班级        姓名：          成绩：          

一、下列加点字的读音完全正确的一组是（    ）

A.弓弩（lú）    楷书（kái）    敞开（chǎnɡ）    恰似（qià）

B.咆哮（xiào）  顽劣（liè）    抽屉（tì）       肋骨（lèi）

C.丞相（chén）  踉跄（liànɡ）  瞑目（mínɡ）     霹雳（pī）

二、拼写乐园。

1.根据语境写词语。

（1）诸葛亮攻打shuǐ zhài（       ）时，下令船上的军士一边léi ɡǔ（      ），一边大声nà hǎn（      ）。

（2）这位侠客yòu jī yòu kě（            ）地走下shān ɡānɡ（       ），突然看到了官府张贴的抓捕老虎的bǎnɡ wén（      ），他毫不犹豫地揭了下来。

（3）dū du（      ）非常dù jì（      ）诸葛亮的才干，所以想用yīn móu ɡuǐ jì（            ）打败诸葛亮。

2.写同音字。

［tuō］    （    ）延    拜（    ）    逃（    ）

［tánɡ］    胸（    ）   课（    ）   （    ）果

［wěi］    （    ）派   （    ）巴     枯（    ）

［lèi］    （    ）骨    劳（    ）    眼（    ）

三、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是（    ）

1.武松见大虫翻身回来，就双手______起哨棒，使尽平生气力，从半空____下来。

2.那猴在山中，却会行走跳跃，______草木，______涧泉，采山花，觅树果。

A.抡    劈    饮    食    B.拿    打    食    饮

C.抡    劈    食    饮    D.拿    劈    饮    食

四、写出下列句子所运用的描写方法。（填序号）

A.环境描写    B.心理描写    C.动作描写    D.语言描写

1.诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”   （    ）

2.那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。（    ）

3.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”（    ）

4.那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。             （    ）

五、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（    ）

A.鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙！”

B.宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。”

C.原来大虫抓人，只是一扑、一掀，一剪，三般都抓不着。

D.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称：千岁大王。

六、下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁。

1.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。    

（        ）

2.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

（        ）

3.身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。    （        ）

七、下列选项中古今说法对应错误的一项是（    ）

A.榜文——告示            客官——顾客

B.印信——公章            驿站——旅店

C.伙计——服务员        郎中——护士

D.货郎——商贩            客舍——酒店

八、句子天地。

1.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）

_____________________________________________________________

2.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

_____________________________________________________________

3.大虫大吼一声。（改为夸张句）

_____________________________________________________________

九、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.周瑜嫉妒诸葛亮的才干，设“十天造十万支箭”的毒计来陷害诸葛亮。

（    ）

2.《猴王出世》是按照时间先后的顺序来描写的。           （    ）

3.诸葛亮知道鲁肃忠厚守信，顾全大局，所以找他帮忙。     （    ）

4.《红楼春趣》中最后三个风筝都绞到一处，后来线都断了，风筝飞走了。（    ）

十、课文内容回顾。

1.《猴王出世》是我国古典名著《________》中的一个片段，文中石猴因敢于________________，被群猴拜为猴王，表现了石猴________________的特点。

2.《景阳冈》节选自我国古典小说《________》，作者是________，课文是按照“喝酒→________→________→下冈”的顺序记叙的，表现了武松________________________的性格特点。

3.《草船借箭》一文节选自《___________》，作者是________，从课文中我们可以知道诸葛亮是一个________________的人，周瑜是一个________________________的人。

4.《红楼春趣》描写了________里众人________的情景，宝玉放的是________风筝，探春放的是________________风筝，宝钗放的是________________风筝，宝琴放的是________________风筝，表现了众人放风筝的趣味。

5.人闲________，________春山空。月出惊山鸟，________________。

参

一、B

三、C

四、1.D   2.C   3.B   4.A

五、B

六、1.美猴王   2.诸葛亮   3.武松

七、C

八、1.周瑜长叹一声，说诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。

2.十万支箭，三天造不成。

3.大虫大吼一声，就像半天里起了个霹雳。

九、1.√   2.×   3.√   4.√

十、1.西游记   第一个跳进水帘洞   勇敢无畏、敢作敢为

2.水浒传   施耐庵   上冈   打虎   豪爽、勇武、机敏

3.三国演义   罗贯中   有胆有识、才智过人   心胸狭隘、嫉贤妒能

4.大观园   放风筝   美人   软翅子大凤凰   一连七个大雁

大红蝙蝠

5.桂花落   夜静   时鸣春涧中下载本文