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1 音乐治疗个案资料
2025-09-29 00:24:37 责编:小OO
文档
个案资料

撰写人:    娄佳佳(A班7组)              来源:  南京鼓楼特教学校   

撰写时间:   207.12.6     

 陈X X,男,10岁,诊断为自闭症,目前就读于南京鼓楼区特殊教育学校

(二板桥校区)X年级,运动能力较好但在动作灵敏度和协调性上较差,上肢

运动能力比下肢好,手部动作精准性不够。语言能力方面主要以模仿性和被动

性语言为主,主动语言较少,注意力不集中,但对其感兴趣的物品注意力较集

中,但时间较短。模仿能力方面,其对简单的粗大动作模仿能力较好。其在社

会交往能力方面表现较差,缺乏社交技巧,有沟通欲望。情绪较稳定,兴奋时

自我控制能力较差,常出现怪笑和抖动身体等不是当行为。认知能力较差,不

能完全认识面部五官。在音乐能力方面,能够进行简单歌曲的模唱,喜欢音砖、

鼓和尤克里里等乐器。

治疗师签字:     娄佳佳                   记录时间:    2017.12.6       下载本文
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