一、复习：

照相机拍照时，物距           (填“比较大”、“比较小”或“很小”)，成          、          、          像。

投影仪成像时，物距           (填“比较大”、“比较小”或“很小”)，成          、          、          像。

放大镜成像时，物距           (填“比较大”、“比较小”或“很小”)，成           、          、           像。

二：探究凸透镜成像规律

1、提   出问题：凸透镜成像的大小、倒正、虚实可能与什么有关？

2、猜想：凸透镜成像的大小、倒正、虚实可能与            有关。

3、设计实验

凸透镜越厚，焦距越        ，对光的偏折程度越          ,因为凸透镜对光的偏折程度跟凸透镜的焦距f有关，所以研究物距u的变化时，焦距应该是个参照距离。

实验器材：光具座、蜡烛、火柴、凸透镜、光屏

实验中要测得的物理量是：                          

实验中要观察的现象是：                            

思考：蜡烛、透镜、光屏怎样摆放？

       实验中的物是            。

       为什么要使烛焰中心，透镜光心、光屏中心在同一高度？

4、进行实验与收集数据

确定凸透镜的焦距：f=       cm

    将蜡烛靠在光具座最左端，移动凸透镜，使烛焰到凸透镜的距离比较远（u>2f）,然后移动调节光屏的位置，直到光屏上出现清晰的像。 观察实像的大小和倒正，测出物距u和像距v，并将实验记录填入表格。

物距减小几厘米（u>2f），重复以上操作，将实验记录填入表格。

继续减小物距（2f>u>f）,重复以上操作，将实验记录填入表格。

物距再次减小（2f>u>f）,重复以上操作，将实验记录填入表格。

继续减小物距（u凸透镜焦距f=     cm

通过对表格中实验数据的分析，你发现了什么？

    凸透镜成像的大小、正倒、虚实和              有关。

    凸透镜成实像和虚像的分界点是           。

    凸透镜成实像的大小的分界点是            。

    凸透镜成实像时，物距越大，像距越       ，像变         。      

6、实验评估

             实验中遇到了什么问题，是如何解决的？

             你认为实验中还应该有哪些注意的事项？

           7、交流

             通过自己实验和倾听同学的实验，你学到了什么？懂得了什么？

三、课堂练习

1．小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实1.小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是（    ） 

A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 

B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 

C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 

D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大

2.某同学做凸透镜成像实验，当光屏距离凸透镜12厘米时，发现光屏上有一个清晰缩小的像，由验。 

(1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如下左图），其中在B上应放置：

          。 

(2)实验中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现象的原因是：                      。 

(3)观察并记录凸透镜成像的情况时，应测量             和           。 

(4)将蜡烛放在距凸透镜16cm处，前后移动光屏，小明        （填“能”或“不能”）在光屏上 看到清晰的像。 

(5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他         （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。下载本文