故宮博物院科技室張世賢主任，於演講之前播放提示性錄影帶，先針對博物館相關之預防性保存、藏品的庫存、展示規劃的活動演示播放，然後逐一闡述文物保存學的概念與內涵、文物出土前後可能遭遇的問題、自然因素或人為因素與文物保存的關係等。其對「文物保存」的定義，認為運用一切可能的方法，讓古往今來的人類文化資產保持現狀，延長存世的年限；亦即對文物的「維護」，其目的在於保存並延長文物的壽命基本上相同。

但「維護」又分為治療性維護（the curative conservation）及預防性維護（the preventive conservation），前者處理文物惡化的結果及現象，後者處理文物惡化的預防。但根據目前國際間多數人的共識，認為文物保存的專業包括兩大領域：1.保存科學（conservation science），2.文物的維護（collection conservation）與修復（restoration）；從事文物保存工作的人員亦可分兩大類：1.保存科學家（conservation scientist）主要負責文物材質的研究分析、保存用器材及方法之研究開發、保存環境之偵測及有關問題之研究解決等；2.維護修復專家（conservator），主要負責採取各項研發成功之最佳預防性保存措施，改善保存方式及環境狀況以減緩文物劣化之進程，並在文物受損後採取適宜之善後性措施，進行必要之處理或修復。故文物保存的實質工作內容有：1.保存行政（preservation management）、2.複製與拷貝（preservation duplication）、3.環境控制（environmental control）、4.藏品維護（collection maintenance）、5.藏品修復（conservation treatment）、6.保存科學（conservation research）、7.保存科學人才訓練（preservation training）等七

大要項。

文物之預防性維護（the preventive conservation），即在避免文物遭受自然及人為因素的損害，自然損害係指因自然因素使文物發生變化而招致的損害，例如不當的光線、溫度、濕度、蟲黴害、地震、水災、火災等；人為損害則因人為的疏失如搬運不慎、人為破壞、戰火或惡意破壞等等因素致使文物受到損害；在許多文物遭受損害為人為之無知、不小心或粗心大意所造成，對於文物的持拿、掛置、包裝及搬運方式均需加以留意，如持拿文物時應戴手套，避免持拿文物脆弱的部份，並以雙手持拿為原則，一手支撐文物重心處，另一手扶持維持穩定度，包裝及運送文物時，應注意穩定性及防震的原則。

文物的保存與維護工作，為博物館的基本工作項目之一，不論是博物館的庫房及展場，皆應對文物保存的環境採取相當之措施，使文物不致因自然或人為因素遭受損害，而縮短文物的存世年限。另一方面，預防性的保存措施，永遠比治療性的保存處理來得積極有效。在文物尚未受到損害前，即對文物保存之環境採取必要及適當的作法，方能使文物在良好的情況中儘可能的留存久遠，並可藉由展示、研究、教育等方式，揭示文物的本質，對文物的歷史性、藝術性及科學性等文化內涵獲得深層的啟發。下载本文