当今网络逐渐成为了大学生探索知识、科学研究、交流思想、休闲娱乐的重要平台，网络以前所未有的自然亲和力吸引着大学生，冲击着大学生的传统生活方式。据第17次中国互联网网络发展状况统计报告提供的数据，我国上网用户总人数已经超过了1亿人。网民中18至24岁之间的年轻人所占比例最高，达到35.1%,53.6％的网民具有大专以上学历。通过数据可以看出，上网用户学历以大专以上的青年居多，大学生已经成为我国网络用户中的主要群体。
然而，在高校中，大学生由于沉迷于网络，网络失范行为日益增多，由此产生的辍学、厌学现象也屡见不鲜，这成为大学生思想政治教育中一个棘手而又急需解决的问题。因此，如何防止大学生沉迷于网络是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要内容，又是大学生思想政治教育面临的一项紧迫而又重要的任务。
我们通过调查问卷、文献调研、网络搜索等方法进行调研。
调查对象：山建在校大学生
发放地点：映雪长廊
发放时间：2011年11月24日
调查人：田敬钢 张青臣 王涛
共发放100份调查问卷，收回问卷87份，总结如下：
调查问卷的结果显示：我校约有77.01%的同学有电脑，并有82.76%的同学经常上网，其中有74.71%的同学在宿舍内上网，并有8.05%的同学经常去网吧上网。
大部分同学上网的主要目的是上网网游戏，部分同学上网聊天交友，少部分同学是为了浏览网页获得信息，并有极少数的同学是为了上网学习。
有电脑的同学基本上是每天都上网，没有电脑的同学也会几天去一次，有极少数的同学不上网。并有约10.34%的同学有沉迷于网络的倾向。
（附：调查问卷）
网络文化犹如一把“双刃剑”，它在为当代大学生提供丰富的信息资源和快捷的交流手段的同时，又会对当代大学生的思想产生负面影响，这对高校对在校大学生的思想政治教育提出了新的挑战。计算机网络如何应用才能有效的促进在校大学生的学习、生活、思想教育已成为各个高校面临的严峻的考验。对此我提出几点建议：
1、 正视网络上的思想参透问题，正确的引导大学生应用网络、面对网络。
由于以美国为首的西方国家在网上具有绝对优势，时刻影响着广大在校大学生。当代大学生思想尚未成熟，识别能力较差，易受误导，导致思想观念混乱。作为一名当代大学生应自觉抵制多种错误思潮和腐朽思想的影响，注重培养崇尚科学，追求真理，思想的健康生活方式；要树立正确的世界观、人生观、价值观。取缔暴力和色情网站，强化民族意识，自觉地抵制外来腐朽文化的侵蚀。
2、 提高当代大学生的计算机网络运用能力。
在计算机网络文化的气氛中，当代大学生要想学会如何不受到网络文化垃圾的污染，提高分辨是非的能力，首先要提高运用计算机网络技术的能力，学会通过互联网及时快速地获取信息、传递信息、反馈信息，查找和利用正确有益的网上信息，主动参与网络文化的建设，只有这样，才能真正的走进网络世界。
3、增强大学生的自律力、鉴别力和免疫力，提高自我教育、管理、约束的能力。
高校思想政治工作者要根据网络发展，有针对性地开展正面教育，以使当代大学身自觉地按照正确的价值观和道德观的要求来处理网上的各种行为和利益关系，增强社会责任感，不断提高自身的自律能力；当代大学生要充分利用网络的交互性，来观察周围的世界，分清网上发布的信息哪些是真实的，哪些是谣言，对信息做出正确的选择，以建立正确的评判标准，提高自身的鉴别力；当代大学生要学会自觉抵制错误观点的侵蚀，提高自身的免疫能力，增强对计算机网络文化的辨别能力。大学生网民的高素质是网络文化健康发展不容忽视的重要力量。因此，学校要建立“计算机协会”，对大学生网络待业进行德育教育和宣传，有针对性地加以引导，在大学生中营造自觉抵制网络垃圾的气氛。
4、 要加强校园网络阵地建设，提高在校大学生的心理素质。
在校大学生心理健康问题已日益引起学校思想教育工作者的高度重视。高校工作者利用多媒作心理宣传网页，提供声像资料。利用电子邮件技术，开展心理问卷调查，形成各类型学生心理素质状况的技术资料。开设网上心理咨询热线，进行心理对话，让学生倾吐自己的烦恼，引导其发泄和稳定情绪。这种网上心理服务安全、便捷，不受时间、地点、环境等，有利于消除学生的顾虑，让学生能说出心理话。
5、，组织学生开展丰富的“校园网络”文化生活，营造一种健康积极向上的文化氛围。
学生会要组织学生开展多元化的学生课外活动，丰富“校园网络”文化生活，营造一种健康积极向上的文化氛围。比如举行网页设计大赛，程序设计比赛，不断培养学生的创新意识，创新精神和创新能力，让那些热爱电脑的学生充分发挥他们的聪明才智。另外，教师应该就学生关心的热点问题，有意识地向学生推荐一些比较规范和实用的网站，以引导学生的注意力。
总之，计算机网络的发展适应了时代发展的需要，影响了世界上行业的方方面面，并且它也适应的信息时代的发展需要。在高校的各个工作中，计算机网络也起着不可替代的作用。为此，高校领导应注重针对大学生进行计算机网络思想政治教育，这是关系到国家前途命运的事情！
附：调查问卷
以下调查问卷请大家认真填写，对大家填写的信息我们将进行绝对保密。谢谢!
1、你是否有电脑？
A 有 B 没有
2、你一般去哪上网？
A 宿舍 B 网吧 C 其他
2、你多久上一次网？
A 每天都上 B 两天一上 C 三天一上 D 基本不上 E 其他
3、你平时上网的原因是什么？（可多选）
A 玩游戏 B 浏览网页 C 网购 D 聊天 E 其他
4、你平均每天上网的时间为多少？
A 一小时以上 B 两小时以上 C 四小时以上
D 更多 E 其他
5、你认为每天适宜的上网时间为多少？
A 一小时 B 两小时 C 四小时 D 更多 E 其他
6、 网络带给你最大的乐趣是什么？（可多选）
A 娱乐 B网购 C 聊天交友 D其他
7、你认为网络利大于弊还是弊大于利？
A 利大于弊 B 弊大于利
8、 网络对我们的生活造成了怎样的影响？
