作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？下面是店铺为大家整理的书法社团活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书法社团活动教案1

一、社团活动目标 ：

1、为了推进校园文化艺术活动, 使学生了解我国书法艺术文化和提高书法艺术素养，丰富校园艺术氛围，为学生提供一个展示书艺才华的平台，为学校开展校内外文化艺术交流及比赛等活动储备人才。

2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。

3、坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。在不断的指导下，使学生加深对汉字结构的认识；不断加强汉字书写方法的教学，使学生能分析字的间架结构，初步学会自我分析、自我改进，形成一定的书写能力。

4、养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、、善思，提高学生的书写水平和道德修养。

二、社团规模及活动时间：

硬笔书法社团大约15人次，限于二年级学生。参加社团的学生要求是要有一定书法特长，活动时间固定为每周三下午第二节课。

三、教学方法及措施。

1、本学期以基本笔画和基本间架结构为主，让学生在基本功的练习中，稳扎稳打，逐步提高自身的书写能力。

2、教学中以阅读，参观，欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。

3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。

4、教给学生正确的.执笔、运笔、临帖、看帖的方法。

5、加强平时的训练，利用兴趣课外大量的时间加强练习。

6、有效安排教学内容，以汉字基本笔画教学为基础，结合汉字间架结构教学让学生了解每一汉字容易出现的错误，并能进行的改进。

7、鼓励学生在自愿的基础上购买一本随堂字帖，利用写字课及课余时间进行描写练习。

四、具体安排

第四周 常规教育书法作品赏析、尝试练习 第五周至第十周 基本笔画和间架练习

（一）（独体字） 第十一周至第十四周 较复杂笔画组合练习和间架结构练习

（二）（合体字）

第十五周至第十七周 书法作品临写练习 书法作品创作教学

书法社团活动教案2

一、指导思想：

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法社团活动根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：

二、教学目标：

1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势，掌握基本的硬笔书法技巧，熟练书写。低年级学生重点书写汉字基本笔画；基本掌握汉字的结构要领、书写要领。高年级重点练习字的笔画，熟练掌握汉字的结构，书写要领以及基本的书写章法。

2、通过书法练习，培养学生专心致志、持之以恒的学习态度。 3、让学生接触书法，爱好书法，学有所用。

三、教学措施

（一）精选学习内容

首先，选好教材，阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。

其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

（二）教给正确方法

在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的，书写坐姿、站姿等要领；

其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。

（三）加强书法训练

汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练学生遵守汉字书写规律。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类。从而培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的学习态度。

四、 活动内容

1、使学生了解一些简单的书法常识，（硬笔书法种类、常用工具、基本的使用方法）。

2、书写楷书，以描红、临贴为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名作提高欣赏水平。

五、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周四下午地校课进行活动，小组成员必须准时到达书法教室。 3、硬笔书法小组成员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与书法练习无关的事。 4、按时完成每次老师布置的作业。 5、爱护教室内的设施和用品。 六、活动想法

希望一、二年级的学生能通过参加书法社团活动开始，认真写字，

用自己去影响班级的每一位同学，更希望他们为将来的钢笔字、毛笔书法打好基础，成为一名小小书法家。

为了体现学生一个时期的书法学习程度，给学生提供展示的机会。本学期计划开展如现场写字、书法作品展览，建议班级开展写字园地，组织学生参加校外各类书法竞赛等。

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