| 1.材料投放 | 1.印刻类：瓶盖、印章、梳子、叉子、压花器、牙签、大料等。 2.工具类：塑料刀、剪刀、胶水、胶棒、垫板等。 3.组合类（装饰类）：亮片、眼睛、彩色小球、亮钻、珠子、毛线、毛根、果壳、各色农作物种子、石头、瓶子、茶叶桶、奶粉桶、乒乓球、彩纸、硬纸板、白色纸盘、贝壳、木块、树枝、纸盒、纸杯、吸管等。 4.半成品类：用瓶子和纸杯制作的台灯、空的小房子、纸盒汽车、小动物模具等。 5.支持类材料：汽车、恐龙、长颈鹿、蛋糕、飞机、小树等玩具、图片、照片和书籍等。 |
| 2.预设目标 | 1. 根据自己的原有经验或支持类材料，利用各种组合类材料制作自己喜欢的作品。 2. 利用各种辅助材料刻画、装饰自己的作品或半成品作品。 3. 发挥想象力，利用辅助材料在橡皮泥作品上印刻花纹完善自己的作品。 |
| 3.材料玩法 | 1.印刻类玩法：在橡皮泥作品上压或印花纹。 2.工具类玩法：辅助幼儿自主操作材料如切、粘等。 3.组合类和半成品类玩法：幼儿用各种材料组合制作橡皮泥作品。 4.支持类材料：支持孩子的想法，形成具体形象制作作品。 |
