一、指导思想

以科学发展观为指导，以“创先争优长才干，服务社会促和谐”为主题，将社会实践活动与了解国情、服务社会相结合，与专业学习相结合，与课外学术科技活动相结合，与就业创业相结合，引导广大青年学生把理论知识转化为服务社会的实际本领，在实践中认识国情、提高素质、奉献社会、服务群众。

二、活动原则

1.坚持“深入基层”的原则。要求青年学生深入农村、社区等基层单位开展形式多样的、有理论价值的实践项目，进一步提高认识社会、服务社会的能力。

2.坚持“就近就便”的原则。提倡青年学生利用寒假还乡的机会，深入当地开展社会实践活动。

3.坚持“全员参与”的原则。要求每一位青年学生利用假期开展一次调查研究，写一篇实践体会，充分发挥专业技能和学科优势，为建设和谐社会做贡献。

4.坚持“安全第一”的原则。注意人身安全，在确保安全的前提下开展社会实践活动。

三、活动内容

1.开展迎接建党90周年主题实践活动

通过百名老党员访谈、笔录口述故事、红色纪念地考察服务、建党90周年图片展等多种活动形式，引导学生深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程，颂扬中国党的丰功伟绩，唱响党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，激发学生参与祖国建设的热情，增强学生努力学习、报效祖国的使命感与责任感。

2.紧密结合时事热点开展社会调研

引导大学生围绕经济社会发展的重要问题、社会热点和民生需求，开展社会考察和调查研究，帮助大学生正确认识社会现象，掌握科学研究方法，提高分析问题和解决问题的能力，形成具有一定社会价值的调查报告。

3.开展赴基层就业实践实习活动

各学院要充分利用已经建立起来的社会实践基地和就业实践基地，与相关部门合作，组织学生挂职基层，结合专业特点，发挥专业优势，将社会实践与就业实习紧密结合，服务社会建设，锻炼专业技能，着重开展大学生岗位实习、义务支教、就业创业等。

4.开展学术科技创新活动

各学院要积极鼓励和引导参加学生科研立项、江苏省大学生实践创新训练计划和全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛项目的学生利用寒假集中开展调研和研发工作，协助安排指导教师，尽可能提供实验场所等便利条件，便于学生集中对项目和作品进行研发和深加工，提升大学生的科研、实践和创新等综合能力。

调查报告写作要求

一、写作格式

1.标题：一般采取公文式标题，即《关于……的调查报告》；可以用双标题，正题为新闻式标题，副题为公文式标题。

2.前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”，过渡到正文。

3.正文：可包括活动内容、调查资料、调查结果、经验体会、理性思考、问题和建议等。

4.参考文献：应注明作者、著作（文章）、出版单位、出版日期。

二、版式要求

1.正文章节采用三级标题排序。一级标题形如一、二、三排序；二级标题（一）（二）（三）排序；三级标题形如1.2.3排序。

2.字体要求：主标题3号字黑体，居中；副标题小4号黑体，居中；论文内各标题4号黑体；正文宋体小4号字；参考文献宋体小4号字。

3.调查报告字数要求不少于2500字。

4.要求注明学院、班级、姓名。

参考选题

1.建党90年来中国党所取得的伟大成就调研

2.建党90年来家乡政治、经济、文化发展情况调查

3.建党90年来城乡居民生活状况调研

4.寻访红军前辈、抢救回忆——老红军的宝贵精神调研

5.保护旧址，传承传统调研

6.社区问题青少年调研

7.大学生专业选择与就业情况研究

8.传统文化开发利用及保护

9.关于网络特色词汇的出现与青少年创新意识的调研

10.江苏省大学生青年创业成功典型调查

11.网络新媒介文化传播的利与弊研究

12.“蜗居、蚁居现象”研究

13.社会弱势群体实际生活状况调研

14.新型农村医疗保障体系的现状调查

15.网上虚拟组织对青少年影响研究

16.绿色消费理念对城市居民生活方式影响研究

17.主流媒体对青少年价值观的影响调查

18.返乡农民工生活状况调查

19.农民工子女在城市入学、升学状况调查

20.和谐社区（城市与乡村）建设工作调查下载本文