班级： 时间：
| 自评内容 | 表现突出 | 有待改进 | |
学习习惯 | ①课前要预习，学会带着问题听课； | ||
| ②课前准备好学习用品，静待老师上课； | |||
| ③上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一 尺，身体离桌一拳； | |||
| ④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考； | |||
| ⑤作业字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩； | |||
| ⑥能按时完成作业，做到、耐心、细致； | |||
| ⑦学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯； | |||
| ⑧考试答题细心、准确、书写规范； | |||
| ⑨养成自觉学习的习惯。 | |||
文明习惯 | ①重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳； | ||
| ②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”； | |||
| ③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向； | |||
| ④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”； | |||
| ⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动； | |||
| ⑥有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语； | |||
| ⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、遇见老师要问好； | |||
| ⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”； | |||
| ⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号； | |||
| ⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。 | |||
生活习惯 | ①早晨早起，不睡懒觉——做勤快人； | ||
| ②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人； | |||
| ③吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人； | |||
| ④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人； | |||
| ⑤早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生； | |||
| ⑥出入教室，不打闹。有秩序上（下）操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律； | |||
| ⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德； | |||
| ⑧星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理； | |||
| ⑨看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智； | |||
| ⑩在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动 | |||
| 其他 |
