一、 指导思想
根据我校近期德育工作总体部署的具体要求，为了保护学校各项设施，优化校园环境，使这所美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，增强学生的主人翁责任感和珍惜环境、爱护环境的良好意识，使学生克服陋习养成良好的文明习惯，成为讲究公德、爱校如家、文明进步的好学生，特制定爱护公物活动周方案。
二、活动步骤
1、宣传阶段
各班接到通知后，先向学生作好宣传动员工作，并组织学生做一次校园环境巡视，了解校园公物损坏和环境破坏情况，通过调查了解，写出详细的调查报告，从而反映出损坏公物、破坏环境现象给学校造成的损失、影响和麻烦，以及给学生心灵造成的伤害、给定海四中在社会上的良好形象造成的不利影响。利用文字、图片解说调查内容，对损坏公物、乱扔垃圾、随地吐痰、踩踏草坪等不文明行为进行曝光。
2、感悟、领会阶段
通过召开主题班会、演讲、手抄报、讨论、反思、访谈等活动进行自我教育，感悟形成良好的公德意识，激发学生的主人翁责任感。认真学习《守则》、《规范》和学校的各项规章制度，学习讨论“公民道德建设实施纲要”、“社会主义荣辱观”，让学生知道领会该做什么，不该做什么，明辨是非美丑，形成一种良好的校园风气。
3、落实行动阶段
各班发出倡议书并在班级显要位置张贴，每位同学写出一份心得体会和向不文明行为告别的承诺，搞一次“爱我校园实际行动”进行切身体验，并以文字、图片的形式对所有活动过程进行记录。
4、总结展示阶段
各班要对本次教育活动做出总结，并把所有材料都要及时上交政教处存档，学校将对“爱护公物、爱护环境”教育活动的成果进行集中展示。
展示内容规格份数上交时间要求
1、倡议书A4竖开 1页19月25日打印
2、调查报告A4竖开19月25日打印
3、手抄报A3横开29月25日
4、数码图片不限4张以上9月25日有图片说明
5、活动总结A4竖开 19月25日打印
三、时间安排
9月15日---9月18日，宣传阶段；
9月18日---9月19日，感悟、领会阶段；
9月19日---9月22日，落实行动阶段；
9月22日---9月25日，总结展示阶段；
四、检查、通报
政教处、学生会平时要加大检查力度，及时通报检查结果，批评损坏公物、破坏环境等不文明行为，表扬有文明行动的同学和开展此项活动取得明显效果的班级，并把这项活动纳入优秀班集体的考核。
附学习材料：
“爱护公物、爱护环境文明公约”、“卫生间使用规定
定海四中
2006-9-15
爱护公物、爱护环境文明公约
1、 不随地吐痰，不乱吐口香糖、泡泡糖。
2、 不乱扔垃圾，不往路旁垃圾箱倒垃圾。
3、 不踩踏草坪，不攀折花木。
4、 不在甬路上踢球，不在校园骑车玩耍
5、 不在花坛上行走，不踢踹花坛石板。
6、 不在走廊追逐打闹，不摸打班牌。
7、
不乱涂乱刻墙壁、门窗、桌凳，不踢墙踢门。教室的门、窗、电器设备、桌椅等,由班级管理,损坏由个人或班级负责赔偿。损坏公物及时赔偿、及时修理。
8、 不往窗外抛扔杂物。
9、 不浪费用电、用水，不浪费粮食。
10、 损坏公物要赔偿。不慎损坏,主动承认者, 照价赔偿；不慎损坏,不向学校报告或故意损坏者,根据情况,加倍赔偿,同时视情节轻重予以处分。
卫生间使用规定
1、不准往卫生间扔杂物、倒垃圾，更不准往便池、水池内扔杂物，以免造成卫生间堵塞。
2、便后要及时冲洗，不准用脚踹冲水阀门。
3、不准随处便溺。
4、不准在卫生间打闹、聚集。
5、不准往墙壁和门板上吐痰，不准涂抹、踢塌、损坏门板。
几年来，我校坚持在每学期结束前定期开展爱护公物活动周活动，旨在强化学生爱护公物的意识，培养学生养成良好的行为规范。爱护公物活动周的具体工作如下：
一、指导思想：
以党的十六大五中全会精神为指导，以《中学生守则》为准绳，通过开展宣传教育活动，让每位学生树立主人翁意识，养成爱护公物的良好习惯，增强责任心和集体主义精神。
二、工作设想：
通过宣传教育、自查自纠，营造良好的氛围，在本周对校产进行全面清理，落实责任，督促维护，增强班主任和学生的责任感和使命感。
三、活动内容：
1、各班主任利用星期二班团活动时间开展以“爱护公物”为主题的班会课。
2、在本周出一期以“爱护公物”为主题的黑板报。各班在下周二前将爱护公物活动情况进行一次书面小结，并将小结情况送交总务处。
3、在本周适当时间组织学生进行一次卫生大扫除，对教室门窗等公物进行刷洗。
4、组织本班学生对公物损坏、丢失程度进行自查自纠，并在班会课有针对性的对爱护公物的人和事进行表扬，或对损坏公物的人和事进行严肃批评。
5、总务处将组织人员对各班开展活动进行评比，并对本学期的公物进行一次大检查，在期末兑现奖惩。
6、对一学期以来各班的爱护公物进行评比，结果将作为班主任期末工作评估的依据之一。下载本文
