| 周 次 | 第 4周 | 课 次 | 第8次课 | 学时安排 | 4学时 | |
| 本次课题 | 服装造型设计 | |||||
| 教学目标 | 能力目标： 1、能够开展服装廓型设计； 2、能够对服装廓型进行结构分解。 知识目标： 1、掌握服装廓型与服装设计风格的关系； 2、掌握不同服装廓型的特点； 3、懂得运用造型表达设计方法理念。 | |||||
| 教学重点 难点 | 重点：服装外部廓型的设计 难点：服装形态设计方法 | |||||
| 训练项目 （任务）或案例 | 任务1：根据不同风格确定服装的外部廓型 任务2：通过拟态的方法开展造型设计 | |||||
| 教学方法 | 采用示范、指导、点评、讨论、启发等授课方法 | |||||
| 教学环境 | 多媒体教室 | |||||
| 课后作业 | 1、设计一系列以造型为主的服装。 | |||||
| 教学后记 | ||||||
| 教学过程设计 | 旁注 | |||||
| 一、组织教学、考勤（时间：5分钟） 二、教学回顾 三、介绍本次课程的主要训练内容以及要求（时间：5分钟） 四、项目训练教学内容（时间：150分钟） 讲授新课：服装廓型设计训练 （播放录像，根据录像的各种造型进行服装轮廓设计） 1、A型服装廓形设计训练
2、H型服装廓形设计训练 3、X型服装廓形设计训练
4、Y型服装廓形设计训练
5、O型服装廓形设计训练
6、T型服装廓形设计训练
五、课堂小结 15分钟 六、作业布置 5分钟 设计系列女装（不得少于五款），综合运用女装廓型，注意廓型组合搭配。 | ||||||
