（2课时）

教学目标：

了解中国历史的演进过程，掌握中国历史大事件。

教学重难点：

重点：中国历史大事件

难点：中国历史文化进程

新课教学：

诗云：

唐尧禹舜夏商周, 春秋战国乱悠悠 

秦汉三国晋统一, 南朝北朝是对头 

隋唐五代又十国, 宋元明清帝王休

1、奴隶社会——夏、商、周

王位世袭制代替了“禅让制”，建立了我国历史上最早的奴隶制国家——夏朝。

共和行政元年，即公元前８４１年，是中国历史上有正式纪年的开始。

2、封建社会——秦、汉、三国两晋南北朝、隋、唐、宋、元、明、清

公元前221年秦始皇嬴政统一全国，建立了我国第一个集权的封建国家。

3、半封建半殖民地社会——1840年鸦片战争以后，中国进入半殖民地半封建社会。1911年孙中山领导的辛亥推翻了清王朝，结束了我国两千多年的封建君主制度。

有关王朝称呼的介绍：

1、国号——即为了表示改朝换代，每个王朝政权所使用的名称。

2、某朝或某代——对中国历史上那些一统天下的政权称为某朝或某代。

3、某国——对那些数个同时并存、各自割据一方的政权称为某国。

一、原始社会

1、远古人类遗存

盘古——开天地          女娲——造人类            伏羲——画八卦

燧人——钻木取火        神农（炎帝）——教稼穑创医药

黄帝（轩辕）——造屋宇、作舟车、制衣服            嫘祖——养蚕缫丝

仓颉——造字            伶伦——造律吕               大挠——作甲子

尧、舜、禹——禅让制

二、奴隶社会——夏商周

1、夏：启废“禅让制”，用“世袭制”替代，我国历史上第一个奴隶制国家。

2、商：青铜铸造业。代表：四羊方尊（精美的艺术品）、司母戊大方鼎（世界上迄今发现的最大青铜器）。    甲骨文文字。

3、周：公元前841年，周公、召公共同执掌朝政，史称＂共和行政＂，中国确切纪年开始。

三、封建社会

1、确立和初步发展——春秋战国、秦、汉

（1）春秋战国

春秋五霸：一说齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王；

另一说齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践

战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦

百家争鸣：老子、孔子、墨子、孟子、荀子、庄子、韩非子

（2）秦

秦始皇的主要事迹：

政治上：统一中国；建立皇帝制，确立集权和地方行政机构。

经济上：统一度量衡和货币

文化上：统一文字

思想上：焚书坑儒

军事上：出击匈奴，修筑长城，南攻越族

（3）汉

楚汉战争：刘邦战胜项羽，建立西汉，定都长安

董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”

文景之治（西汉）

光武中兴（东汉）

2、封建国家的和民族大融合——三国、两晋、南北朝

（1）三国：魏蜀吴

马钧：浇灌工具翻车

诸葛亮：改善同少数民族的关系，促进西南地区的发展

孙权派卫温进达夷州（）

（2）两晋：西晋（司马炎）、东晋（司马睿）。与之对立的是十六国。

（3）南北朝：  

南朝：宋齐梁陈

北朝：北魏分：东魏——北齐    西魏——北周

3、封建社会的繁荣——隋、唐

（1）杨坚建立隋朝。

“开皇之治”/隋炀帝实行科举考试

（2）唐太宗李世民建立唐朝。

“贞观之治”/“开元之治”/“安史之乱”

4、民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元

五代十国

陈桥兵变：赵匡胤建立宋朝——北宋

赵构建立南宋

成吉思汗统一蒙古各部，忽必烈建立元朝。行省制度/红巾军灭元

5、统一多民族的国家巩固和封建制度的逐渐衰落——明、清（鸦片战争前）

（1）明朝

朱元璋建立明朝，明成祖朱棣迁都北京。

郑和七下西洋

李自成农民

（2）清朝

女真族努尔哈赤建立金，皇太极改国号为清

康乾盛世

四、半封建半殖民地社会

1、鸦片战争至“五四”运动

两次鸦片战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵略

三元里抗英、太平天国运动、义和团反帝运动

洋务运动

辛亥

1912年中华建立

1919年五四运动

2、新民主主义

1921年，中国党成立

1924年，国共第一次合作 

1927年，1927年第一次国内战争失败；八一南昌

1931年，九一八事变

1934年，红军长征

1935年，遵义会议

1936年，西安事变

1937年，卢沟桥事变，国共第二次合作

1945年，抗日战争结束

1946年6月，全面内战爆发

1949年10月1日，中华人民共和国成立下载本文