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部编版小学四年级语文上册第八单元练习卷
2025-09-29 00:15:18 责编:小OO
文档
四年级语文上册第八单元专项练习

班级________姓名__________   学号        等第________

1.给加点字选择正确的读音,画“√”。

逼迫(bò pò)       官绅(shēng  shén)  开凿(záo  zháo)

流淌(tǎng  shǎng)  热敷(fū  fǔ)       蔡桓侯(huán  héng)

骨髓(suǔ  suí)     拴住(shuān  shuāi) 求饶(ráo  yáo)

2.用“○”圈出每组词语中的错别字并在括号里改正。

1)茂盛   胸怀  即然  咱俩  (    )

2)品常   唯一  训斥  干旱  (    )

3)暮色   竟争  大概  习惯  (    )

4)清晰   出租  犹其  幼儿  (    )

3.给句子中加点字选择正确的解释。

逼:①强迫,威胁  ②切近,接近  ③狭窄

1)地方上的官绅每年出面给河神办喜事,硬逼着老百姓出钱。(    )

2)西门豹假装生气的样子很逼真,官绅们吓得大气也不敢出。(    )

闹:①发生(病、灾等不好的事)  ②喧哗,搅扰  ③搞,弄

3)这里夏天雨水少,年年闹旱灾。(     )

4)每闹一次,他们要收几百万钱。(     )

4.将词语补充完整,并选词填空。

眉(   )目(   )  (   )(   )玉立   浓眉(   )(    )

(    )(   )凛凛  (   )(   )苍苍   膀(   )腰(   )

1)一朵朵荷花好像(       )的少女。

2)叔叔长得(       ),看起来非常有力量。

3)公园的椅子上坐着一位(      )的老人,看起来非常疲惫。

5.照样子写词语。

百发百中(ABAC) ____________  ____________  ____________

聚精会神(意思相近)____________  ____________   ____________

6.辨字组词。

戎(    )     诸(    )     竞(    )    媳(    )

戒(    )     赌(    )     竟(    )    熄(    )

溉(    )     唯(    )     徒(    )    饶(    )

概(    )     维(    )     陡(    )    绕(    )

7.选词填空。

拜见   拜访

1)扁鹊请求(    )蔡桓侯。

2)爸爸带我去(     )了他的小学老师。

工夫  功夫

3)要想把这个舞蹈跳好,必须下(     )练习。

4)雨来只用了三天(     )就学会了游泳。

8.给加点的生字注音并组词,再照样子写几组。

冈——纲_________ (      )    受——授_________ (      )

(  )——(  )_________ (   ) (   )——(   )_________ (    )

(  )——(  )_________ (   ) (   )——(   )_________ (    )

9.选择恰当的关联词填空

如果……就……  因为……所以……

只有……才……  不但……而且……

1)巫婆说,(    )不给河神娶媳妇,漳河(    )要发大水,把田地全淹了。

2)巫婆和官绅们(    )贪婪,(     )残忍。

3)(        )庄稼得到灌溉,(      )年年都获得好收成。

10.按要求改写句子。

1)大家只能劝慰这个不幸的女人。(缩句)

___________________________________________________

2)巫婆在河里扑腾了几下就沉下来去了。(缩句)

______________________________________________________

3)官绅们一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(照样子把句子写具体)

孩子们一个个高兴得____________,争先恐后地跑进了公园。

4)例:蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。

蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”(照样子把句子写具体)

小豆豆问校长先生,为什么运动会的奖品是蔬菜?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

11.写出下面句子的意思。

1)看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之。

______________________________________________________________

2)树在道边二多子,此必苦李。

______________________________________________________________

12.按照课文内容填空。

1)《王戎不取道旁李》中,“唯戎不动”的原因是“___________________”。(用文中的句子回答)

2)本组课文主要描写了四位人物,依次是:聪慧过人的孩子________;足智多谋,为民除害的___________;医术高明的___________;刻苦练习的射箭能手________。

13.根据课文内容,按事情的先后顺序给下列句子排序。

(    )找了一位老大爷了解情况。

(    )西门豹看到田地荒芜,人烟稀少。

(    )西门豹不动声色,想好妙计。

(    )惩治官绅头子,投进漳河。

(    )巧用办法,救下姑娘。

(    )惩治巫婆,投进漳河。

(    )惩治恶人,教育百姓。

(    )兴修水利,造福百姓。

四年级语文上册第八单元综合练习

班级________姓名__________   学号        等第________

一、基础知识

1.看拼音,写词语。

jìng sài      zhū wèi       liè bào        xí fu 

(      )  (      )  (       )   (       )

pài rén       hàn zāi        tú dì         qiú ráo

(      )  (      )  (       )   (       )

2.把下列词语补充完整,并按要求写词语。

鹤(   )童(   )  面如(   )(   )  (   )(   )彬彬

慈(   )善(   )  (   )发(   )中  聚(   )会(   )

1)再写出两个ABCC式的词语:_______________   _______________

2)再写出两个描写外貌的词语:________________  _________________

3.选择恰当的关联词填空

即使……也……  虽然……但是……  如果……就……

1)(    )你已经取得了不小的成绩,(     )你的眼力还不够。

2)(    )不给他送去,漳河(    )要发大水。

3)(    )发展到肠胃里,服几剂汤药(    )还能治好。

4.按要求完成句子练习。

1)官绅跪地求饶。(扩写句子,写出官绅的神态和动作)

__________________________________________________________

2)看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(翻译成现代汉语)

__________________________________________________________

5.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1)《西门豹治邺》的叙述顺序是:兴修水利→惩治巫婆和官绅→摸清底细。(   )

2)“诸儿竞走取之”中的“走”和现代汉语中的“走”意思是一样的。(   )

3)蔡桓侯不听扁鹊的劝告,坚持说自己没有病的做法是不对的。(    )

二、阅读

(一)我爱家乡的沙棘

在我的故乡,漫山遍野布满了沙棘。它那棕色的枝条不停地随风摆动,向来往的游人频频点头。披针形的叶片苍翠欲滴,叫人越看越爱看。

  每当夏末秋初之时,沙棘树上结满了沙棘果,美丽的枝条上就像缀满了黄色的珍珠玛瑙,整个大地都被沙棘果染成金灿灿的,好看极了。

  沙棘果是扁圆形的,和黄豆一般大小,它像一颗颗小巧玲珑的算盘珠子串在枝条上,又像许多密密麻麻的小灯笼挂在树上。

  沙棘果的颜色最初是绿色的,随后变成淡黄色,最后几乎是橘黄色的了。你只要轻轻咬开它,就可以看见它那金黄色的果肉。肉的里面有个绿色的小袋子,剥开绿皮就会看见一颗黑色的籽,真像一个跳蚤。吃过沙棘以后,舌头上、牙齿上总会染满黄色的汁水。

  没有熟透的沙棘果很酸,熟透了就酸中带甜。上了冻的沙棘果吃起来甜津津的,可好吃啦!

  沙棘果的营养丰富。它能够治疗烧伤、放射病、心脏病、青光眼等疾病,具有独特的药用价值。沙棘果被科学界称为“果蔬之皇冠”、“维生素之宝库",具有很高的经济价值。沙棘果制成的饮料被国家体委列为运动员最佳营养保健食品。

  沙棘遍布我的家乡,它是故乡人民的自豪和骄傲。我爱故乡的沙棘。

1.按课文内容填空。

  ①短文第 ______节写的是沙棘树。第_______节至第 ________节写的是沙棘果。

②作者从______________、____________ 、______________和_____________这几方面对沙棘果进行了具体的叙述。

2.找出文中的一句比喻句,用直线画出。

这句话把        比作        ,写出了                          。

3.“沙棘果被科学界称为‘果蔬之皇冠’、‘维生素之宝库’,具有很高的经济价值。” 句中引号的作用是(    )

A 表示引用。B 表示特殊含义。C 表示特定称谓。D 表示讽刺或否定。

4.请用上合适的关联词,简单说说作者为什么喜欢沙棘?(不超过60字)

______________________________________________________________

______________________________________________________________

(二)养鹰人

①在丽江郊外的山边,住着一个老人,人们都叫他三伯。他孤身一人无儿无女过了几十年,平日里不爱跟大家喝酒闲聊,唯一的嗜好是养鹰。

②这一带的男人们都会在秋季养鹰与驯鹰,在云南最好的季节带着鹰和狗去山上打猎。三伯爱鹰如子女,而且训练鹰的本事出神入化。每年9月间,他必会去市场寻觅最好的幼鹰,有时候逛几天也不嫌累。这一年他找到了一头让他眼前一亮的鹰,那是一头当年出生的苍鹰,眼神惊恐但不乏锐利,羽毛虽然有些凌乱,但是已有尚(末  未)长成的威仪。这是几年里都遇不到的一头好鹰啊!三伯欣喜不(己  已)。

③接下来就要开始“熬鹰”了。三伯把鹰带回家,拴在竹链上,他必须整晚看守着它,直到它先在他面前放弃戒备睡去,这样才能褪去它的野性。三伯虽然年岁大了,但是幼鹰三天三夜不睡,他也三天三夜没合眼。

④三伯养鹰时,一天要亲热地叫它几十次,温和地抚摸它几十次,是为了让它熟悉他的声音和气味,这是三伯一年中说话最多的一段时间了,尽管是与一头鹰。他空荡荡的屋子好像一下子满了。他跟幼鹰这般亲热,连他的狗都有些嫉妒了,瞪着家里的这个新成员跃跃欲扑。

⑤幼鹰开始换毛,当一身新的羽翼长出来,那果然是禽中之王的光彩,它现在已经是一头大鹰了,可以训鹰了。三伯开始带着它出门到山坡上练习捕猎,让它站在他戴着皮手笼的手臂上,喂它吃上好的瘦肉,系起它的尾巴,教它飞扑掠食。几天之后,三伯解开它的尾巴,只见它腾越而起,有力的翅膀带起扑面而来的灰沙,尾巴像巨大的排笔,喙如匕首,爪如金勾,有着美丽花纹的羽翼闪闪发亮。它飞翔在天鹅绒般的蓝天之中,威严沉稳,仿佛能分云破霾(mái)。三伯抬头仰望它,像仰望自己活力充沛的儿子,他快乐而胆怯,他觉得自己真的老了,他走在山路上开始吁吁带喘,他呼唤它的时候觉得气力虚乏,他想他也许再也没精力驯成下一头鹰了。

⑥转眼间冬季近了,到了鹰该要向南迁(徙  徒)的日子,这个地方的养鹰人都会按惯例放鹰,看着它们自由地结伴而去。可是三伯这回舍不得这头鹰,他添了几个炉子,还特意去街上买了一台电热取暖器,他想把“儿子”留下来。

⑦三伯“儿子”的羽毛开始变得枯槁,成天在架鹰棒上焦(燥  躁)不安地眺望窗外,胃口也大不如前。可是三伯还是不舍得,终于,最后一批鹰也飞走了,天空清冷地呈现出冬季的颜色,寂静的。

⑧有一天早上,天还蒙蒙亮的时候,三伯听见狗在尖声吠叫,他从梦中惊醒了,迷迷糊糊摸着下床,猛地脸碰到了一个毛茸茸的东西,他骇然睁眼一看,原来是那只大鹰,它倒挂在他的面前荡来荡去,已然死去多时了

1.在文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词:爱好(      )   寻找(      )

反义词:整齐(     )    俯视(      )

2.选择文中括号里合适的词写在横线上。

欣喜不____   尚____长成     迁____      焦____不安

3.读短文第②节到第⑤节,照样子先用一句话,再用一个词语概括三伯养鹰的过程。

(1)每年9月上旬,他必会去市场寻觅最好的幼鹰。  →  (觅)鹰

(2)__________________________________________  →  (  )鹰

(3)__________________________________________  →  (  )鹰

(4)__________________________________________  →  (  )鹰

4.第⑤讲那头鹰“果然是禽中之王的光彩”,联系上文内容,说说这里为什么用“果然”。

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5.第④节写“他空荡荡的屋子里好像一下子满了。”联系上下文思考:

屋子里“空荡荡”是指__________________________________________;

屋子里“好像一下子满了”是指__________________________________。

6.第⑤节写三伯“快乐而胆怯”,联系上下文的意思看,三伯感到快乐的是________________________________________________________,他感到胆怯的是______________________________________________。

三、作文

题目:这件事真令我__________

要求:在日常学习和生活中,你经历过什么让你激动,紧张或害怕的事?选择一件让自己印象深刻的事情写下来,写清楚事情的经过和自己当时的感受。写作时,可以用上自己积累的描写心情的词句。语句通顺,不要出现错别字,350字左右。

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