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清华大学英语教授研究组提供
2008学年度第一学期五年级语文期末考试卷
（总分100分，其中书写分3分，100分钟完成）
一、运用积累（27分）
1、根据拼音，写出相应的词语。（5分）
shòuliè yá yì 烛xīn kuī 甲
zhà 栏 tuò 液 sānɡ 田 派qiǎn
2、把下列词语补充完整（5分）
烟（ ）火燎 闻名（ ）迩 破（ ）沉舟 （ ）岸观火
生死（ ）关 不（ ）设想 郑人买（ ） 负（ ）请罪
冰释前（ ） 面面相（ ）
3、默写古诗（8分）
(1)所向无空阔， 。(杜甫《房兵曹胡马》)
(2)青海长云暗雪山, 。 (白居易《浪淘沙》)
(3) ，明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)
(4) ，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
(5)默写《饮湖上初晴后雨》
,
, 。
4、仿写句子（2分）
这里有世上最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯。（写成排比句）
5、谈谈你学习了“面对错误”单元后的收获。（不少于50个字）（4分）
6、保护我们的家园，从身边的小事做起。请你写出为保护环境我们可以做的事情。（至少三件）（3分）
二、阅读理解（35分）
（一）留一些柿子在树上
韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来到这里，随处可见农民采摘柿子的忙碌身影，成熟的柿子先被摘下，未熟透的依然要留在树上，直到成熟之后再进行采摘。但是，整个采摘过程结束后，有些熟透的柿子却不会被摘下来。这些留在树上的柿子，成为一道特有的风景线。一些游人在经过这里时，说，这些柿子又大又红，不摘岂不可惜。但是当地的果农却说，不管柿子长得多么诱人，都不会摘下来，因为这是留给喜鹊的食物。
不少人认为，果农用柿子喂喜鹊，真是太傻了！
这时，车上的导游给大家讲一个故事：这里是喜鹊的栖息地，每到冬天，喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有一年冬天，天特别冷，下了很大雪，几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年春天，柿子树重新吐绿发芽，开花结果了。但这个时候，一种不知名的毛虫突然泛滥成灾，柿子刚刚长一指甲大小，就都被毛虫吃光了。那年秋天，这些果园没有收到一个柿子。直到这时，人们才想起了那些喜鹊，如果有喜鹊在，就不会发生虫灾了。从那以后，每年秋天收获柿子时，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物。留在树上的柿子吸引了很多喜鹊到这里度过冬天，喜鹊仿佛也会感恩，春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了这一年柿子的丰收。
是的，在收获的季节里，别忘了留一些柿子在树上，因为，给别人留有余地，
学校 班级 考号 姓名__________________________
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
往往就是给自己留下了生机与希望。
7、在文章中找出下列词语的近义词。（2分）
仍然——（ ） 感激——（ ）
8、为什么要给喜鹊过冬留下柿子？（3分）
9、喜鹊、害虫和柿子三者之间有什么关系？（4分）
10、用“ ”画出表现短文中心思想的语句，并联系生活实际谈谈这句话的意思。（6分）
（二）有阳光就够了
1972年，新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告，大意是：我们新加坡不像日本有富士山，不像夏威夷有美丽的海，我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有，实在微不足道。要发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。
李光耀看过这份报告，非常气愤。据说，他在报告上批了 一行字：你想让上天给我们多少东西呢？阳光，有阳光就足够了！
后来，新加坡利用一年四季充足的阳光，进行种花植树，在很短的时间里，发展成为世界上著名的“花园城市”，连续多年旅游收入名列亚洲城市第三位。
上天给每个国家、每个地区的东西，的确很少。就拿我们身边的来说，它仅给杭州一个西湖，仅给曲阜一个孔子。就拿个人而言，它给每个人的东西同样少之又少。它只给了牛顿一个苹果，且还是以砸在他头上的方式；它只给了迪士尼一只老鼠，并且这老鼠是在迪士尼自己连面包都吃不上的时候到达。
上天的馈赠（ ）少得可怜，（ ）只要你是位有心人，你就会惊喜地发现，上天的馈赠是多么的丰厚。牛顿因那个苹果发现了万有引力，奠定了自己在物理学上无可撼动的地位；贫困的迪士尼利用那只老鼠，创造了一个价值连城的动画帝国；江南人利用西湖把杭州打扮成了天堂；有智慧的曲阜人利用孔子把曲阜变成了圣城。
也许，你曾抱怨上天的不公平，在同龄人中间，它送给别人美貌，送给别人地位，送给
别人金钱，送给你的呢？然而，只要你是位有心人，只要你能充分利用好上天赐给你的礼物，那么，你也会是一个成功者。
到那时，也许你也会说：
“ ”
11、根据上下文的意思把最后一个自然段的空白处填好。（2分）
12、在括号中填上适当的关联词。（2分）
13、“巧妇难为无米之炊”在文中的意思是：
（3分）
14、新加坡是怎样利用自身的优势来发展旅游业的？取得来什么成绩？（4分）
15、文章除了列举新加坡充分利用好自身的优势取得成功的事例之外，还列举了哪几个事例？（4分）
16、文章说明了什么道理？（5分）
三、作文 （35分）
题目：我喜欢
你喜欢做什么？喜欢读书？喜欢游泳？喜欢交朋友？……选择自己的一个兴趣爱好来写，用一两件具体的事情来写出自己的兴趣爱好。
先把题目补充完整，再写下来，字数不少于400。
2009-2010年宜兴市湖滏中心小学三年级英语上册期末测试卷 姓名 班级 听力部分 一、选出与你所听到的内容相符的图片。
二、根据所听内容，给下列图片标序号。
三、根据所听句子给相应的答句标序号。 ( )Nice to meet you，too． ( )That’s all right． ( )Good night． ( )Fine，thanks． ( )But how? ( )See you． ( )I'm sorry． ( )It’s nice． 四、根据所听内容，完成下列对话。(每空填一词) A：Hello， 1 Li． B： 2 ，Mr. Black． A：It’s a 3 day． B：Yes，it is．Let’s go to 4 near the bay． A： 5 ，but how? B：By 6 ． 1． 2． 3． 4． 5． 6． 五、按听到的顺序给下列字母标序号。 ( )R ( )T ( )U ( )V ( )N ( )K ( )0 ( )Q 笔试部分 一、按字母表的顺序排列下列字母，按规范的格式写在四线格中。 1． i m k l j n e Y S r 2． Y I R T Q G U W F B 二、根据所给中文选择合适的单词，组成短语。(填序号) ①boy ②an ③a ④telephone ⑤tall ⑥my ⑦yellow ⑧long ⑨skirt ⑩her cup elephant dress cup his hair of sofa new |
3．一张新沙发 4．他的电话
5．她的长头发 6．一位高个子的男孩
7．一件黄色的连衣裙 8．一杯茶
三、根据所给情景，选择相应的表达。
( )1．睡觉时，妈妈会让你：
A．Turn on the light．
B．Turn off the light．
C．Close the light．
( )2．早晨你遇到，应该说：
A．Good morning．Miss Li．
B．Goodbye，Miss Li．
C．Good afternoon，Miss Li．
( )3．打扫教室卫生时，应该：
A．Open the books．
B．Open the windows．
C．Close the windows．
( )4．格林老师让你打开课本，你回应道：
A．Thank you．
B．OK．
C．Fine，thank you．
( )5．你看到同伴渴了，你招呼他喝点什么，你可能会说：
A．Some eggs?
B．A cup of tea?
C．A hamburger, please．
四、看图，选出正确的答案。
( )1．---Is this a peach? --- .
A．Yes．it is B．No，it's an apple C．No, it's a pear
( )2．---IS this a ? ---Yes．it is．
A．1ight B．tap C．Walkman
( )3．--- ? ---Yes．please．
A．A cup of milk B．A glass of milk C．A cup of tea
( )4．It’s an ．
A．apple B．ice cream C．orange
( )5．---Let’s go to the park by . ---No，let’s go by ．
A．car；bus B．bus；hike C．car；bike
五、趣味题。
( )1．中国是 的故乡。
A．coffee B．tea C．Cola
( )2．下面哪一种是彩虹没有的颜色?
A．red B．purple C．brown
( )3． How many stars are there in our national flag?
A．Five． B．Six． C．Four．
( )4．美国国旗有哪几种颜色?
A．brown，red and white
B．blue，red and white
C．yellow，red and blue
参
听力部分
一、l．I Call see a telephone． 2．Turn on the tap． 3．This is a door．
4．It’s a fridge. 5．Open that box． 6．Sit on the chair, please．
(1．B 2．A 3．A 4．A 5．B 6．A)
二、l．A：A cup of coffee? B：No，a cup of tea, please．
2．A：Some milk，please． B：All right．
3．A：An ice cream? B：Yes，please．
4．A：A cake，please． B：OK．
(4231)
三、l．How are you? 2．I’m S01Ty． 3．Nice to meet you． 4．I’m not SO good．
5．Let’s go to the park． 6．Good night，Mum． 7．Go home now．
8．Look at her skirt．
(32615748)
四、A：Hell0，Mr. Li．
B：Hell0，Mr. Black．
A：It’s a fine day．
B：Yes，it is．Let’s go to play near the bay．
A：Great，but how?
B：By bike．
(1．Mr. 2．Hello 3．fine 4．play 5．Great 6．Bike)
五、l．T 2．Q 3．v 4．R 5．U 6．O 7．N 8．K
(41537862)
笔试部分
二、l．①⑩ 2．⑥⑨ 3．③⑩⑩ 4．⑩④ 5．⑩⑧⑩
6．③⑤① 7．③⑦⑩ 8．③⑩⑥⑨
三、1．B 2．A 3．B 4．B 5．B
四、l．B 2．A 3．A 4．B 5．B
五、l．B 2．C 3．A 4．B
2010年北京市小学毕业英语试卷及答案
2009—2010学年度
Class__________ Name________________
听力部分
一、根据你所听到的内容，选择相符的一项，并将其字母编号填在题前的括号内。（10分）
（ ）1、A. talk B. tall C. tail
（ ）2、A. write B. light C. right
（ ）3、A. very B. every C. many
（ ）4、A. music B. much C. museum
（ ）5、A. thin B. think C. thank
（ ）6、A. wash clothes B. watch TV C . what colour
（ ）7、A. walk B. week C. work
（ ）8、A. turn right B. turn left C. go straight
（ ）9、A. police B. please C. pen pal
（ ）10、A. read books B. reading books C. reads books
二、根据你所听到的内容，判断图片或句子是否相符，相符的在题前的括号内打“√”，不相符的打“×”。（10分）
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) 6. Amy is 15 years old.
( ) 7. The cinema is west of the library.
( ) 8. My mother is 50kg.
( ) 9. The door is in front of the trash bin.
( ) 10. I am going to Beijing by plane.
三、根据你所听到的内容，选择合适的答案，并将其字母编号填在题前的括号内。（10分）
1.1( )1. A.I’m 51 kg. B.I’m 165 cm. C.I’m 12.
( ) 2. A. No, it isn’t. B. No I’m not. C.Yes, my hair is short.
( ) 3. A.He is active. B.She feels tired. C.He is happy.
( ) 4. A.He went swimming. B.He swims in the morning. C.He swam in the sea.
( ) 5. A. It’s far from here B. It’s east of the bookstore.
C. You can go on foot
四、根据你所听到的内容填入所缺的单词，使意思合理、完整，每空只填一词。（5分）
1.Li Ming was an _____________ years ago.
2.I bought a ____________ last night.
3.She usually ____________ a kite on the weekend.
4.Did they _____________ last Sunday?
5.There are two ______________ over the river.
五、根据你所听到的内容，判断下列句子的对错。对的在题前的括号内打“√”,错的打“×”。（10分）
( )1. Sarah went to Shanghai by train.
( )2. She was not happy in Shanghai.
( )3. She went shopping on the first day.
( )4 .She bought some presents for her parents.
( )5. She came back home on the third day.
笔试部分
六、根据上下文，从所给的七个句子中选择五个句子，将对话补充完整，并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上。（10分）
Zhang Peng: Hi, Chen Jie. _________________________?
Chen Jie: I went to the hospital yesterday.
Zhang Peng: ______________________________?
Chen Jie: Yes, I was sick.
Zhang Peng: ______________________________?
Chen Jie: I had a headache ,I got the flu.
Zhang Peng: You should do sports and make yourself to be stronger.
Chen Jie: You are right. ________________________________?
ZhangPeng: Good idea. But I will play basketball this afternoon.
Chen Jie: _______________________?
ZhangPeng: Sure! Let’s go together.
A. What was the matter with you? B. Can I go with you?
C. Where did you go last weekend? D. Were you sick?
E. How do you feel? F. Did you play basketball with me?
G. Let’s play basketball tomorrow, OK?
七、阅读下面的短文，按要求答题。（15分）
（一）
Last Saturday was October 12th . The weather was windy and cloudy . I was busy .I did my homework on that morning . I didn’t feel worry, because the homework was so easy. Then I went shopping with my mother . We bought some food and apples .My mother bought a football for me . I was excited . In the afternoon, I visited my grandpa . He had a headache .He took medicine and stayed in bed . I did housework for him . I cleaned his room , watered the flowers, washed his clothes and cooked dinner . I was tired in the evening . Did you have a busy and happy weekend ? Please tell me .
( ) 1、October 13th was . A: Sunday B: Saturday
( ) 2、I did my on Saturday . A: homework B： housework
( ) 3、I had . A: good food B: a football
( ) 4、My grandpa felt . A: sick B: C: well
( ) 5、I was on Saturday morning . A: tired B: excited
（二）
Mike is 9 years old. He is in Grade 3. He is excited today. He got 100 marks in his English test. He sings and dances on his way home. Suddenly, he hits hid head on the wall. His head hurts badly. He cries（哭）. He feels very sad. He goes back home. His mother is doing homework. She’s hot and tired. She’s very angry when she sees Mike, “Where are your eyes?” she shouts.
根据短文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
( ) 1.Mike is a student.
( ) 2. Mike does well in his English.
( ) 3. Mike feels excited because he got 100 marks in his English test.
( ) 4. Mike hurts his hand on his way home.
( ) 5. Mike’s mother is very sad when she sees Mike.
八、阅读下面的短文，从所给的单词中选择合适的单词补全短文，每空只填一词，每词只用一次。（10分）
（don’t didn’t went go going was
take took sang with by ate ）
I am John. I like on a big trip. I usually a trip on my summer holiday. I often go to Beijing my parents. But last summer holiday, I go to Beijing. I to Xinjiang. I went
there train. I good food, pictures and
and danced. I very happy.
九、根据图片所给的提示，认真阅读答句，写出相应的问句，使对话合理、通顺。（10分）
1、A:_____________________________________________?
B: He is excited.
2、A:____________________________________________?
B: No, Amy often goes hiking on the weekends.
3、A:_____________________________________________?
B: Tom is going to climb mountains tomorrow.
4、A:______________________________________________?
B: She is an accountant.
5、A:____________________________________________?
B: Li Hua is reading books.
小练笔。根据图片提示，写一写假如你得了流感会有什么症状？应该怎么做？不少于5句话。（10分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
听力材料
一、1. The dog’s tail is short.
2. Every weekend, Amy writes e-mails to me.
3. I can see many monkeys in the mountains.
4. The hospital is near the science museum.
5. Mr Zhu is tall and thin.
6. I usually watch TV in the evening.
7. Miss Li works in a school.
8. Turn right at the cinema.
9. Where is the library,please?
10. I like reading books.
二、1. My mother bought me a new skirt. I am very happy.
2. You must stop at the red light.
3. What did you do yesterday? I went skiing.
4. What’s the matter with him? He has a headache.
5. How did he feel yesterday? He was excited.
6. John is 14 years old. Amy is one year younger than him.
7. Where is the library? It’s east of the cinema.
8. My father is 60 kg. He’s 10 kg heavier than my mother.
9. Look at the picture. There is a trash bin behind the door.
10. I am going to fly to Beijing next week.
三、
1.21. How heavy are you ?
2. Is your hair short?
3. How does she feel?
4. What did you do in the park?
5. Excuse me. Where is the science museum?
四、
1. Li Ming was an artist years ago.
2. I bought a present last night.
3. She usually flies a kite on the weekend.
4. Did they sing last Sunday?
5. There are two bridges over the river?
五、
I’m Sarah. I went to Shanghai by train last weekend. I was very excited. The first day, I visited my uncle and had a big dinner with him. The second day, I went shopping with my mom. We bought a lot of beautiful clothes and many presents for our friends. The third day, I came back home.
听力答案
一、 C A C C A B C A B B
二、 X X X √ X X √ √ √ √
三、 B B C C A
四、1. Li Ming was an artist years ago.
2. I bought a present last night.
3. She usually flies a kite on the weekend.
4. Did they sing last Sunday?
5. There are two bridges over the river?
五、 X √ √ X √
6．补全对话CDAGB
7． 阅读理解（一） AABAB
2010年秋五年级英语期中试卷
（时间：60分钟 满分：100分）
班级：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿ 分数：＿＿＿＿＿
听力部分（40分）（每题读两遍）
一． 听音，选择所听到的内容。10%
( ) 1. A. foot B. food C. would
( ) 2. A. nice B. nine C. fine
( ) 3. A. two bags B. two maps C. two caps
( ) 4. A. fish B. fresh C. fridge
( ) 5. A. Monday B. Tuesday C. Thursday
( ) 6. A. today B. tasty C. table
( ) 7. A. heavy B. healthy C. hurry
( ) 8. A. egg B. eggplant C. cabbage
( ) 9. A. do homework B. do housework C. do some shopping
( ) 10.A. I’d like some mutton。 B. I’d like some pork. C. I’d like some potato.
二、判断下图与所听的内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。（10分）
1、 2、
( ) ( )
3、 4. 5.
( ) ( ) ( )
三、 听上句，选择正确的下句。（10分）
（ ）1. A. I like apples. B. I’d like grapes.
（ ）2. A. We have math and English. B. We have beef and rice.
（ ）3. A. We have cabbage and noodles. B. I often watch TV and do homework.
（ ）4. A. It’s Monday. B. Tomorrow is Monday.
（ ）5. A. Yes, he is. B. No, he is.
（ ）6. A. Miss Yang. B. Mr. Li.
（ ）7. A. He’s smart and active. B. He likes vegetables.
（ ）8. A. Mutton. B. Cucumbers.
（ ）9. A. Yes, I am. B. Yes, I do.
（ ）10. A. I like playing football B. I’d like to read books.
四、听录音，填单词 （10分）
Amy: What do you on Fridays, Mike?
Mike: have and .
Amy: What do you do on ?
Mike: I often my and .
Amy: What’s your favorite day?
Mike: , of course.
笔试部分（60分）
五、Finish the words.(填入所缺字母，完成单词10分)
① 高的 t _ ll ② 滑稽可笑的 f _ nny
③ 亲切的 k _ nd ④ 年老的 o _ d
⑤ 矮的 sh _ _ t ⑥ 严厉的 s _ _ ict
⑦ 聪明的 sm _ _ t ⑧ 积极活泼的 a _ t _ ve
⑨ 星期二 T _ e . ⑩ 星期五 F _ iday
六、 找出不同类的单词。（5分）
( ) 1、A.mouth B.pretty C.nose D.hair
( ) 2、A.friendly B.monkey C.panda D.bear
( ) 3、A.funny B.thin C.kind D.classmates
( ) 4、A.uncle B.aunt C.young D.parents
( ) 5、A.new B.Mrs C.Mr D.Miss
七、找出划线部分发音不同的单词。（5分）
( ) 1、A.lake B.apple C.face D.gate
( ) 2、A.evening B.we C.egg D.he
( ) 3、A.nose B.photo C.old D.orange
( ) 4、A.music B.cup C.umbrella D.bus
( ) 5、A.head B.bread C.teacher D.sweater
八、选择正确的答案。(10分)
1. --Who’s that girl? -- my sister. ( )
A. She’s B. He’s C. It’s
2. --Do you like flowers? -- . ( )
A．Yes, I don’t. B. Yes, I do. C. No, I can’t.
3. --Is there a toilet in the building? --No, . ( )
A. There isn’t B. there aren’t C. there isn’t
4. Look at the book the floor. ( )
A. on B. under C. in
5. Here a map of the world for you. ( )
A. are B. aren’t C. is
6. I can see some trees the building. ( )
A. beside B. between C. on
7. --Can you make a puppet? -- . ( )
A．Yes, I do. C. No, I can’t. C. No, I can.
8. --Are there any reading rooms in the school? —Yes, ( ) .
A. there aren’t B. there is C. there are
9. the song, please. ( )
A. Listen B. Learn to C. Listen to
10. I like the beef, but I’m too heavy now. I ________eat vegetable. ( )
A. will B. would C. have to
九、连线。（10分）
1. What would you like for lunch? A. I like apples.
2. What do you have on Thursdays? B. I have English and music.
3. What’s your favourite fruit? C. She is young and pretty.
4.What’s your English teacher like? D. Saturday.
5. What day is it tomorrow? E. I’d like beef.
十、将下列打乱顺序的单词重新排列成完整的句子，写在四线格中。（10分）
beef is the too salty .
my it is favourite .
like what she i s ?
have a family happy I .
your is that father ?
十一、根据短文，判断正（√），误（×）。(5分)
Hi,I’m David. I’m from Willon school. Today is Tuesday. We have math,Chinese and computer on Tuesdays. I like computer. My computer teacher is very funny,he is very strong. I like him.
We have eggplant and fish for lunch on Wednesdays. I don’t like eggplant. Potatoes are my favourite food. Saturdays are my favourite days. I often play football on Saturdays. Of course, I do my homework too on Saturdays. What about you?
( ) 1. What day is it today?
A. Tuesday B. Wednesday C. Friday D. Saturday
( ) 2. What do they have for lunch on Wednesdays?
A. Pork and rice. B. Tofu and greenbeans.
C. Eggplant and fish. D. Mutton and tomatoes.
( ) 3. What is David’s computer teacher like?
A. He is tall and thin. B. He’s very funny. He is strong.
C. He is so heavy. D. He is active.
( ) 4. Does David like his computer teacher?
A. Yes, he does. B. Yes, he like. C. No, he doesn’t. D. No, he doesn’t like.
( ) 5. What does David do on Saturday?
A. He often plays football ande does homework.
B. He often plays computer games.
C. He often watches TV and play ping-pong.
D. He often sings.
十二、请选用下面题目为题写一段话，不少于五句话。（5分）
1、My days of the week (favourite,day,teacher,funny,kind,class ,food, ……)
2、My favourite teacher (strict ,funny,young ,……)
2010年秋五年级英语期中试卷听力材料及答案
听力材料：一、1. food 2. nice 3. two maps 4. fridge
5. Thursday 6. tasty 7. hurry 8. eggplant
9. do housework 10. I’d like some mutton.
1-5 BACBB 6-10 BABCA
二、1. Mr. Brown is short and thin.
2. I have hamburger and water for breadfast.
3. I often play computer games on Sundays.
4. It’s Friday, we have math and P.E. I like Fridays.
5. I’d like chicken, cabbage, grapes and eggplant.
1-5 ×√×√×
三、1. What would you like? (B)
2. What do you have on Mondays? (A)
3. What do you have for lunch? (A)
4. What day is it tomorrow? (B)
5. Is he your Chinese teacher? (A)
6. Who is that woman? (A)
7. What’s Mr Ma like? (A)
8. What’s your favourite vegetable?(B)
9. Do you like mutton? (B)
10. What do you like? (A)
四、 1. have 2. I 3. English 4.math 5. Tuesday
6. do 7. homewok 8. watch 9. TV 10. Saturday.
五、 1. a 2. u 3.i 4. l 5. ir 6. tr 7. ar 8. ci 9. u 10. r
六、 1-5 BADCA
七、 1-5 BCDAC
八、 1-5 ABCAC 6-10 ACCCC
九、1----E 2-----B 3-----A 4----C 5-----D
十、1. The beef is too salty.
2. It is my favourite.
3. What is she like?
4. I have a happy family.
5. Is that your father?
十一、1-5 ACBAA
2010年秋五年级英语期中试卷听力材料及答案
听力材料：一、1. food 2. nice 3. two maps 4. fridge
5. Thursday 6. tasty 7. hurry 8. eggplant
9. do housework 10. I’d like some mutton.
1-5 BACBB 6-10 BABCA
二、1. Mr. Brown is short and thin.
2. I have hamburger and water for breadfast.
3. I often play computer games on Sundays.
4. It’s Friday, we have math and P.E. I like Fridays.
5. I’d like chicken, cabbage, grapes and eggplant.
1-5 ×√×√×
三、1. What would you like? (B)
2. What do you have on Mondays? (A)
3. What do you have for lunch? (A)
4. What day is it tomorrow? (B)
5. Is he your Chinese teacher? (A)
6. Who is that woman? (A)
7. What’s Mr Ma like? (A)
8. What’s your favourite vegetable?(B)
9. Do you like mutton? (B)
10. What do you like? (A)
四、 1. have 2. I 3. English 4.math 5. Tuesday
6. do 7. homewok 8. watch 9. TV 10. Saturday.
五、 1. a 2. u 3.i 4. l 5. ir 6. tr 7. ar 8. ci 9. u 10. r
六、 1-5 BADCA
七、 1-5 BCDAC
八、 1-5 ABCAC 6-10 ACCCC
九、1----E 2-----B 3-----A 4----C 5-----D
十、1. The beef is too salty.
2. It is my favourite.
3. What is she like?
4. I have a happy family.
5. Is that your father?
十一、1-5 ACBAA
22A Module 3 Places and activities
| 过程与方法 | 情感态度 与价值观 | ||||
| 知识 | 技能 | ||||
| 1.In the children’s garden | Grammar & expression | Modal verb can: I can… Wh-question: What can you see? What colour is it? Verb to be: It’s… | Listening: ● Identifying the key words by listening to the pronunciation. ● Understanding the meaning of wh-questions. ●Identifying the letters Mm and Nn by listening to the pronunciation. Speaking : ●Pronouncing the key words, phrases and sentences correctly. ●Using key patterns to initiate and maintain an interaction by providing information in response to factual questions. ●Pronouncing the letters Mm and Nn correctly. Writing： ●Writing the letters Mm and Nn correctly. | ●通过pair work、看图问答、歌曲，对话，游戏等形式，用课文中提供的句型，让学生获取信息。在学生初步掌握的基础上，培养他们用所学语言完成简单任务的能力。 ●通过问答的形式来操练自己看到的事物和颜色。 ●利用身边不同的实物来摆一摆、说一说，以此来操练句型Put …in/on… ●创设情景，帮助学生用所学语言进行对话练习和模仿表演。 ●在学习了书本内容的基础上，通过一些听力练习来巩固所学的知识。 ●在教师的指导下，改编一些儿歌与对话，达到语用的效果。 ●利用PPT，运用不同方法进行单词教学和句型替换操练。 ●通过Guessing game 来操练How many…?的句型。 | ●通过引导学生观察身边的生活环境，了解课外生活的美好，并且培养学生热爱大自然，享受大自然的情感。 ●在活动的过程中促使学生形成乐于合作、勇于表达的良好品格。 ●通过自己动手摆一摆、说一说让学生体会养成良好卫生习惯的必要性，同时也培养了他们保护环境、爱护环境的责任感。做到自己的事情自己做。 ●通过自己动手数数，培养了学生的数学逻辑思维。学生通过对课文内容的理解，深刻感受父母做家务的辛苦，并培养他们热爱劳动，乐于助人的好品质。 |
| Vocabulary | Slide, swing, seesaw | ||||
| Letters | -Mm-mouse -Nn- net | ||||
| 2. In my room | Grammar & expression | countable nouns(plural) prepositions: in/on/at article: the imperative: Put…in/on… OK./All right. I’m sorry. | Listening: Identifying the key words by listening to the pronunciation. Understanding the imperatives. Responding to simple instructions Identifying the letters Oo and Pp by listening to the pronunciation. Speaking: Pronouncing the key words, phrases and sentences correctly. Using imperatives to give simple instructions. Using formulaic expressions to reply to requests.. Pronouncing the letters Oo and Pp correctly. Writing: Writing the letters Oo and Pp correctly. | ||
| Vocabulary | bag, box, desk, chair | ||||
| Letters | -Oo- orange -Pp- pig | ||||
| 3 .In the kitchen | Grammar & expression | countable nouns(plural) prepositions: in, on, under Wh-questions :How many…? there be: There is/are… imperatives :Give me…,please. No. thanks. Yes, please. Here you are. | Listening: ● Identifying the key words by listening to the pronunciation. ● Understanding the key patterns about quantity. ● Identifying the letters Qq and Rr by listening to the pronunciation. Speaking: ● Pronouncing the key words, phrases and sentences correctly. ●Using formulaic expressions to reply to talk about quantity. ● Pronouncing the letters Qq and Rr correctly. Writing: ●Writing the letters Qq and Rr correctly. | ||
| Vocabulary | bowl, plate, spoon, chopsticks. | ||||
| Letters | -Qq- queen -Rr- rabbit | ||||
一、填空题。18%
1、圆柱体有（ ）个面，（ ）两个面的面积相等，它的侧面可以展开成（ ），长和宽分别是（ ）和（ ）。
2、一个圆柱体的底面半径是3厘米，高是5厘米，它的一个底面积是（ ）平方厘米，侧面积是（ ）平方厘米，表面积是（ ）平方厘米。它的体积是（ ）。
3、一个圆锥的底面直径是20分米，高是9分米，它的体积是（ ）立方分米。
4、甲乙两地相距20千米，画在一幅地图上的距离是10厘米，这幅地图的比例尺是（ ）。
5、一种精密零件的长是4毫米，画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺是（ ）。
6、在2、4、6、3、9中选择四个数组成一个比例式是（ ）。
7、把一个体积是129立方厘米的圆柱体的刚才加工成一个最大的圆锥体零件，这个圆锥体零件的体积是（ ）立方厘米，削掉的体积占圆柱体积的（ ）。
0 30 60 90 120千米
8、比例尺 表示图上的（ ）表示实际距离的（ ）。
9、把圆柱体的直径扩大到原来的3倍，高不变，底面积扩大到原来（ ）倍，侧面积4扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍。
二、判断题（对的打“√”。错的打“×”） 6%
1、圆锥的体积等于圆柱体积的 13 。…………………………………………… （ ）
2、折线统计图的特点是既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况。……（ ）
3、圆柱体的侧面只有可以展开成长方形。 …………………………………………（ ）
4、球体的直径都是自己半径的2倍。………………………………………………（ ）
5、圆柱的底面积越大，它的体积就越大。…………………………………………（ ）
6、半径是2分米的圆的周长和面积相等。…………………………………………（ ）
三、计算题
1、解比例。9%
X：40＝2.5：4 1 14 ：X＝0.4：8 X3.5＝ 40.5
2、计算下面各题。12%
12 ÷ 25 － 23 ×710 ( 23 － 34 × 13 )÷ 98 13.8― 79 ＋ 6.2 ― 119
四、下面是某公司一、二分厂从1999年到2004年的产值情况： 10%
产值 年份
（万元）
分厂
1999年
2000年
2001年
2002年
2003年
2004年
一 分 厂 300 380 490 550 700 900
二 分 厂 450 560 620 700 900 1200
根据表中据数据完成下面统计图。
某公司一、二分厂从1999年到2004年的产值统计图
年 月 日
单位：万元 一 分厂 二分厂
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年
五、计算下面形体的表面积和体积。单位：厘米。10%
10 r=10
20
六、应用题 。35%
1、王大伯家要做一个圆柱体形状的油箱，已知底面直径是4分米，高是5分米。请帮助王大伯算一算至少需要铁皮多少平方分米？这个油箱的容积是多少升？（铁皮的厚度忽略不计）
2、打谷场上有一个近似于圆锥的小麦堆，量得底面的周长是12.56米，高是1.65米。如果每立方米小麦重750千克，这堆小麦大约有多少千克？
3、学校要做10节圆柱形状的通风管，每节长120厘米，底面的半径是10厘米。至少要买多少平方厘米的铁皮？合多少平方米？
4、在一幅比例尺为1：2500000的地图上，量得南京与扬州之间的距离是3.8厘米。南京与扬州之间的实际距离大约是多少千米？
5、有一块圆锥体的石头，量得它的高是1.5米，底面的周长是6.28米。按照每立方米石头重2.5吨计算，这块石头大约重多少吨？
6、 学校 量一量算一算：⑴医院到商场的距离。
⑵学校到少儿活动中心的距离。
⑶学校到医院的距离。
⑷还可以求什么距离？
医院 商场
少儿活动中心
0 200 400 600米
比例尺：
7、有一个圆柱体钢材，底面半径是4厘米，长是2米，要把它熔铸成横截面面积是4平方厘米的长方体的钢材，这个长方体的长是多少厘米？
08小学升初中语文试卷
一、听读《雅鲁藏布大峡谷》，完成下面的练习。（4分）
1、判断下列说法是否与原文一致，对的打“√”，错的打“×”。
①珠穆朗玛峰号称“世界屋脊”。 （ ）
②雅鲁藏布江是世界上最高的大河。 （ ）
③雅鲁藏布大峡谷既有万年冰雪，又有沸腾的温泉。 （ ）
④雅鲁藏布大峡谷有“动物类型博物馆”和“植物王国”的美誉。（ ）
2、除了上面有关内容外，你还知道文中关于雅鲁藏布大峡谷哪些内容？（至
少写两点）
二、读拼音写词语。6%
xū yú xuán guà tuī jiàn pǔ sù mán yuàn duān xiáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、成语练习。8%
1、先将成语补充完整，再分类写下来。4%
喜笑（）开 雷霆万（） 扭（）转坤 排山（ ）海
面黄肌（）气宇（）昂 胜（ ）在握 休（ ）相关
2、填上合适的成语。4%（不重复）
明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（ ）地听讲，（ ）地盯着黑板，对于老师提出的问题从不（ ）乱说一气，总是说得（ ），连老师听了也频频点头。写起作业总是（ ）、（ ），作文更是（ ）、（ ）。
四、用“心”组词后填空（不许重复）4%
姑娘看着经过（ ）挑选的海螺都成了一般大小，她（ ）地笑了。能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（ ）多了。这时，她看到母亲的脸上露出了（ ）的微笑。
五、按要求写句子。6%
1、根据“大方”的不同意思造句。
（1）不小气 2）不拘束
2、仿写。抢救（病人）医生正在抢救生命垂危的病人。
凝聚（ ） 酷爱（ ）
3、把妈妈的话补充完整，用上一句歇后语，点好标点符号。妈妈说
六、乱句重组。5%
（ ）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
（ ）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的
| 好好学习就行了，答案还需要吗？ | ||||||||||||||
| 400 | ||||||||||||||
