第一单元：《我们的守护者》
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某市进行旧城区改造，张某有私房-处,也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国》，挡住铲车，大声呼喊:“规定公民的合法私有财产受法律保护。你们这样做是违反的!"工作人员气愤地说:“快让开!算老几?我们是根据市里的拆迁条例来办事的。"张某说:“刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和不符，不能算数。”工作人员说:“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数?"
（1）请你说一说谁的观点更合理，为什么?
（2）我们青少年应该怎样维护权威呢?
二、议一议。（30颗★）
1、小刚的父母离婚了，都不愿意抚养他。八岁的小刚跟奶奶一起生活，两人只能靠奶奶的退休金维持生活。随着年龄的增长，花销越来越大，无奈之下小刚找到父母求助。但父母均重新建立家庭，拒绝了小刚的请求。小刚该怎么办?请你根据所学的知识为小刚支招。
2、如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为应该怎样做？
三、联系生活。（30颗★）
2020年12月4日是我国第七个国家日。我校将围绕主题是“尊敬、学习、遵守、维护”出一期有关宣传的黑板报。请你参与进来,并完成下列任务。
(1) 假如你是参与者，请你围绕主题，至少写出两条合适的标语。
(2) [观点辨析]有的同学认为，在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此，请你发表一下你的观点。
四、实践乐园。（10颗★）
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