四年级语文（七八单元）

班级：            姓名：            学号：            成绩：          

一、卷面整洁，书写认真（3）

二、听写。（3分）

1、听写句段。（3分）

三、拼音。（6分）

1、读拼音写词语。（4分）

  biàn   lùn        chǎng   huī         jiě    shì       zhuó   shí

(            )    (           )     (          )    (            )

2、用“√”选出带点字的正确读音。（2分）

塑料（sù  suò    ）              伺候（sì     cì）

肝脏（ zàng  zāng   ）           绢花（juān juàn）

四、字词。（22分）

1、照样子，写词语。（4分）

笑逐颜开（描写人物外貌）                  、                    

雄心壮志（赞颂人物优秀品质）                 、                                 

2、把加点字的正确解释填写在括号里。（6分）  　

（1）竭尽全力（     ） A完毕  B全部用出  C全、都

（2）滔滔不绝（     ） A穷尽  B 断开      C极端

（3）无微不至（     ） A轻    B衰落       C细小

（4）奄奄一息（     ） A呼吸时进出的气  B 停止  C消息

3、用恰当的关联词将下面的两句话练成一句话。（6分）

（1）他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。他从来不说一句话。

（2）病发展到肠胃里。吃几剂汤药能治好病。

4、把下列词语补充完整。（6分）

（    ）寒（   ）暖    （   ）（   ）不摧   气急（   ）（    ）

（    ）（     ）成塔   （   ）（    ）见底 （   ）（     ）一体

五、句子。（15分）

1、把歇后语补充完整。（3分）

（1）水滴石穿——                                

（2）砌墙的石头——                              

（3）                                （再写一句歇后语）

2、按要求改写句子。（2分）

（1）金鱼游到了他的纸上来啦！（改成反问句）

3、把下面病句修改正确。（4分）

（1）香山的秋天是令人向往的地方。

（2）大家必须讲究卫生的好习惯。

4、用序号重新排列下面的句子。（3分）

（    ）啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力。

（    ）不只是雨后空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。

（    ）我拉着一车化肥，来到坡下。

（    ）上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。

（    ）上坡前，我停下车，紧紧腰带，两手紧握车把，准备一鼓作气冲上破去。

（    ）当我回过时，不禁呆住了，车后站着一个十一二岁的男孩，正咧着嘴朝我笑呢。

5、语言综合运用。（3分）

随着年级的增长，我们读过的书也不断增多。你读过哪些书呢？从自己读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐介绍，要写清楚这本书的作者和你要介绍这本书的原因。

六、阅读理解。（20分）

（一）《鱼游到了纸上》（节选）（9分）

“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

    我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

    围观的人越来越多，大家赞叹着，（讨论  议论）着，唯一没有任何（反映 反应）的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

1、用“∕”划去括号里用得不恰当的词语。（2分）

2、文中画横线的句子表现了青年                    地作画。（2分）

3、用上带点的词语造句：                                          

                                                        （ 2分） 

4、围观的人们赞叹着，议论着，他们会说些什么呢？发挥想象，再写一写。（3）分                                          

（二）妈妈炒菜（12分）

昨天傍晚，我放学回家，一进门就听见“沙沙”的响声，妈妈又在炒菜了。我跑进厨房一看，只见妈妈拿了一篮蘑菇向水龙头走去。不一会，妈妈提着一（蓝  篮）洗净的蘑菇进来了。她顺手从桌下面拿出一块砧板摆在桌子上，又从篮子里挑一些大的蘑菇把它切成两块，那动（作  做）多么熟（练 炼）！

我悄悄走到锅边，想仔细看一看妈妈怎么炒菜。只见妈妈点着火，从橱柜抓了瓶玉米油。打开瓶盖，拿油瓶的手慢慢地弯下去，油从瓶里出来了，（滴 嘀）到锅的中心。顿时，油泛起一个个小泡泡。妈妈拿了一把盐站在灶前。等了好一会儿，才往锅里放盐。盐入锅中“啪啪”地直响。还没等我醒悟过来，妈妈早已把切好的蘑菇倒进锅里。她往锅里撒了些味精，然后尝了尝味道，又放上葱和生姜。

果然不出我所料 一盘美味佳肴做好了 香喷喷 甜滋滋 叫人越吃越想吃 原来 炒菜也有那么多程序和学问的呀

1、用“∕”划去文中不正确的字。（2分）

2、从文中选出合适的词语填在括号里。（3分）

（1）工作、动作等因常做而有经验。（    ）

（2）在认识上由模糊到清楚，由错误到正确。（      ）

3、请在最后一个自然段中加上合适的标点符号。（2分）

4、仔细阅读第二自然段，找出出妈妈炒菜的动作词写在下面的横线上。（最少写6个）（3分）

5、从妈妈炒菜这件事中，“我”悟出了什么道理？用横线标在文中。（2分）

七、习作。（30分）

生活中，我们一定会触各种各样的人，有熟悉的，有陌生的……谁给你留下了深刻的印象，请你把她（他）写下来。

要求：①以“我的            ”为题作文。②抓住典型事例来写。③ 400字左右。

发展题（10分）

语文知识知多少？请将下列正确选项的序号填在括号里。

文姬 李清照 尔雅 永乐大典 搜神记 孙子兵法

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