一、 成绩分析：
这学期我校五年级英语参考人数共44人，其中：五年级（1）班参考人数24人，及格人数17人，及格率77.27%。优良人数4人，优良率18.18%。五年级（2）班参考人数19人，及格人数11人，及格率57.%。优良人数4人，优良率21.05%。
二、试卷特点及学生答题情况；
从整个试卷出题情况来看，本套试卷是比较简单的，但从学生的答题情况来说，却不尽如人意。 课本里面的知识考的较多，学生的失分率却很高。从单个题目来看：第一题重点考察的是同学们对单词的掌握程度，由于后半学期对同学们单词的检查比较严格，绝大部分同学几乎都能做对，失分率较小。第二、三题是连线题和找出不同类的单词，由于在后半学期对这部分知识的训练较多，失分率也很小。第四题单项选择，这部分题，一些同学对句意的把握不到位，故而有些题被选错，如： You ___play football in the street.可供选项：A. shouldn’t B.should，本题答案应该是A。第五部分是连词成句，这部分题对于同学们相对来说是最难的一道题，一部分同学几乎得不到分，从中看出同学们基础十分薄弱，今后应该多加强这方面的训练。第六、七题分别是排句子和找相对应的答语，同学们失分也较少，问题不大。第八题是改错题，其中第二小题由于是出题人出题错误，导致全部学生做错。其他四小题后半学期都训练到过，失分较少，最后一题是阅读短文，该题十分简单，对同学们也问题不大。
三、今后的教学改进措施：
本次期末考试留给我们思考的问题很多。现对如何进一步加强小学英语教学，提高小学英语教学质量提出以下几点改进措施：
1.狠抓基础，培养能力。打好扎实的语言基础，特别是基础的词汇、语法及常用句型，要反复练习，做到举一反三。在课堂教学中，教师要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳能力等，把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言能力。
2、加强答题技巧的知道和训练。在教学中，一方面要加强答题要求，另一方面要加强思维方法的训练和答题技巧的训练，使学生在不断地实践中掌握正确的方法。
3、继续深入进行教研，加大力度，每节课前最好能互相说课、切磋重难点、切磋教学方法，确保课堂生动、流畅，确保难点解决得力，疑点得以澄清。认真备好每一节课，努力上好每一节课。
4、加强书写训练，从校内养成认真书写的好习惯，为今后的学习打下基础。下载本文
