一、课程性质和任务

     本课程是技工学校电气维修专业的一门集专业理论与技能训练于一体的课程。主要内容包括常用低压电器及其拆装与维修；电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修；常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修；电动机的自动调速系统及其调试与维修。

二、课程教学目的、要求。

    本课程的目的是使学生掌握与电力拖动有关的专业理论知识与操作技能，培养学生理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力，达到国家规定的中级维修电工技术等级标准的要求。

    课程的基本要求是：

（1）掌握常用低压电器的功能、结构、基本原理、选用原则及其拆装维修方法。

（2）掌握电动机基本控制线路的构成，工作原理，分析方法及其安装、调试与维修。

三、教学中注意的问题

在教学过程中，要明确培养目标，突出职业教育的特点，加强直观教学，强化基本技能训练、综合技能训练等实践性教学，密切联系生产实际，使理论和实践有机地结合起来，着重培养学生理论联系实际和分析解决实际问题的能力。

打“*”者为选学内容。教师可依据学生的实际情况做选择。

四、学时分配。（分两学期完成）

1、第一学期内容：

章节

绪论

1、教学要求。

（1）了解电力拖动的组成、优点和发展概况。

（2）明确本课程的性质、内容、任务和要求及学习中应注意的问题。

2、教学内容。

（1）电力拖动及其组成

（2）本课程的性质、内容、任务和要求

（3）学习中应注意的问题

3、教学建议。

（1）可带领学生到生产实习车间参观，结合生产实际讲授电力拖动的组成及各部分的作用，以增强学生的感性认识，激发学生的学习兴趣。

（2）通过参观学习，增加理论联系实际的机会。

（二）常用低压电器及其拆装与维修。

1、教学要求。

（1）了解常用低压电器的种类，型号组成形式。

（2）熟悉常用低压电器的功能、结构及原理。

（3）掌握常用低压电器的选用和拆装维修方法。

（4）熟记常用低压电器的图形符号和文字符号。

2、教学内容。

（1）低压电器的分类、产品标准和常用术语及型号组成。

（2）低压开关（刀开关、组合开关、低压断路器）

（3）熔断器

（4）主令电器

（5）接触器

（6）继电器

（7）其他常用低压电器

3、教学建议。

（1）要充分利用实物和挂图讲清各种低压电器的结构、动作原理、用途、选用方法及拆装维修方法。

（2）通过让学生分析、检修各种模拟故障，来提高学生实际维修的能力。

（三）电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修。

1、教学要求。

（1）了解电气控制线路电路图、布置图和接线图的特点，并掌握绘制、识读的原则。掌握电动机基本控制线路的安装步骤。

（2）掌握三相异步电动机的启动、正反转、制动和调速控制线路的构成、工作原理及其安装、调试与维修。

（3）掌握位置控制、自动循环控制、顺序控制、多地控制等各种典型控制线路的构成、工作原理及其安装、调试与维修。

（4）掌握绕线转子异步电动机控制线路的构成、工作原理及其安装、调试与维修。

（5）掌握电动机的各种控制、保护及选用方法。

2、教学内容。

（1）电动机基本控制线路图的绘制及线路安装步骤。

（2）三相异步电动机的正转控制，即手动、点动、自锁、过载保护、连续与点动混合正转控制线路。

（3）三相异步电动机的正反转控制线路。

（4）位置控制与自动循环控制线路。

（5）顺序控制与多地控制线路。

（6）三相异步电动机降压启动控制线路。

（8）三相异步电动机的制动控制线路。

（9）多速异步电动机的控制线路。

（14）设计线路。

3、教学建议。

（1）重点讲授各种基本控制线路的构成和工作原理注意利用挂图和演示板等教具加强直观教学。

（2）在掌握各种典型基本控制线路构成、工作原理的基础上，充分重视操作技能的训练，使理论知识与生产实际相结合。下载本文