【班会目的】

1.通过本次活动，帮助学生了解坚持体育锻炼的重要性，使学生认识到体育锻炼提高人的体质，激发学生热爱体育锻炼的兴趣。

2.通过本课教学，使学生体会到，怎样加强体育锻炼,怎么样处理好学习与体育的关系，以良好的体质迎接中考。

【活动准备】 

1、阅读有关运动员的故事，体育锻炼的格言等书籍。 

2、收集有关体育锻炼的故事、小品等。 

3、准备体育运动的项目图片等。

【活动过程】

1.课前导入

1）主持人：在奥林匹克运动的故乡、古希腊的山崖上刻着这样的字句：

你想变得健康吗？ 你就跑步吧！你想变得聪明吗？ 你就跑步吧！你想变得美丽吗？ 你就跑步吧！

2）视频:《伦敦奥运会集锦》

主持人：如今的中国已是一个体育强国，亚运会、奥运会，我中华健儿摘金夺银，谱写了一个又一个辉煌的篇章。我们熟悉悉的亚洲飞人刘翔就是经过千百次的磨练才一举成名的，凭借不懈的努力刘翔终 于成了中国乃至亚洲人的骄傲，这就是体育的魅力。

主持人：我们在开班会前采访了几位同学，了解了同学们体育锻炼的情况。但结果并不容乐观。许多同学并不愿意离开教室，不愿意去参加锻炼。我们发现，同学们不爱锻炼的原因主要有以下几点：一、没兴趣；二、没时间；三、没有人一起玩。

主持人：青少年是祖国的未来，“少年智则国智，少年强则国强”，身体素质作为青少年成长的基础，在青少年整体素质发展过程中显得尤其重要。 

3）小试身手：关于体育的小知识

主持人： 1.100米跑裁判口令为（     ）

A各就各位——跑   B.预备——跑   C.各就各位——预备——跑

  2.以下属于长跑的项目是(    )

A.800米    B.200米   C. 400米    D.1500米及以上

   3.北京奥运会的主题口号是______.

A.绿色奥运  科技奥运  人文奥运     B.新北京  新奥运

C.同一个世界  同一个梦想              D.和平  友谊  发展

  4.在雅典奥运会上获得男子110米栏冠军的“亚洲飞龙”是(     )

A.巴尔特    B.姚明    C.刘翔    D.姚夏

   5.奥运会几年举行一次(    )     

 A.每4年举行一次          B每5年举行一次 

  C.每6年举行一次           D.每8年举行一次

   6.姚明的身高是多少米？

A. 2.28米   B 2.39米  C.2.26米    D.3.26米

  7.奥林匹克五环旗的从左至右为颜色是？

A.天蓝、黑、黄、绿、红五色  B.天蓝、黑、绿、黄、红五色   

C.黄、黑、天蓝、绿、红五色  D. 天蓝、黄、黑、绿、红五色

2.第一部分    体育锻炼的重要性

1）成功者的一生多伴有体育运动

a.学生分组展示收集的运动员的故事,说一说你喜欢的运动员和他的故事。

b.和都酷爱游泳的故事

c.体育锻炼好处的格言:发展体育运动，增强人民体质————     

          静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔 

2）运动的好处

消耗热量，增加胰岛素敏感性，降低血糖，有利于糖尿病的控制。

通过改进体循环降低心脏病的风险度。

控制体重

降低血胆固醇浓度

防止骨质疏松

有利于降低血压

消除紧张力

改善入睡能力，提高睡眠质量

抵抗焦虑和压抑感，增加积极性和乐观感

可推迟和防止慢性病及与老龄有关的疾病，提高自己能力

改善自我形象

3.第二部分  我参与，我健康！

1）主持人：“我参与 我健康。”同学们 你们平时都喜欢哪些体育锻炼呢？    (自由发言时间)

2）在运动会我们应该怎样做？请大家谈谈自己的看法吧，学生自由发言时间。

主持人：健康的身体是我们学习和生活的有力保障同，我们都应投入到日常的锻炼中来。每天锻炼一小时，健康生活一辈子。多进行一些户外运动，提高自已的身体素质，远离疾病。注意运动安全。

3）锻炼的要点：

运动前后，应做足够的热身运动及缓和运动。

穿着合身的运动服和佩戴适当的保护装备。

依照正确的方法来进行运动。

运动时和运动后都要喝水，以补充水分。

运动时要量力而为，若感到身体不适便应立即停下来休息。

患病时便不要进行运动

4.第三部分  如何面对体育中考

1）主持人：介绍体育中考的目的。

体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式，即通过测运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。 体育中考的时间一般在每年3月份到5月份期间，各地时间不同。考试成绩影响学生的高中录取。

2）体育中考攻略

a.长跑训练攻略：“三步一呼，三步一吸”中长跑时，由于机体能量消耗大，因此对氧气的需要量增加。为了保证机体对氧气的需求，呼吸必须有一定的频率和深度，还必须与跑的步伐相配合，要三步一呼，三步一吸。就是向前跑三个单步，一直保持吸气，再跑三个单步，一直呼气。如果气短，做不到，就改成二步一呼二步一吸。注意：嘴不要张的太大，否则，进冷气会肚子痛。如果是400米标准场地，就是两圈半，在最后200米时，要用尽全身力气，向前冲，这时可以大口呼吸，直到冲过终点。一定能取得好成绩。“先耐力，后速度”、“要匀速更要冲刺”。

b.一分钟跳绳的训练方法：摇绳的主要部位是手腕.跳起的高度不宜太高，一般在3--5CM之间，落地时稍有屈膝缓冲动作。跳起的双脚膝盖一般都是直的。小腿更不能有明显屈膝。呼吸要有节奏，全身要放松。

3）我们该怎么做

主持人：作为初三学生我们的时间很紧张，任务很重，但是坚持体育锻炼会为我们的中考平添重要的依托。

主持人：在日常的生活中我们要做到哪些呢?(自由发言，主持人总结)

A.重视课间操。课间操是根据学生健康和学习的需要而安排的，还能加快心脏的搏动，加深呼吸，促进血液循环，加速体内新陈代谢过程，从而使在前两节课中积累的疲劳更快消除。 

B.学会合理的作息时间安排（请班级学习较好的同学做他的作息时间安排经验介绍）

C.切记劳逸结合

5.班主任小结

金色的阳光赞美我，它也赞美你，我们同在阳光下练身体。 “每天锻炼1小时 健康工作50年 幸福生活一辈子”。 来吧 同学们 让我们大声齐呼 “生命在于运动”

【总结反思】

   初三的学习生活是紧张、繁忙的，而良好的身心状态又是取得好成绩的重要保证，结合初三的体育中考故设计的本节主题班会。

  首先让同学们观看了视频。希望通过体育明星们的精彩表演激发同学对运动的兴趣，点燃同学们对体育运动的激情。在观看过程中同学们各个都聚精会神，连连发出惊呼声，为明星们的精彩表现喝彩。

  借着同学们刚刚被点燃的热情，我们向同学们体育锻炼优点并且根据我们班级的具体情况作出推荐体育项目，鼓励同学们向体质优秀的同学看齐，借此激励大家找到一个自己喜欢并能坚持锻炼的项目。

  活动最后，我们向大家介绍了几种合适的运动时间安排以及在那些时间段内合适的运动项目。以此来解决同学们最关心的没时间的问题。让同学们学会更加合理的调配学习和运动的关系，使两者有机结合，从而达到学的高效，玩的轻松的目的。

  生命在于运动，运动能给我们身体带来极大的好处，同时能愉悦我们的身心，提高学习的效率。我们相信通过本次主题班会，同学们一定对体育产生了一定的热情。并且希望同学们在将来的学习工作中都不要忘记锻炼对于我们的重要性，坚持下去。下载本文