2019-2020学年度家庭教育工作总结

青西新区大村小学

青西新区大村小学家庭教育工作总结

我校多年来高度重视家庭教育工作，针对新时代少年儿童的特点，努力构建家庭教育的新模式，健全家庭教育的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。本学期来，在全体学生家长的支持下，学校家庭教育各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本学期工作总结如下：

一、组织机构健全，活动及时。

1、我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家庭教育组织名单”等，由校长、副校长、教务人员、教师代表、家长代表、等构建成家庭教育的网络结构。

2、定期进行"家庭教育"授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家庭教育不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。

3、根据市局的要求，学校开展了研学活动，积极构建"三结合"教育网络，形成教育合力。

二、各项制度扎实

在家长委员会领导下，家庭教育任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。本学年末我们表彰30个“优秀学习型家长代表”，并颁发荣誉证书。注意资料积累 “家庭教育学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传中外先进的科学育儿经验论文。

三、教学活动正常

家庭教育教学活动灵活多样，受到一致好评：

（1）2019、11、15我校召开家长会，会议着重组织讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等讲座。通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这次会议，家长们既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。

（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学期达到90%。

（3）利用当前的教育网络优势，家庭教育又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。

（4）印发家校联系卡，密切家校联系

    本学年来，家庭教育十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系册，以便家长向老师反映情况，获取信息。同时，学校要求家长每星期写反馈意见。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。 

（5）请法制副校长，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

（6）举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。

平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。

（三）邀请家长来校参加活动。以家庭教育为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。

   1、我校组织家长参与了学校的一些活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的艺术节、元旦庆祝等活动，取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的高兴之余，也真切地体会到了素质教育的优越性。

   2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。

   3、针对我校的亮点打造工程，开展亲子阅读，评选“阅读小达人”即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础，又是教育的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财富得以继承发扬光大，不断开拓创新。

4、家长通过参加学校丰富多彩的少先队少年宫等活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养！

总之，教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家庭教育已取得了一定的成绩，但真正把家庭教育办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家庭教育会越办越好。下载本文