豆哥哥比豆豆大3岁,豆豆妈妈比豆豆爸爸小2岁.5年前,全家年龄为59岁,5年后,全家年龄和为97岁,豆豆妈妈今年      岁.

9.(17分)一块长方形木板,如果按长、短不同的两组边分别截去4分米,则面积减少了168平方分米,请问:原来长方形的周长是多少分米?

10.小东和小荣同时从甲地出发到乙地,小东每分钟行50米,小荣每分钟行60米,小荣到达乙地后立即返回,若两人从出发到相遇用了10分钟,则甲、乙两地相距     米.

11.(7分)棱长都是1厘米的63个白色小正方体和1个黑色小正方体,可以拼成一个大正方体,问:一共可以拼成      种不同的含有个小正方体的大正方体.

12.甲、乙两个油桶有100千克油,将乙桶中的15千克油注入甲桶,此时甲桶中的油是乙桶中的油的4倍.那么,原来甲桶中油比乙桶中的油多      千克.

13.甲、乙、丙三校合办画展,参展的画中,有41幅不是甲校的,有38幅不是乙校的,甲、乙两校参展的画共43幅,那么,丙校参展的画有      幅.

14.如图,阴影小正方形的边长是2,最外边的大正方形的边长是6,则正方形ABCD的面积是      .

【分析】如图所示:添加辅助线,因为阴影小正方形的边长是2,最外边的大正方形的边长是6,则大正方形被分成了9个小正方形,其中大正方形每个角上的三角形的面积相当于边长是2的小正方形的面积,所以正方形ABCD的面积相当于5个阴影小正方形的面积,然后利用正方形的面积公式即可求解.

15.21个篮子,每个篮子中有48个鸡蛋,现在将这些鸡蛋装到一些盒子中,每个盒子装28个鸡蛋,可以装      盒.

16.(15分)水果店用三种水果搭配果篮,每个果篮里有2个哈密瓜,4个火龙果,10个猕猴桃,店里现有的火龙果的数量比哈密瓜的3倍多10个,猕猴桃的数量是火龙果的2倍,当用完所有的哈密瓜后,还剩130个火龙果.问:

(1)水果店原有多少个火龙果?

(2)用完所有的哈密瓜后,还剩多少个猕猴桃?

17.3年前,爸爸的年龄是明明年龄的8倍,在今年,爸爸的年龄是明明年龄的5倍,则爸爸今年    岁.

18.甲、乙二人从同一天开始工作,公司规定:甲每工作3天后休息1天,乙每工作7天后连续休息3天,则在开始的前1000天中,甲、乙同一天休息的日子有      天.

19.(8分)有10张卡片,上面分别写着1,2,3,…,9,10.那么至少取出 6 张卡片,才能保证取出的卡片中,有两张卡片上的数字之和为11.

20.过元旦时,班委会用730元为全班同学每人买了一份价值17元的纪念品,剩余16元,那么,这个班共有学生     名.

21.一个口袋中有5枚面值1元的硬币和6枚面值5角的硬币,小明随意从袋中摸出6枚,那么这6枚硬币的面值的和有      种.

22.已知x,y是大于0的自然数,且x+y=150,若x是3的倍数,y是5的倍数,则(x,y)的不同取值有      对.

23.如图,把一个边长是5cm的正方形纸片沿虚线分成5个长方形,然后按照箭头标记的方向移动其中的4个长方形,则所得图形的周长是     cm.

24.(8分)小红去买水果,如果买5千克苹果则少4元,如果买6千克梨则少3元,已知苹果比梨每500克贵5角5分,那么小红买水果共带了    元.

25.相传唐代诗仙李白去买酒,提壶街上走,遇店加1倍,见花喝2杯.途中四遇店和花,最后壶中还剩2杯酒.壶中原有     杯酒.

26.用0、1、2、3、4这五个数字可以组成     个没有重复数字的偶数.

27.少先队员计划做一些幸运星送给幼儿园的小朋友.如果每人做10个,还差6个没完成计划;如果其中4人各做8个,其余每人各做12个,就正好完成计划.问一共计划做      颗幸运星.

28.空心圆和实心圆排成一行如下图所示:

○●○●●○●●●○●○●●○●●●○●○●●○●●●…

在前200个圆中有     个空心圆.

29.爸爸比儿子大24岁,今年爸爸的年龄是儿子的五倍,      年后爸爸的年龄是儿子的三倍.

30.如果a 表示一个三位数,b表示一个两位数,那么,a+b最小是      a+b最大是      ,a﹣b最小是      ,a﹣b最大是      .

31.三个连续自然数的乘积是120,它们的和是      .

32.只能被1和它本身整除的自然数叫做质数,如:2,3,5,7等.那么,比40大并且比50小的质数是     ,小于100的最大的质数是      .

33.甲,乙二人先后从一个包裹中轮流取糖果,甲先取1块,乙接着取2块,然后甲再取4块,乙接着取8块,…,如此继续.当包裹中的糖果少于应取的块数时,则取走包裹中所有糖果,若甲共取了90块糖果,则最初包裹中有      块糖果.

34.将1~11填入下图的各个圆圈内,使每条线段上三个圆圈内的数的和都等于18.

35.在□中填上适当的数,使竖式成立.

36.学校组织春游,租船让学生划.每条船坐3人,有16人没有船坐;如果每条船坐5人,则有一条船上差4人.学校共有学生      人.

37.(7分)爱尔兰作家刘易斯曾写过一篇反讽寓言,文中描述了一个名为尼亚特泊的野蛮国家.在这个国家里使用西巴巴数字.西巴巴数字的形状与通用的阿拉伯数字相 同,但含义相反.如“0”表示“9”,“1”表示“8”,以次类推.他们写数字是从左到右,使用的运算符号也与我们使用的一样.例如,他们用62代表我们 所写的37.按照尼亚特泊人的习惯,应怎样写837+742的和是      .

38.(7分)后羿朝三个箭靶分别射了三支箭,如图:他在第一个箭靶上得了29分,第二个箭靶上得了43分.请问他在第三个箭靶上得了      分.

39.(7分)将偶数按下图进行排列,问:2008排在第      列.

2   4   6  8

16  14  12  10

18    20    22   24

32    30    28    26

40.《好少年》上下两册书的页码共用了888个数码,且下册比上册多用8页,

下册书有            页.

【参】

一、拓展提优试题

1.【分析】两条直线把正方形分成4部分,第三条直线与前两条直线相交多出3部分,共分成7部分;第四条直线与前3条直线相交,又多出4部分.共11部分,第五条直线与前4条直线相交,又多出5部分,如下图所示.

解:1+1+2+3=7

答:在一个长方形上画上3条直线,最多能把长方形分成7部分.

故答案为:3.

【点评】此题考查了图形的拆拼.使直线间相互交叉,交点越多,则分割的空间越多.每多第几条直线,就加几个部分.

2.解:因为1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15=120

当到第十六天时不够16个需要重新开始.1+2=3

即1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+1+2=123(个)

故答案为:17天

3.解:(3△2)△x=20,

  (2×3+2)△x=20,

           8△x=20,

         2×8+x=20,

           16+x=20,

             x=20﹣16,

              x=4;

故答案为:4.

4.解:723﹣30=693,

693=3×3×7×11,所以一个两位数除723,除数大于30的两位数因数有:

11×3=33,

11×7=77,

3×3×7=63,

11×3×3=99,共4个;

故答案为:33、63、77、99.

5.解:因为BC=3BE,AC=4CD,则BC:BE=3:1,AC:CD=4:1,

所以S△ABE=S△ABC,S△ACE=S△ABC,

S△ADE=S△ACE=S△ABC=S△ABC,

三角形ABC的面积是三角形ADE面积的2倍.

故答案为:2.

6.解:23×4+34×3﹣27×6,

=92+102﹣162,

=194﹣162,

=32.

答:第4个数是32.

故答案为:32.

7.解:设组成三位数A的三个数字是a,b,c,且a>b>c,则最大的三位数是a×100+b×10+c,最小的三位数是c×100+b×10+a,

所以差是(a×100+b×10+c)﹣(c×100+b×10+a)=99×(a﹣c).

所以原来的三位数是99的倍数,可能的取值有198,297,396,495,594,693,792,1,

其中只有495符合要求,954﹣459=495.

答:这个三位数A是495..

8.解:10×4﹣(97﹣59)

=40﹣38

=2(岁)

所以豆豆是3年前出生的,即今年豆豆应该是3岁,

今年豆豆的哥哥的年龄为:3+3=6(岁),

今年全家的年龄和为:97﹣5×4=77(岁),

今年爸爸妈妈的年龄和为:77﹣3﹣6=68(岁),

豆豆的妈妈今年的年龄为:(68﹣2)÷2=33(岁).

答:豆豆妈妈今年33岁.

故答案为:33.

9.解【分析】如图所示:,假设长、宽各截去4分米后剩下的长为b分米,剩下的宽为a分米,则截去的部分的面积为:4b+4a+4×4=168,求出a+b=(168﹣16)÷4=38,原来长方形的周长为:(b+4+a+4)÷2,据此代入(a+b)的值计算即可.

:如图所示:,

设长、宽各截去4分米后剩下的长为b分米,剩下的宽为a分米,

 4b+4a+4×4=168

   4(a+b)=168﹣16

   4(a+b)=152,

4(a+b)÷4=152÷4

        a+b=38,

原长方形的周长为:

(b+4+a+4)×2

=(38+8)×2

=46×2

=92(分米).

答:原来长方形的周长是92分米.

10.【分析】两人从出发到相遇用了10分钟,也就是二人相遇时都行了10分钟,行了两个单程,因此先求出两人的速度和,再乘上相遇时间,再除以2,解决问题.

解:(50+60)×10÷2

=110×10÷2

=1100÷2

=550(米)

答:甲、乙两地相距550米.

故答案为:550.

【点评】此题根据关系式:速度和×相遇时间=路程,进而解决问题.

11.【分析】一共个,4×4×4,①把黑色正方体放在顶点处,1种;②把黑色正方体放在棱中间,任选一个,2种;③把正方体放在每个面的中间4个,任选一个,4种;④把黑色正方体放在里面,从外边看不到,8种;然后把几种情况的种数相加即可.

解:①把黑色正方体放在顶点处,1种;②把黑色正方体放在棱中间,任选一个,2种;③把正方体放在每个面的中间4个,任选一个,4种;④把黑色正方体放在里面,从外边看不到,8种;

共:1+2+4+8=15(种);

答:一共可以拼成15种不同的含有个小正方体的大正方体.

故答案为:15.

12.【分析】根据题意,把甲乙两个油桶的共存油看作5份,可以计算出每份是多少千克油,将乙桶中的15千克油注入甲桶后,甲桶占了其中的4份,乙桶占了其中的1份,1份即100÷5=20千克,可以计算出注入后各个油桶的千克,再用乙桶的油减去15千克,甲桶的油加上15千克,即是甲乙两桶原存油的数量,再用甲桶原存油的数量减去一桶原存油的数量,列式解答即可

解:100÷(1+4)=20(千克)

注入后的甲桶:4×20=80(千克)

倒出后的乙桶:1×20=20(千克)

原甲桶存油:80﹣15=65(千克)

原乙桶存油:20+15=35(千克)

甲桶中油比乙桶中的油多:65﹣35=30(千克)

答:原来甲桶中油比乙桶中的油多30千克.

故答案为:30.

【点评】解答此题的关键是分清注入后甲乙两桶油的关系,即甲桶存油等于乙桶存油的4倍,然后可计算出注入后甲乙两桶油的存量,再计算出注入前两桶油的重量,二者相减即可.

13.【分析】41幅不是甲校的,就是乙校和丙校的,38幅不是乙校的,就是甲校和丙校,其中丙校的数量同时包含在41与38中,所以41+38=79(幅)是甲校、乙校和丙校的2倍的总和,减去甲乙两校一共展出的数量,得出丙校的2倍,再除以2就是丙校参展的画的数量.

解:(41+38﹣43)÷2

=(79﹣43)÷2

=36÷2

=18(幅)

答:丙校参展的画有 18幅.

故答案为:18.

【点评】解决本题的关键是明确其丙校的数量同时包含在41与38中,所以,41与38的和是甲校、乙校和丙校的2倍的总和,减去甲乙两校一共展出的数量,再除以2就是丙校参展的画的数量.

14.解:2×2×5=20

答:正方形ABCD的面积是20.

故答案为:20.

【点评】解答此题的关键是:将原图形进行分割,然后利用正方形的面积公式求解.

15.【分析】根据乘法的意义,可用21乘48计算出鸡蛋的总个数,然后再根据除法的意义,用总的鸡蛋个数除以28进行计算即可得到需要的盒子数.

解:21×48÷28

=1008÷28

=36(盒)

答:可以装36盒.

故答案为:36.

【点评】此题主要考查的是乘法意义和除法意义的应用.

16.【分析】(1)所有的果篮用掉2个哈密瓜,4个火龙果,8个猕猴桃.当哈密瓜全部用完时,用掉火龙果的数量是哈密瓜的2倍,依题意,可画出线段图帮助理解:

剩下的130个对应着箭头部分,然后列式解答;

(2)先求出水果店原有的猕猴桃,即370×2=740(个);再求用完所有的哈密瓜后,还剩下的猕猴桃数即可.

解:(1)(130﹣10)÷2

=120÷2

=60(个)

60×6+10

=360+10

=370(个)

答:水果店原有370个火龙果.

(2)370×2=740(个)

740﹣60×10

=740﹣600

=140(个)

答:还剩140个猕猴桃.

【点评】此题属于比较难的题目,解答的关键在于画出线段图来理解,找出数量关系式,列式解答.

17.【分析】3年前,爸爸的年龄是父子年龄差的,今年后爸爸的年龄是年龄差的,共经过了3年,对应的分率是(),用除法可以求出父子的年龄差,进而可以求出爸爸今年的年龄.据此解答.

解:3÷()

=3÷()

=3×

=28(岁)

28×=35(岁)

答:爸爸今年35岁.

故答案为:35.

【点评】父子年龄差是个不变的量,而年龄的倍数却年年不同.我们可以抓住“差不变”这个特点,再根据父子年龄之间的倍数关系与年龄之和等条件解答这类应用题.

18.【分析】甲的休息天数为4的倍数,即4,8,12,…1000;乙的休息日为:8,9,10,18,19,20,…,那么甲只要在4的倍数天休息就行了,

每三个数中有一个数是4的倍数,那么也就是说,乙每工作10天才会有1天与喜羊羊的重合,那么以10为周期,共有1000÷10=100个周期,

每一周期有一天重合,那么100周期共有100天重合解:甲的休息天数为4的倍数,即4,8,12,…1000;

乙的休息日为:8,9,10,18,19,20,…,那么乙只要在4的倍数天休息就行了,

每三个数中有一个数是4的倍数,那么也就是说,乙每工作10天才会有1天与喜羊羊的重合,那么以10为周期,共有1000÷10=100个周期

每一周期有一天重合,那么100周期共有100天重合.

故答案为:100.

【点评】本题主要考查了公约数与公倍数问题.关键是乙每工作10天才会有1天与甲的重合.

19.解:

10÷2=5(个)

5+1=6(个)

故填6

20.【分析】根据题意,由减法的意义,用730元减去16元,求出全班同学每人买一份纪念品的总钱数,再根据数量=总价÷单价,代入数据解答即可.

解:(730﹣16)÷17

=714÷17

=42(名);

答:这个班共有学生42名.

故答案为:42.

【点评】解答此题的关键是求出全班同学每人买一份纪念品的总钱数,再根据单价、数量和总价之间的关系进行解答.

21.【分析】从5角的硬币进行分析讨论:首选从袋中摸出6枚全是5角的硬币;(2)从袋中摸出6枚中5枚面值5角的硬币和1枚面值1元的硬币;(3)从袋中摸出6枚中4枚面值5角的硬币和2枚面值1元的硬币;(4)从袋中摸出6枚中3枚面值5角的硬币和3枚面值1元的硬币;(5)从袋中摸出6枚中2枚面值5角的硬币和4枚面值1元的硬币;(6)从袋中摸出6枚中1枚面值5角的硬币和5枚面值1元的硬币.

解:由以上分析,得出下列情况:

这6枚硬币的面值的和有6种.

故答案为:6.

【点评】解答此题可从5角的硬币考虑,逐一分析探讨得出结论.

22.【分析】首先根据5的整除特性可知尾数是0或者5,那么150和5的倍数差依然是尾数是0或者5的数字枚举即可.

解:根据5的整除特性可知尾数是0或者5.那么150减去这个数字尾数还是0或者5.可以找到尾数是0或者5的数字是3的倍数.

30,60,90,120,15,45,75,105,135共9个数字满足条件.

对应的数字就有9对.

故答案为:9.

【点评】本题是考察数的整除特性,关键在于找到尾数是0或5的数字是3的倍数,枚举即可解决问题.

23.【分析】本题考察图形边长的平移.

解:画出移动后的图,

所得图形的周长是5×2+(5+1×2+2×2+3×2+4×2+5)=10+30=40cm.

【点评】本题主要抓住平移后的图形每条边边长为多少即可求解.

24.解:设梨每千克x元,则每千克苹果x+0.55×2=(x+1.1)元

 6x﹣3=5×(x+1.1)﹣4

 6x﹣3=5x+5.5﹣4

6x﹣5x=1.5+3

    x=4.5

6×4.5﹣3

=27﹣3

=24(元)

答:小红买水果共带了24元.

故答案为:24.

25.解:设李白壶中原有x杯酒,由题意得:

{[(x×2﹣2)×2﹣2]×2﹣2}×2﹣2=2,

{[(2x﹣2)×2﹣2]×2﹣2}×2﹣2=2,

{[4x﹣6]×2﹣2}×2﹣2=2,

{8x﹣14}×2﹣2=2,

                       16x﹣30=2,

                          16x=32,

                            x=2;

答:壶中原有2杯酒.

故答案为:2.

26.解:一位偶数有:0,2和4,3个;

两位偶数:10,20,30,40,12,32,42,14,24,34,一共有10个;

三位偶数:

位是0时,十位和百位从4个元素中选两个进行排列有A42=12种结果,

当末位不是0时,只能从2和4中选一个,百位从3个元素中选一个,十位从三个中选一个共有A21A31A31=18种结果,

根据分类计数原理知共有12+18=30种结果;

四位偶数:

当个位数字为0时,这样的四位数共有:=24个,

当个位数字为2或者4时,这样的四位数共有:2×C41×=36个,

一共是24+36=60(个)

五位偶数:

当个位数字为0时,这样的五位数共有:A44=24个,

当个位数字为2或者4时,这样的五位数共有:2×C31A33=36个,

所以组成没有重复数字的五位偶数共有24+36=60个.

一共是:3+10+30+60+60=163(个);

答:可以组成 163个没有重复数字的偶数.

故答案为:163.

27.解:[(12﹣8)×4+6]÷(12﹣10),

=[16+6]÷2,

=22÷2,

=11(人);

10×11+6=116(个);

答:一共计划做116颗幸运星.

故答案为:116.

28.解:200÷9=22…2,

所以22×3+1=67(个),

答:前200个圆中有67个空心圆.

故答案为:67.

29.解:根据题意,由差倍公式可得:

今年爸爸的年龄是儿子的五倍时,儿子的年龄是:24÷(5﹣1)=6(岁);

爸爸的年龄是儿子的三倍时,儿子的年龄是:24÷(3﹣1)=12(岁);

12﹣6=6(年).

答:6年后爸爸的年龄是儿子的三倍.

故答案为:6.

30.【分析】两个数越大,和就大,越小和就小,两个数越接近差越小,反之差就大,所以根据条件找出最大与最小的三位数与二位数,计算即可解答.

解:a+b最小是10+100=110,

a+b最大是99+999=1098,

a﹣b最小是100﹣99=1,

a﹣b最大是999﹣10=9.

故答案为:110,1098,1,9.

【点评】本题主要考查最大与最小问题,解题关键是知道最小的三位数是100,最大的三位数是999,最小的二位数是10,最大的二位数是99.

31.【分析】首先把120分解质因数,把质因数分作三组,使各组数字相乘后的结果是三个连续的自然数,即可得解.

解:120=2×2×2×3×5=(2×2)×(2×3)×5,

2×2=4,2×3=6,5,

即,三个连续自然数的乘积是120,这三个数是4、5、6,

所以,和是:4+5+6=15.

故答案为:15.

【点评】本题考查了灵活应用合数分解质因数来解决较复杂问题.

32.【分析】根据质数的概念:指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,没其它约数的数;然后列举出比40大并且比50小的质数;

求小于100的最大的质数,应从100以内的最大数找起:99、98是合数;进而得出结论.

解:比40大比50小的质数有:41、43、47;

小于100的最大质数是97;

故答案为:41、43、47,97.

【点评】解答此题的关键:根据质数的定义,并结合题意,进行例举即可.

33.【分析】通过题意,甲取1块,乙取2块,甲取4块,乙取8块,…,1=20,2=21,4=22,8=23…,可以看出,甲取的块数是20+22+24+26+28+…,相应的乙取得块数是21+23+25+27+29+…,我们看一看90是甲取了几次,乙相应的取了多少次,把两者总数加起来,即可得解.

解:甲取的糖果数是20+22+24+…+22n=90,

因为1+4+16++5=90,

所以甲共取了5次,4次完整的,最后的5块是包裹中的糖果少于应取的块数,说明乙取了4次完整的数,

即乙取了21+23+25+27=2+8+32+128=170(块),

90+170=260(块),

答:最初包裹中有 260块糖果.

故答案为:260.

【点评】判断出甲乙取得次数是解决此题的关键.

34.解:设中间的圆圈中的数是A;

根据题意可得:

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+A+A+A+A=18×5,

                          66+4A=90,

                             4A=24,

                              A=6;

那么每条线段剩下的两个数的和是:18﹣6=12;

又因为,1+11=12,2+10=12,3+9=12,4+8=12,5+7=12;

分别放到每条线段剩下的两个圆圈中;

由以上可得:

35.解:根据题干分析可得:

36.解:船:(16+4)÷(5﹣3),

=20÷2,

=10(条);

学生:3×10+16=46(人);

答:学校共有学生46人.

故答案为:46.

37.【分析】“0”表示“9”,0+9=9,“1”表示“8”,1+8=9,由此可知西巴巴数字,表示的数字与正常数字的和都是9;由此找出837、742表示的数字,然后相加即可.

解:西巴巴数字8表示阿拉伯数字9﹣8=1,

西巴巴数字3表示阿拉伯数字9﹣3=6,

西巴巴数字7表示阿拉伯数字9﹣7=2,

西巴巴数字4表示阿拉伯数字9﹣4=5,

西巴巴数字2表示阿拉伯数字9﹣2=7,

所以837+742表示的正常算式为:162+257=419.

故答案为:419.

38.【分析】这个箭靶共三个环,设最小的环为a分,中间环为b分,最外环为c分,得:

第一个靶得分为:2b+c=29①

第二个靶得分为:2a+c=43②

第三个靶得分为:a+b+c③

通过等量代换,解决问题.

解:设最小的环为a分,中间环为b分,最外环为c分,得:

第一个靶得分为:2b+c=29①

第二个靶得分为:2a+c=43②

第三个靶得分为:a+b+c③

由①+②得:2a+2b+2c=29+43=72

即a+b+c=36

即第三个靶的得分为36分.

答:他在第三个箭靶上得了36分

故答案为:36.

39.【分析】首先发现数列中的偶数8个一循环,奇数行从左到右是从小到大,偶数行从右到左是从小到大,与上一行逆数;再求出2008是第2008÷2=1004个数,再用1004除以8算出余数,根据余数进一步判定.

解:2008是第2008÷2=1004个数,

1004÷8=125…4,

说明2008是经过125次循环,与第一行的第四个数处于同一列,也就是在第4列.

故答案为:4.

40.解:个位数1~9页共有9个数码;

两位数10~99共用2×90=180个数码;

此时还剩888﹣9﹣180=699个数码,

699÷3=233,

699个数码可组成233个三位数,

所以上下册共有:

233+100﹣1=332页,

则下册书有:

(332+8)÷2

=340÷2,

=170(页).

即下册书有170页.

故答案为:170.下载本文

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